Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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L'essor de l'interfédé . 100Bulletin 100Mention de date : 2e trimestre 2022 Paru le : 01/06/2022 |
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PER ESI 100 (2022) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierCe que le passage en CISP transforme dans la vie des personnes / Muriel Wiliquet in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Ce que le passage en CISP transforme dans la vie des personnes Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Wiliquet Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-10 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Marché du travail # Travail précaireRésumé : "Trop souvent réduit à un taux de sortie positive vers la formation qualifiante ou l’emploi, l’impact de nos formations est mésestimé dans bien des cénacles. Il appartient au secteur de valoriser ce que les personnes retirent de leur passage en CISP, en quoi et dans quelle mesure leur vie s’en trouve modifiée. Diverses initiatives récentes documentent ces effets d’ordre individuel et social. Des tendances et des témoignages à diffuser sans modération." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34736
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 5-10[article] Ce que le passage en CISP transforme dans la vie des personnes [texte imprimé] / Muriel Wiliquet . - 2022 . - p. 5-10.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 5-10
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Marché du travail # Travail précaireRésumé : "Trop souvent réduit à un taux de sortie positive vers la formation qualifiante ou l’emploi, l’impact de nos formations est mésestimé dans bien des cénacles. Il appartient au secteur de valoriser ce que les personnes retirent de leur passage en CISP, en quoi et dans quelle mesure leur vie s’en trouve modifiée. Diverses initiatives récentes documentent ces effets d’ordre individuel et social. Des tendances et des témoignages à diffuser sans modération." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34736 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : 100% CISP [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-35 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale:Exclusion sociale -- Lutte contre # Formation professionnelle # Inégalité sociale # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice sociale # Marché du travail # Philosophie:Philosophie politique:ÉgalitéRésumé : "Avec les différentes crises auxquelles nous faisons face, notre société semble bloquée, en panne voire même détraquée. Les modes d’actions actuels ne paraissent plus faire effet et mènent une bonne partie de la population droit dans le mur. Inégalités croissantes, sentiment d’injustice sociale, digitalisation de la société et augmentation du non-recours aux droits, nouvelles formes de travail et précarisation de l’emploi… Sommes-nous arrivés dans une impasse, sans vision politique ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34737
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 5-35[article] 100% CISP [Dossier] [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs . - 2022 . - p. 5-35.
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 5-35
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale:Exclusion sociale -- Lutte contre # Formation professionnelle # Inégalité sociale # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice sociale # Marché du travail # Philosophie:Philosophie politique:ÉgalitéRésumé : "Avec les différentes crises auxquelles nous faisons face, notre société semble bloquée, en panne voire même détraquée. Les modes d’actions actuels ne paraissent plus faire effet et mènent une bonne partie de la population droit dans le mur. Inégalités croissantes, sentiment d’injustice sociale, digitalisation de la société et augmentation du non-recours aux droits, nouvelles formes de travail et précarisation de l’emploi… Sommes-nous arrivés dans une impasse, sans vision politique ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34737 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Réflexivité et formation dans l’insertion socioprofessionnelle / Marina Mirkes in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Réflexivité et formation dans l’insertion socioprofessionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Mirkes ; Alessandra Bussato Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-15 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale:Exclusion sociale -- Lutte contre # Formation professionnelle # Inégalité sociale # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice socialeRésumé : "Cet article est une synthèse d’une contribution à l’ouvrage collectif en lien avec la rechercheaction “Se former, se transformer en alpha : dynamique d’engagement, effets de formation,
freins et ressources” de Lire et Écrire. Il est paru dans son intégralité en 20201
.
Si les acteurs sont différents, les processus mis en avant dans la recherche-action sont des clés
de lecture pertinentes pour appréhender le développement professionnel des travailleurs du
secteur et plus particulièrement celui des formateurs et des formatrices.En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34738
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 12-15[article] Réflexivité et formation dans l’insertion socioprofessionnelle [texte imprimé] / Marina Mirkes ; Alessandra Bussato . - 2022 . - p. 12-15.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 12-15
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Exclusion sociale:Exclusion sociale -- Lutte contre # Formation professionnelle # Inégalité sociale # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice socialeRésumé : "Cet article est une synthèse d’une contribution à l’ouvrage collectif en lien avec la rechercheaction “Se former, se transformer en alpha : dynamique d’engagement, effets de formation,
freins et ressources” de Lire et Écrire. Il est paru dans son intégralité en 20201
.
