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Dépouillements

Et les enfants dans tout ça ? / Anne Leblanc in Entrées libres, 150 (Juin 2020)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 16-17 Titre : Et les enfants dans tout ça ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychologie Résumé : "Beaucoup s'interrogent sur les conséquences du confinement pour notre jeunesse. Changeons d'angle d'approche à partir d'un article universitaire de médecins et psychiatres indiens sur l'impact psychosocial du Covid-19 sur les enfant dans le monde." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_16-17.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30276 [article] Et les enfants dans tout ça ? [texte imprimé] / Anne Leblanc . - 2020 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 16-17 Catégories : TS Covid-19 # Enfants:Enfants -- Psychologie Résumé : "Beaucoup s'interrogent sur les conséquences du confinement pour notre jeunesse. Changeons d'angle d'approche à partir d'un article universitaire de médecins et psychiatres indiens sur l'impact psychosocial du Covid-19 sur les enfant dans le monde." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_16-17.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30276

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Évaluation : s’adapter à la situation / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 150 (Juin 2020)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 7-9 Titre : Évaluation : s’adapter à la situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS Covid-19 # Enseignement:Enseignement -- Evaluation Résumé : "Entre consignes changeantes concernant l’accueil des élèves, directives relatives à l’enseignement à distance ou encore dispositions modifiées pour les stages, les écoles ont mis sur pied, bon an mal an, quel que soit le niveau d’enseigne-ment concerné, des modalités d’évaluation qui se veulent les plus objectives possibles compte tenu de la situation sanitaire. Comment ces adaptations ont-elles été vécues sur le terrain ? Retour sur les mois qu’on vient de vivre au tra-vers de trois témoignages, forcément partiels, mais représentatifs de secteurs particulièrement éprouvés ces derniers temps." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_7-9.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30277 [article] Évaluation : s’adapter à la situation [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse . - 2020 . - p. 7-9. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 7-9 Catégories : TS Covid-19 # Enseignement:Enseignement -- Evaluation Résumé : "Entre consignes changeantes concernant l’accueil des élèves, directives relatives à l’enseignement à distance ou encore dispositions modifiées pour les stages, les écoles ont mis sur pied, bon an mal an, quel que soit le niveau d’enseigne-ment concerné, des modalités d’évaluation qui se veulent les plus objectives possibles compte tenu de la situation sanitaire. Comment ces adaptations ont-elles été vécues sur le terrain ? Retour sur les mois qu’on vient de vivre au tra-vers de trois témoignages, forcément partiels, mais représentatifs de secteurs particulièrement éprouvés ces derniers temps." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_7-9.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30277

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Pour qu'un enfant apprenne, il faut le sécuriser / Boris Cyrulnik in Entrées libres, 150 (Juin 2020)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 14-15 Titre : Pour qu'un enfant apprenne, il faut le sécuriser Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Brigitte Gérard, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : TS Enfants:Enfants -- Développement # Résilience (psychologie) Résumé : "« Nous trouvons dans les mots de quoi recoudre nos blessures. » Ce n’est pas pour rien que Boris CYRULNIK, célèbre neuropsychiatre français, adepte de la notion de résilience, a consacré son dernier ouvrage, La nuit, j’écrirai des soleils, aux liens entre résilience, la capacité des êtres vivants à surmonter des traumatismes, et littérature. Il était présent en janvier dernier à Wolubilis1, pour une conférence au cours de laquelle il est revenu sur son itinéraire et sur la manière dont il le mobilise aujourd’hui pour interroger le pouvoir des mots d’inventer, de métamorphoser mais parfois aussi de biaiser le réel. Rencontre au fil de mots..." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_14-15.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30307 [article] Pour qu'un enfant apprenne, il faut le sécuriser [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Brigitte Gérard, Intervieweur . - 2020 . - p. 14-15. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 150 (Juin 2020) . - p. 14-15 Catégories : TS Enfants:Enfants -- Développement # Résilience (psychologie) Résumé : "« Nous trouvons dans les mots de quoi recoudre nos blessures. » Ce n’est pas pour rien que Boris CYRULNIK, célèbre neuropsychiatre français, adepte de la notion de résilience, a consacré son dernier ouvrage, La nuit, j’écrirai des soleils, aux liens entre résilience, la capacité des êtres vivants à surmonter des traumatismes, et littérature. Il était présent en janvier dernier à Wolubilis1, pour une conférence au cours de laquelle il est revenu sur son itinéraire et sur la manière dont il le mobilise aujourd’hui pour interroger le pouvoir des mots d’inventer, de métamorphoser mais parfois aussi de biaiser le réel. Rencontre au fil de mots..." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2020/06/EL150_juin-2020_14-15.pd [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30307

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