Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Fermeture le 11 novembre 2024
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 310 |
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| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER SHU 310 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
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Titre : A chaque zone sa fonction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
CerveauRésumé : "Une zone pour la production du langage, une pour la mémoire, une pour les émotions… Cette conception, héritée du 19e siècle, est aujourd’hui caduque…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27324
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 48-49[article] A chaque zone sa fonction ? [texte imprimé] / Sébastien Montel . - 2019 . - p. 48-49.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 48-49
Catégories : TS
CerveauRésumé : "Une zone pour la production du langage, une pour la mémoire, une pour les émotions… Cette conception, héritée du 19e siècle, est aujourd’hui caduque…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27324 Exemplaires (1)
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Titre : A quoi sert un cerveau? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
CerveauRésumé : "Si le cerveau servait à penser, tous les autres animaux seraient des êtres pensants. Et si ce n’est pas le cas, à quoi leur sert leur cerveau ? D’abord à percevoir leur milieu, à s’y mouvoir. Et aussi à s’émouvoir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27325
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 32-33[article] A quoi sert un cerveau? [texte imprimé] / Jean-François Dortier . - 2019 . - p. 32-33.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 32-33
Catégories : TS
CerveauRésumé : "Si le cerveau servait à penser, tous les autres animaux seraient des êtres pensants. Et si ce n’est pas le cas, à quoi leur sert leur cerveau ? D’abord à percevoir leur milieu, à s’y mouvoir. Et aussi à s’émouvoir." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27325 Exemplaires (1)
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Titre : Comment le cerveau apprend-t-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Apprentissage # Cerveau # Constructivisme (psychologie)Résumé : "Dès la naissance, le petit humain observe son environnement de façon irrépressible. Son cerveau se développe au fil de ses expériences, évolue, ses circuits se diversifient et se spécialisent, et fabrique des automatismes efficaces, mais qui peuvent aussi nous induire en erreur !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27337
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 44-45[article] Comment le cerveau apprend-t-il ? [texte imprimé] / Grégoire Borst . - 2019 . - p. 44-45.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 44-45
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Apprentissage # Cerveau # Constructivisme (psychologie)Résumé : "Dès la naissance, le petit humain observe son environnement de façon irrépressible. Son cerveau se développe au fil de ses expériences, évolue, ses circuits se diversifient et se spécialisent, et fabrique des automatismes efficaces, mais qui peuvent aussi nous induire en erreur !" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27337 Exemplaires (1)
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Titre : Conscience, où es-tu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-43 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # ConscienceRésumé : "Les progrès de l’imagerie cérébrale ont relancé l’espoir de pouvoir définir et localiser la conscience. Mais la science n’a pas encore épuisé ce mystère." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27339
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 42-43[article] Conscience, où es-tu ? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - 2019 . - p. 42-43.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 42-43
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Cerveau # ConscienceRésumé : "Les progrès de l’imagerie cérébrale ont relancé l’espoir de pouvoir définir et localiser la conscience. Mais la science n’a pas encore épuisé ce mystère." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27339 Exemplaires (1)
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Titre : Haro sur les neuromythes ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Apprentissage # CerveauRésumé : "Le cerveau gauche s’opposerait au cerveau droit, nous n’utiliserions que 10 % de notre potentiel… Autant de lieux communs sur le cerveau et d’erreurs ! Rétablissons quelques vérités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27348
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 38-39[article] Haro sur les neuromythes ! [texte imprimé] / Romina Rinaldi . - 2019 . - p. 38-39.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 38-39
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Apprentissage # CerveauRésumé : "Le cerveau gauche s’opposerait au cerveau droit, nous n’utiliserions que 10 % de notre potentiel… Autant de lieux communs sur le cerveau et d’erreurs ! Rétablissons quelques vérités." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27348 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 310 (2019) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Inégalités scolaires : le poids des territoires / Sophie Viguier-Vinson in Sciences humaines, 310 (Janvier 2019)
Titre : Inégalités scolaires : le poids des territoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Viguier-Vinson Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Démocratisation de l'enseignement # Troubles de l'apprentissageRésumé : "Enseignants moins formés, moins expérimentés…, une étude du Cnesco révèle l'ampleur des difficultés dans les collèges des territoires les plus pauvres." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27353
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 8-9[article] Inégalités scolaires : le poids des territoires [texte imprimé] / Sophie Viguier-Vinson . - 2019 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
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Démocratisation de l'enseignement # Troubles de l'apprentissageRésumé : "Enseignants moins formés, moins expérimentés…, une étude du Cnesco révèle l'ampleur des difficultés dans les collèges des territoires les plus pauvres." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27353 Exemplaires (1)
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Titre : La guerre des féminismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 60-65 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Féminisme:Féminisme et histoireRésumé : "Loin d'être un courant de pensée unifié, le féminisme est traversé par des tensions et des clivages internes dès sa naissance au 18ème siècle. Est-ce pour autant nuisible au mouvement? Rien n'est moins sûr ! " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27358
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 60-65[article] La guerre des féminismes [texte imprimé] / Maud Navarre . - 2019 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 60-65
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Féminisme:Féminisme et histoireRésumé : "Loin d'être un courant de pensée unifié, le féminisme est traversé par des tensions et des clivages internes dès sa naissance au 18ème siècle. Est-ce pour autant nuisible au mouvement? Rien n'est moins sûr ! " Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27358 Exemplaires (1)
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Titre : Le cerveau humain a-t-il évolué ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bouvet Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau:Cerveau -- EvolutionRésumé : "Oui ! Le cerveau d’Homo sapiens est le fruit de 300 000 ans d’histoire, au cours desquels il a évolué, changé de volume, de forme et de facultés…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27360
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 40-41[article] Le cerveau humain a-t-il évolué ? [texte imprimé] / Jean-François Bouvet . - 2019 . - p. 40-41.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
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Cerveau:Cerveau -- EvolutionRésumé : "Oui ! Le cerveau d’Homo sapiens est le fruit de 300 000 ans d’histoire, au cours desquels il a évolué, changé de volume, de forme et de facultés…" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27360 Exemplaires (1)
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Titre : Le cerveau se développe-t-il toute la vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # Constructivisme (psychologie)Résumé : "Son développement alterne des phases de grand chambardement et de périodes plus calmes, mais il ne stagne jamais." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27361
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 46-47[article] Le cerveau se développe-t-il toute la vie ? [texte imprimé] / Sébastien Montel . - 2019 . - p. 46-47.
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Cerveau # Constructivisme (psychologie)Résumé : "Son développement alterne des phases de grand chambardement et de périodes plus calmes, mais il ne stagne jamais." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27361 Exemplaires (1)
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Titre : Le cerveau social existe-t-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # Psychologie sociale # Relations humainesRésumé : "Notre cerveau détecte en permanence, et en priorité, les émotions et intentions d’autrui. Pour autant, peut-on y voir l’origine du lien social ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27362
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 56-57[article] Le cerveau social existe-t-il ? [texte imprimé] / Sébastien Montel . - 2019 . - p. 56-57.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
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Cerveau # Psychologie sociale # Relations humainesRésumé : "Notre cerveau détecte en permanence, et en priorité, les émotions et intentions d’autrui. Pour autant, peut-on y voir l’origine du lien social ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27362 Exemplaires (1)
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Titre : Les neurosciences, révolution ou mirage? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
NeurosciencesRésumé : "Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27366
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 34-37[article] Les neurosciences, révolution ou mirage? [texte imprimé] / Romina Rinaldi, Auteur . - 2019 . - p. 34-37.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 34-37
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NeurosciencesRésumé : "Elles nous promettent une meilleure compréhension du cerveau, de la cognition, des émotions, des relations interpersonnelles… Les neurosciences ont-elles les moyens de leurs ambitions ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27366 Exemplaires (1)
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Titre : Pour un "altruisme efficace" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marmion, Intervieweur ; Peter Singer, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-29 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Altruisme # Altruisme :Don # CharitéRésumé : "Donner de l'argent à des organisations caritatives, c'est bien. Donner à celles qui sauront optimiser son utilisation, c'est mieux ! Pour cela, il faut les choisir de manière tout à fait responsable et rationnelle. Au risque d'étouffer son empathie?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27377
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 26-29[article] Pour un "altruisme efficace" [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Intervieweur ; Peter Singer, Personne interviewée . - 2019 . - p. 26-29.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 26-29
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Altruisme # Altruisme :Don # CharitéRésumé : "Donner de l'argent à des organisations caritatives, c'est bien. Donner à celles qui sauront optimiser son utilisation, c'est mieux ! Pour cela, il faut les choisir de manière tout à fait responsable et rationnelle. Au risque d'étouffer son empathie?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27377 Exemplaires (1)
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Titre : Pourquoi rêvons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Oudiette Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 53-55 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # Psychothérapie # RêvesRésumé : "Inutiles, frivoles, incohérents nos rêves ? Au contraire, ils nous aideraient à penser, créer, trouver des solutions à nos problèmes et à forger des mécanismes d’adaptation à l’imprévu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27378
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 53-55[article] Pourquoi rêvons-nous ? [texte imprimé] / Delphine Oudiette . - 2019 . - p. 53-55.
Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions"
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in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 53-55
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Cerveau # Psychothérapie # RêvesRésumé : "Inutiles, frivoles, incohérents nos rêves ? Au contraire, ils nous aideraient à penser, créer, trouver des solutions à nos problèmes et à forger des mécanismes d’adaptation à l’imprévu." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27378 Exemplaires (1)
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Titre : Qu'est-ce que l'esclavage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard ; Myriam Cottias Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20-25 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Anthropologie # EsclavageRésumé : "De Spartacus aux plantations sucrières et jusqu'aux formes modernes de travail contrait, l'esclavage est une pratique qui a touché pratiquement toute la surface du globe. Mais comment le définir? Quelles formes prend-il aujourd'hui?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27382
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 20-25[article] Qu'est-ce que l'esclavage ? [texte imprimé] / Hélène Frouard ; Myriam Cottias . - 2019 . - p. 20-25.
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in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 20-25
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Anthropologie # EsclavageRésumé : "De Spartacus aux plantations sucrières et jusqu'aux formes modernes de travail contrait, l'esclavage est une pratique qui a touché pratiquement toute la surface du globe. Mais comment le définir? Quelles formes prend-il aujourd'hui?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27382 Exemplaires (1)
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Titre : Qu'est-ce qui nous fait vieillir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina Rinaldi Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Vieillissement :Cerveau -- VieillissementRésumé : "Comme tout le reste du corps, le cerveau se détériore avec l’âge. Mieux comprendre ce processus nous permettrait-il de l'inverser ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27383
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 58-59[article] Qu'est-ce qui nous fait vieillir ? [texte imprimé] / Romina Rinaldi . - 2019 . - p. 58-59.
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Vieillissement :Cerveau -- VieillissementRésumé : "Comme tout le reste du corps, le cerveau se détériore avec l’âge. Mieux comprendre ce processus nous permettrait-il de l'inverser ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27383 Exemplaires (1)
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Titre : Une connectique de l'intelligence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Wahl Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50-52 Note générale : Fait partie du dossier "Notre cerveau en 12 questions" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # IntelligenceRésumé : "Les esprits brillants n’ont pas plus de neurones que les autres. Mais ils ont un atout : la fluidité et la flexibilité de leur « connectome », c’est-à-dire de leur réseau neuronal. Un terrain d’investigations passionnant pour les chercheurs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27391
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 50-52[article] Une connectique de l'intelligence ? [texte imprimé] / Gabriel Wahl . - 2019 . - p. 50-52.
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Cerveau # IntelligenceRésumé : "Les esprits brillants n’ont pas plus de neurones que les autres. Mais ils ont un atout : la fluidité et la flexibilité de leur « connectome », c’est-à-dire de leur réseau neuronal. Un terrain d’investigations passionnant pour les chercheurs." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27391 Exemplaires (1)
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Titre : Notre cerveau en 12 questions [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-59 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Cerveau # NeurosciencesRésumé : "Les neurosciences ont le vent en poupe. Chaque semaine, on annonce une découverte concernant les mécanismes de l’apprentissage, la neurobiologie du bonheur ou les noyaux cérébraux responsables de la violence. La neuroéducation entend supplanter les sciences de l’éducation ; le neuromarketing prétend lire dans le cerveau des consommateurs, les neurosciences sociales s’inventent comme superscience de la société… Pourtant, derrière les effets d’annonce, notre cerveau garde sa part de mystère. Sa complexité est affolante : 100 milliards de neurones, chacun doté d’environ 10 000 connexions, soit une capacité d’un billion de connexions ! Les chercheurs débattent encore de la façon dont il se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos neurones, tout comme le code génétique éclaire le celui de nos cellules. D’hypothèses en expériences, nous commençons à avoir des pièces du puzzle. Que nous apprennent-elles au juste ? Les sciences du cerveau bouleversent-elles la pensée ? Et quelle place leur accorder dans la compréhension, nécessairement pluridisciplinaire, de l’humain et des sociétés ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27421
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 30-59[article] Notre cerveau en 12 questions [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2019 . - p. 30-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 310 (Janvier 2019) . - p. 30-59
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Cerveau # NeurosciencesRésumé : "Les neurosciences ont le vent en poupe. Chaque semaine, on annonce une découverte concernant les mécanismes de l’apprentissage, la neurobiologie du bonheur ou les noyaux cérébraux responsables de la violence. La neuroéducation entend supplanter les sciences de l’éducation ; le neuromarketing prétend lire dans le cerveau des consommateurs, les neurosciences sociales s’inventent comme superscience de la société… Pourtant, derrière les effets d’annonce, notre cerveau garde sa part de mystère. Sa complexité est affolante : 100 milliards de neurones, chacun doté d’environ 10 000 connexions, soit une capacité d’un billion de connexions ! Les chercheurs débattent encore de la façon dont il se câble, s’adapte, pense, rêve ou vieillit. Leur Graal ? La découverte d’un éventuel « code neural » dont le déchiffrage pourrait éclairer le fonctionnement général de nos neurones, tout comme le code génétique éclaire le celui de nos cellules. D’hypothèses en expériences, nous commençons à avoir des pièces du puzzle. Que nous apprennent-elles au juste ? Les sciences du cerveau bouleversent-elles la pensée ? Et quelle place leur accorder dans la compréhension, nécessairement pluridisciplinaire, de l’humain et des sociétés ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27421 Exemplaires (1)
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