Si les acteurs sont différents, les processus mis en avant dans la recherche-action sont des clés
de lecture pertinentes pour appréhender le développement professionnel des travailleurs du
secteur et plus particulièrement celui des formateurs et des formatrices.En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34738 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Et si on osait le développement du pouvoir d'agir (DPA) ? / Isabelle Evrard in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Et si on osait le développement du pouvoir d'agir (DPA) ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Evrard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 17-18 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Personnel -- MotivationRésumé : "L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir (DPA) induit que l’accompagnateur adopte un positionnement professionnel qui l’invite à éviter de prescrire des solutions, à prendre en compte le point de vue des personnes en formation pour favoriser leur motivation et leur mobilisation. Une pratique très CISP !" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34739
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 17-18[article] Et si on osait le développement du pouvoir d'agir (DPA) ? [texte imprimé] / Isabelle Evrard . - 2022 . - p. 17-18.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 17-18
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Personnel -- MotivationRésumé : "L’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir (DPA) induit que l’accompagnateur adopte un positionnement professionnel qui l’invite à éviter de prescrire des solutions, à prendre en compte le point de vue des personnes en formation pour favoriser leur motivation et leur mobilisation. Une pratique très CISP !" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34739 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Des formations et des libertés : l’approche par les capacités pour comprendre nos dispositifs / Salima Amjahad in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Des formations et des libertés : l’approche par les capacités pour comprendre nos dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Salima Amjahad Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Développement humain # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice sociale # Santé:Capacité fonctionnelleRésumé : "Amartya Sen, économiste et philosophe indien, développa dans les années 70 l’approche par les capacités. Apport considérable à la justice sociale et aux sciences humaines, cette approche nous livre des éléments intéressants pour mettre nos actions en perspective. Alors les CISP, cap’ ou pas cap’ ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34740
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 18-21[article] Des formations et des libertés : l’approche par les capacités pour comprendre nos dispositifs [texte imprimé] / Salima Amjahad . - 2022 . - p. 18-21.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 18-21
Catégories : TS
Développement humain # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Justice sociale # Santé:Capacité fonctionnelleRésumé : "Amartya Sen, économiste et philosophe indien, développa dans les années 70 l’approche par les capacités. Apport considérable à la justice sociale et aux sciences humaines, cette approche nous livre des éléments intéressants pour mettre nos actions en perspective. Alors les CISP, cap’ ou pas cap’ ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34740 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Les conseils coopératifs, une expérimentation de société / Salima Amjahad in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Les conseils coopératifs, une expérimentation de société Type de document : texte imprimé Auteurs : Salima Amjahad Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-23 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie socialeRésumé : "Le mercredi matin, Place Caffet à La Louvière, la formation pratique se met en pause à l’AID Hainaut Centre. On retrouve les stagiaires autour de la table plutôt que dans le magasin pédagogique pour le rituel conseil coopératif hebdomadaire. Mais que s’y passe-t-il donc ? Rencontre avec Roberta D’Alessandro, responsable de projets pour la filière Vente-Étalage." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34741
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 21-23[article] Les conseils coopératifs, une expérimentation de société [texte imprimé] / Salima Amjahad . - 2022 . - p. 21-23.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 21-23
Catégories : TS
Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Pédagogie:Pédagogie -- Adultes # Pédagogie:Pédagogie socialeRésumé : "Le mercredi matin, Place Caffet à La Louvière, la formation pratique se met en pause à l’AID Hainaut Centre. On retrouve les stagiaires autour de la table plutôt que dans le magasin pédagogique pour le rituel conseil coopératif hebdomadaire. Mais que s’y passe-t-il donc ? Rencontre avec Roberta D’Alessandro, responsable de projets pour la filière Vente-Étalage." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34741 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Trop génial Genially pour s'approprier plus encore les outils de formation / Véronique Dupont in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : Trop génial Genially pour s'approprier plus encore les outils de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Dupont ; Fleur-Anne Gonsette Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-25 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Formation # Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Société numériqueRésumé : "L’Essor CISP EFT2 est situé à Thuin et actif dans le domaine de la construction et des parcs et jardins. Il a participé à l’élaboration du référentiel3 d’ouvrier semi qualifié en entreprise de création, entretien et aménagement de parcs et jardins. Pour que les stagiaires se voient avancer au jour le jour dans leur parcours de formation, dans l’acquisition des gestes techniques et des compétences, le même groupe de travail a produit les fiches pratiques Parcs et Jardins4 utiles aux stagiaires et formateurs. Afin de répondre aux demandes d’autonomisation de ses stagiaires, l’Essor a créé un outil spécifique. Rencontre avec Fleur-Anne Gonsette, accompagnatrice sociale à l’Essor et porteuse de la démarche." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34742
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 24-25[article] Trop génial Genially pour s'approprier plus encore les outils de formation [texte imprimé] / Véronique Dupont ; Fleur-Anne Gonsette . - 2022 . - p. 24-25.
