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Dépouillements

Ce que des directions en disent… / Monica Glineur in PROF, 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inPROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 7 Titre : Ce que des directions en disent… Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "L’engagement des directions est considéré comme indispensable pour réaliser des projets d’ÉVRAS dans les écoles. Trois d’entre elles s’arrêtent sur la manière dont elles procèdent." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33893 [article] Ce que des directions en disent… [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2021 . - p. 7. Langues : Français (fre) in PROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 7 Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "L’engagement des directions est considéré comme indispensable pour réaliser des projets d’ÉVRAS dans les écoles. Trois d’entre elles s’arrêtent sur la manière dont elles procèdent." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33893

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PER PRO 52 (2022)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

L'apprentissage par les pairs [Dossier] / Hedwige D'Hoine in PROF, 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inPROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 13-24 Titre : L'apprentissage par les pairs [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Hedwige D'Hoine Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-24 Langues : Français (fre) Catégories : TS Travail collaboratif # Tutorat entre pairs En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33895 [article] L'apprentissage par les pairs [Dossier] [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2021 . - p. 13-24. Langues : Français (fre) in PROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 13-24 Catégories : TS Travail collaboratif # Tutorat entre pairs En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33895

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PER PRO 52 (2022)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Où en est l’ÉVRAS ? / Monica Glineur in PROF, 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inPROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 4-5 Titre : Où en est l’ÉVRAS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "Il y a bientôt 10 ans, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle est entrée dans les missions de l’école. Sa nécessité étant reconnue, c’est maintenant la question de sa généralisation qui occupe le débat." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33899 [article] Où en est l’ÉVRAS ? [texte imprimé] / Monica Glineur . - 2021 . - p. 4-5. Langues : Français (fre) in PROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 4-5 Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "Il y a bientôt 10 ans, l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle est entrée dans les missions de l’école. Sa nécessité étant reconnue, c’est maintenant la question de sa généralisation qui occupe le débat." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33899

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Se former à l’ÉVRAS / Monica Glineur in PROF, 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022)  

Public ISBD [article]  inPROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 6 Titre : Se former à l’ÉVRAS Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Glineur, Intervieweur ; Annick Faniel, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "L’école peut contribuer à une évolution heureuse de l’élève en tant qu’être sexué. L’affirmation ne fait plus de doute, mais le domaine reste sensible. Des formations viennent bien à point." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33900 [article] Se former à l’ÉVRAS [texte imprimé] / Monica Glineur, Intervieweur ; Annick Faniel, Personne interviewée . - 2021 . - p. 6. Langues : Français (fre) in PROF > 52 (Décembre 2021 - Janvier - Février 2022) . - p. 6 Catégories : TS Éducation sexuelle Résumé : "L’école peut contribuer à une évolution heureuse de l’élève en tant qu’être sexué. L’affirmation ne fait plus de doute, mais le domaine reste sensible. Des formations viennent bien à point." En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=16768 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33900

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