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Dépouillements

"Le directeur du fondamental est l'oublié de toutes les réformes de l'école" / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 166 (Février 2022)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 4-5 Titre : "Le directeur du fondamental est l'oublié de toutes les réformes de l'école" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Christine Toumpsin, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : TS Directeurs d'école Résumé : "Les directeurs du fondamental ont exprimé leur ras-le-bol à la ministre de l’Éducation, Caroline Désir (PS). Présidente du Collège des directeurs de l’enseignement fondamental catholique, Christine Toumpsin explique son quotidien et celui de ses collègues. Ils demandent en priorité un meilleur encadrement administratif et éducatif et une reconnaissance de leurs responsabilités particulières." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-4-5.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34373 [article] "Le directeur du fondamental est l'oublié de toutes les réformes de l'école" [texte imprimé] / Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Christine Toumpsin, Personne interviewée . - 2022 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 4-5 Catégories : TS Directeurs d'école Résumé : "Les directeurs du fondamental ont exprimé leur ras-le-bol à la ministre de l’Éducation, Caroline Désir (PS). Présidente du Collège des directeurs de l’enseignement fondamental catholique, Christine Toumpsin explique son quotidien et celui de ses collègues. Ils demandent en priorité un meilleur encadrement administratif et éducatif et une reconnaissance de leurs responsabilités particulières." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-4-5.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34373

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À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 166 (Février 2022)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 18-19 Titre : À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn IMP - Institut Médico-Pédagogique Résumé : "Il y a 800 ans qu’un établissement hospitalier est installé au hameau de Wiesbecq, à Brugelette. Après avoir été notamment une école détenue par les jésuites français, celle-ci a été rachetée par les Sœurs de l’Enfant-Jésus de Nivelles. Depuis 70 ans, les écoles et l’IMP se consacrent à l’accompagnement d’enfants porteurs de handicaps mentaux. Résolument tournée vers l’avenir, Sainte-Gertrude va accueillir le pôle territorial d’enseignement spécialisé pour toute la région." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-18-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34375 [article] À Brugelette, huit siècles dédiés aux enfants les plus fragiles [texte imprimé] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 18-19 Catégories : Cardijn IMP - Institut Médico-Pédagogique Résumé : "Il y a 800 ans qu’un établissement hospitalier est installé au hameau de Wiesbecq, à Brugelette. Après avoir été notamment une école détenue par les jésuites français, celle-ci a été rachetée par les Sœurs de l’Enfant-Jésus de Nivelles. Depuis 70 ans, les écoles et l’IMP se consacrent à l’accompagnement d’enfants porteurs de handicaps mentaux. Résolument tournée vers l’avenir, Sainte-Gertrude va accueillir le pôle territorial d’enseignement spécialisé pour toute la région." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-18-19.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34375

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« La violence et le harcèlement ne demandent qu’à être écoutés » / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (Février 2022)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 6-7 Titre : « La violence et le harcèlement ne demandent qu’à être écoutés » Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Laura Wandel, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Avec son tout premier film, Un monde, la jeune réalisatrice Laura Wandel vient de remporter pas moins de 7 récompenses aux derniers Magritte. Également présenté par la Belgique aux Oscars, son film est un « coup de poing » qui accompagne le quotidien d’enfants harcelés à l’école en le filmant à leur niveau, au propre comme au figuré. Elle nous raconte comment et pourquoi elle a écrit et réalisé ce film." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-6-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34432 [article] « La violence et le harcèlement ne demandent qu’à être écoutés » [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen, Intervieweur ; Laura Wandel, Personne interviewée . - 2022 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 6-7 Catégories : TS Harcèlement:Harcèlement en milieu scolaire Résumé : "Avec son tout premier film, Un monde, la jeune réalisatrice Laura Wandel vient de remporter pas moins de 7 récompenses aux derniers Magritte. Également présenté par la Belgique aux Oscars, son film est un « coup de poing » qui accompagne le quotidien d’enfants harcelés à l’école en le filmant à leur niveau, au propre comme au figuré. Elle nous raconte comment et pourquoi elle a écrit et réalisé ce film." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-6-7.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34432

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« S’investir dans une école, c’est de la participation citoyenne » / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 166 (Février 2022)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 10-14 Titre : « S’investir dans une école, c’est de la participation citoyenne » Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Catégories : TS Bénévolat # Enseignement Résumé : "D’un côté, des millions de Belges qui s’adonnent à des activités bénévoles riches de sens. De l’autre, des écoles qui, depuis toujours, reposent sur la solidarité et l’engagement. Comment faire se rencontrer ces deux mondes et amener de nouveaux bénévoles dans les écoles qui en ont bien besoin ? C’est l’objectif de la campagne « Une heure pour mon école » lancée par le service PO du SeGEC. Cela peut notamment se faire via la plateforme « Give a day », mais pas seulement. Une véritable démarche citoyenne dont nous vous livrons les clés." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-10-15.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34434 [article] « S’investir dans une école, c’est de la participation citoyenne » [texte imprimé] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 10-14. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 166 (Février 2022) . - p. 10-14 Catégories : TS Bénévolat # Enseignement Résumé : "D’un côté, des millions de Belges qui s’adonnent à des activités bénévoles riches de sens. De l’autre, des écoles qui, depuis toujours, reposent sur la solidarité et l’engagement. Comment faire se rencontrer ces deux mondes et amener de nouveaux bénévoles dans les écoles qui en ont bien besoin ? C’est l’objectif de la campagne « Une heure pour mon école » lancée par le service PO du SeGEC. Cela peut notamment se faire via la plateforme « Give a day », mais pas seulement. Une véritable démarche citoyenne dont nous vous livrons les clés." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/02/EL-166-web-10-15.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34434

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