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in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 24-25
Catégories : TS
Formation # Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Société numériqueRésumé : "L’Essor CISP EFT2 est situé à Thuin et actif dans le domaine de la construction et des parcs et jardins. Il a participé à l’élaboration du référentiel3 d’ouvrier semi qualifié en entreprise de création, entretien et aménagement de parcs et jardins. Pour que les stagiaires se voient avancer au jour le jour dans leur parcours de formation, dans l’acquisition des gestes techniques et des compétences, le même groupe de travail a produit les fiches pratiques Parcs et Jardins4 utiles aux stagiaires et formateurs. Afin de répondre aux demandes d’autonomisation de ses stagiaires, l’Essor a créé un outil spécifique. Rencontre avec Fleur-Anne Gonsette, accompagnatrice sociale à l’Essor et porteuse de la démarche." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34742 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible
[article]
Titre : Oyez, Oyez, Bonnes gens ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Duchesne Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 26-27 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Alphabétisation # Développement humain # Formation # Formation -- Adultes # Insertion professionnelle # Intégration socialeRésumé : "Le 8 septembre 2021, Journée internationale de l’alphabétisation, un petit groupe de Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage se tient prêt à entamer un marathon d’une semaine, passant de stands en stands pour arpenter les marchés de Mons, Saint-Ghislain, Cuesmes et Quaregnon. Les apprenants portent une parole, la leur. Qui de mieux placés pour parler de leur vécu, de leurs difficultés au jour le jour, et ainsi aller à la rencontre du tout public pour sensibiliser le passant, le badaud, le sceptique, le curieux, aux réalités de l’analphabétisme ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34743
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 26-27[article] Oyez, Oyez, Bonnes gens ! [texte imprimé] / Justine Duchesne . - 2022 . - p. 26-27.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 26-27
Catégories : TS
Alphabétisation # Développement humain # Formation # Formation -- Adultes # Insertion professionnelle # Intégration socialeRésumé : "Le 8 septembre 2021, Journée internationale de l’alphabétisation, un petit groupe de Lire et Écrire Centre-Mons-Borinage se tient prêt à entamer un marathon d’une semaine, passant de stands en stands pour arpenter les marchés de Mons, Saint-Ghislain, Cuesmes et Quaregnon. Les apprenants portent une parole, la leur. Qui de mieux placés pour parler de leur vécu, de leurs difficultés au jour le jour, et ainsi aller à la rencontre du tout public pour sensibiliser le passant, le badaud, le sceptique, le curieux, aux réalités de l’analphabétisme ?" En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34743 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible ESOPE et Y.Civic : “J’ai l’impression de m’être réveillée / Sébastien Van Neck in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : ESOPE et Y.Civic : “J’ai l’impression de m’être réveillée Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Van Neck Année de publication : 2022 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Politique de l'emploi :Politique de l'emploi -- EuropeRésumé : "Y.civic vous connaissez ? Peut-être pas encore mais, pour quatre stagiaires du centre de formation ESOPE, ce projet européen a offert des opportunités uniques. Nous avons rencontré Cristina, Donovan, Eddyne et Jonathan, stagiaires en formation pour l’obtention du CESS, pour qui l’éveil à la démocratie s’est aussi exprimé au travers des séminaires Y.Civic." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34744
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022)[article] ESOPE et Y.Civic : “J’ai l’impression de m’être réveillée [texte imprimé] / Sébastien Van Neck . - 2022.
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Catégories : TS
Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Politique de l'emploi :Politique de l'emploi -- EuropeRésumé : "Y.civic vous connaissez ? Peut-être pas encore mais, pour quatre stagiaires du centre de formation ESOPE, ce projet européen a offert des opportunités uniques. Nous avons rencontré Cristina, Donovan, Eddyne et Jonathan, stagiaires en formation pour l’obtention du CESS, pour qui l’éveil à la démocratie s’est aussi exprimé au travers des séminaires Y.Civic." En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34744 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La formation dans les CISP, une affaire d’émancipations / Sébastien Van Neck in L'essor de l'interfédé, 100 (2e trimestre 2022)
[article]
Titre : La formation dans les CISP, une affaire d’émancipations Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Van Neck Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-34 Note générale : Issu du dossier "100% CISP" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Émancipation # Formation # Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Marché du travailRésumé : "Pourquoi se former dans un centre d’insertion socioprofessionnelle ? Quelle quête les stagiaires entreprennent-ils en entrant dans ce type de formation ? À partir de quand pouvons-nous
dire qu’elle constitue pour eux une clé d’émancipation ? Dans cet article, nous allons retourner et observer la notion d’émancipation sous différentes perspectives, ensuite au regard de la formation d’adultes de manière générale. Son lien avec le contenu des contributions de fédérations est à retrouver en encadré à la fin de leurs articles."En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34745
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 31-34[article] La formation dans les CISP, une affaire d’émancipations [texte imprimé] / Sébastien Van Neck . - 2022 . - p. 31-34.
Issu du dossier "100% CISP"
Langues : Français (fre)
in L'essor de l'interfédé > 100 (2e trimestre 2022) . - p. 31-34
Catégories : TS
Chômage:Chômeurs :Chômeurs -- Formation # Émancipation # Formation # Formation -- Adultes # Formation professionnelle # Insertion professionnelle # Intégration sociale # Marché du travailRésumé : "Pourquoi se former dans un centre d’insertion socioprofessionnelle ? Quelle quête les stagiaires entreprennent-ils en entrant dans ce type de formation ? À partir de quand pouvons-nous
dire qu’elle constitue pour eux une clé d’émancipation ? Dans cet article, nous allons retourner et observer la notion d’émancipation sous différentes perspectives, ensuite au regard de la formation d’adultes de manière générale. Son lien avec le contenu des contributions de fédérations est à retrouver en encadré à la fin de leurs articles."En ligne : https://www.interfede.be/wp-content/uploads/2022/06/wwwEssor_100_.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34745 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ESI 100 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible