349 - Bulletin 349 Juillet - Août 2017 350 - Bulletin 350 Septembre 2017 351 - Bulletin 351 Octobre 2017 352 - Bulletin 352 Novembre 2017 353 - Bulletin 353 Décembre 2017 - Janvier 2018 354 - Bulletin 354 Février 2018 355 - Bulletin 355 Mars 2018 Le journal des psychologues . 352 Bulletin 352 Mention de date :  Novembre 2017 Paru le :  01/11/2017

Dépouillements

De l'adolescence et ses errances / Henri-Pierre Bass in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 36-39 Titre : De l'adolescence et ses errances Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri-Pierre Bass ; Olivier Douville, Personne interviewée Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Jeunes TS Errance # Sans-abri Résumé : "Les jeunes errants nous lancent un défi, et ce, dans une indifférence à peine triste… celui de les accompagner à s’inventer un voyage et un pays. C’est le constat que partage avec nous Olivier Douville à l’occasion de la réédition augmentée de son ouvrage De l’adolescence errante. Il livre ici le témoignage de son expérience de psychothérapeute dans le champ de la psychanalyse et de l’anthropologie, cherchant à ouvrir à la métamorphose et s’opposant à la tyrannie de l’identité qui, à l’heure actuelle, infeste nos discours idéologiques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24425 [article] De l'adolescence et ses errances [texte imprimé] / Henri-Pierre Bass ; Olivier Douville, Personne interviewée . - 2017 . - p. 36-39. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 36-39 Catégories : Cardijn Adolescents / Adolescence # Jeunes TS Errance # Sans-abri Résumé : "Les jeunes errants nous lancent un défi, et ce, dans une indifférence à peine triste… celui de les accompagner à s’inventer un voyage et un pays. C’est le constat que partage avec nous Olivier Douville à l’occasion de la réédition augmentée de son ouvrage De l’adolescence errante. Il livre ici le témoignage de son expérience de psychothérapeute dans le champ de la psychanalyse et de l’anthropologie, cherchant à ouvrir à la métamorphose et s’opposant à la tyrannie de l’identité qui, à l’heure actuelle, infeste nos discours idéologiques." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24425

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De la coopération entre psychologues et éducateurs en IME / Maurice Villard in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 20-23 Titre : De la coopération entre psychologues et éducateurs en IME Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Villard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Relation professionnelle TS Éducateurs spécialisés # Interdisciplinarité # Psychologie clinique Résumé : "Au-delà des différences de statut, de fonction et d’approche, diverses formes de coopération sont possibles entre psychologues et éducateurs, afin de faire face aux difficultés des enfants et adolescents reçus par l’institution. Maurice Villard témoigne ici de celles qu’il a pu observer et mettre en place au cours de sa pratique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24426 [article] De la coopération entre psychologues et éducateurs en IME [texte imprimé] / Maurice Villard . - 2017 . - p. 20-23. Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 20-23 Catégories : Cardijn Relation professionnelle TS Éducateurs spécialisés # Interdisciplinarité # Psychologie clinique Résumé : "Au-delà des différences de statut, de fonction et d’approche, diverses formes de coopération sont possibles entre psychologues et éducateurs, afin de faire face aux difficultés des enfants et adolescents reçus par l’institution. Maurice Villard témoigne ici de celles qu’il a pu observer et mettre en place au cours de sa pratique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24426

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Des tablettes tactiles à l'IME : la place du psychologue dans les changements des pratiques professionnelles / Cendrine Mercier in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 24-28 Titre : Des tablettes tactiles à l'IME : la place du psychologue dans les changements des pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Cendrine Mercier ; Gaëlle Lefer Sauvage Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-28 Note générale : Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : TS Autisme # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Les enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA) ont des difficultés dans la construction du lien, de la communication et des interactions. Aussi, depuis quelques années, de nouveaux outils de communication fleurissent, mais leur usage questionne. C’est le cas des tablettes tactiles. Quel est leur impact dans la construction identitaire et la représentation du temps des enfants avec des TSA ? Et comment les psychologues peuvent-ils accompagner les professionnels dans ce changement de pratiques ? La présentation de cette recherche-action nous fournit quelques éléments de réponse." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24428 [article] Des tablettes tactiles à l'IME : la place du psychologue dans les changements des pratiques professionnelles [texte imprimé] / Cendrine Mercier ; Gaëlle Lefer Sauvage . - 2017 . - p. 24-28. Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 24-28 Catégories : TS Autisme # Technologies de l'information et de la communication Résumé : "Les enfants présentant des troubles du spectre autistique (TSA) ont des difficultés dans la construction du lien, de la communication et des interactions. Aussi, depuis quelques années, de nouveaux outils de communication fleurissent, mais leur usage questionne. C’est le cas des tablettes tactiles. Quel est leur impact dans la construction identitaire et la représentation du temps des enfants avec des TSA ? Et comment les psychologues peuvent-ils accompagner les professionnels dans ce changement de pratiques ? La présentation de cette recherche-action nous fournit quelques éléments de réponse." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24428

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Dynamique de groupe et projections lors de sessions de préparation à la retraite: quels enjeux psychiques au travail? / Carole Foucault in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 60-66 Titre : Dynamique de groupe et projections lors de sessions de préparation à la retraite: quels enjeux psychiques au travail? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Foucault ; Isabelle Fretigny ; Carla Machado Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 60-66 Langues : Français (fre) Catégories : TS Dynamique des groupes # Retraite Résumé : "Dans une société où les individus se définissent en grande partie par leur travail, il n’est pas aisé d’évoquer sereinement la retraite, synonyme uniquement, pour beaucoup, de perte et de vieillissement. Le groupe hospitalier Saint-Louis – Lariboisière – Fernand Widal propose à ses agents des sessions biannuelles de « ;préparation à la retraite », qui sont introduites par des ateliers s’inspirant du « photolangage », animés par trois psychologues, auteures de cet article. Elles analysent ici le déroulement de ces ateliers et la réflexion qu’ils ont provoquée chez les participants quant à leurs représentations de la retraite." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24429 [article] Dynamique de groupe et projections lors de sessions de préparation à la retraite: quels enjeux psychiques au travail? [texte imprimé] / Carole Foucault ; Isabelle Fretigny ; Carla Machado . - 2017 . - p. 60-66. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 60-66 Catégories : TS Dynamique des groupes # Retraite Résumé : "Dans une société où les individus se définissent en grande partie par leur travail, il n’est pas aisé d’évoquer sereinement la retraite, synonyme uniquement, pour beaucoup, de perte et de vieillissement. Le groupe hospitalier Saint-Louis – Lariboisière – Fernand Widal propose à ses agents des sessions biannuelles de « ;préparation à la retraite », qui sont introduites par des ateliers s’inspirant du « photolangage », animés par trois psychologues, auteures de cet article. Elles analysent ici le déroulement de ces ateliers et la réflexion qu’ils ont provoquée chez les participants quant à leurs représentations de la retraite." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24429

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Expérience d'un atelier d'expression artistique au sein d'une MECS / Myriam Diaz in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 67-72 Titre : Expérience d'un atelier d'expression artistique au sein d'une MECS Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Diaz Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 67-72 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Art - Pratiques artistiques Résumé : "Depuis une dizaine d’années, un atelier de peinture et de modelage est proposé aux adolescents placés dans une maison d’enfants à caractère social (mecs). L’auteure expose ici les hypothèses de travail qui ont mené les animateurs de l’atelier à adapter son cadre et à affiner ses objectifs, en fonction des adolescents accueillis et de l’institution qui l’abrite. Elle analyse également la valeur symbolique de l’objet créé pour les participants." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24430 [article] Expérience d'un atelier d'expression artistique au sein d'une MECS [texte imprimé] / Myriam Diaz . - 2017 . - p. 67-72. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 67-72 Catégories : Cardijn Art - Pratiques artistiques Résumé : "Depuis une dizaine d’années, un atelier de peinture et de modelage est proposé aux adolescents placés dans une maison d’enfants à caractère social (mecs). L’auteure expose ici les hypothèses de travail qui ont mené les animateurs de l’atelier à adapter son cadre et à affiner ses objectifs, en fonction des adolescents accueillis et de l’institution qui l’abrite. Elle analyse également la valeur symbolique de l’objet créé pour les participants." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24430

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La recomposition familiale à l'épreuve du deuil et de la violence / Zahia De Araujo in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 54-59 Titre : La recomposition familiale à l'épreuve du deuil et de la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Zahia De Araujo Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 54-59 Langues : Français (fre) Catégories : TS Famille:Famille recomposée # Violence familiale Résumé : "La recomposition familiale se présente souvent comme une trajectoire impliquant une succession de transformations que les membres de la famille ont à traverser. Et lorsque la séparation se superpose avec la rencontre et que le deuil lié à cette séparation ne peut être élaboré, la propension de l’agir à l’adolescence peut venir faire le lit de la violence intrafamiliale, tel un moyen d’expression des souffrances individuelles et familiales. C’est ce que nous donne à voir le suivi de la famille K." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24435 [article] La recomposition familiale à l'épreuve du deuil et de la violence [texte imprimé] / Zahia De Araujo . - 2017 . - p. 54-59. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 54-59 Catégories : TS Famille:Famille recomposée # Violence familiale Résumé : "La recomposition familiale se présente souvent comme une trajectoire impliquant une succession de transformations que les membres de la famille ont à traverser. Et lorsque la séparation se superpose avec la rencontre et que le deuil lié à cette séparation ne peut être élaboré, la propension de l’agir à l’adolescence peut venir faire le lit de la violence intrafamiliale, tel un moyen d’expression des souffrances individuelles et familiales. C’est ce que nous donne à voir le suivi de la famille K." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24435

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Le travail des psychologues en IME : quelles relations avec les familles et les services extérieurs? / Catherine Gibon in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 12-15 Titre : Le travail des psychologues en IME : quelles relations avec les familles et les services extérieurs? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Gibon Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12-15 Note générale : Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Relations parents-intervenants TS Autisme # Psychologie clinique Résumé : "En institut médico-éducatif, l'intérêt du travail du psychologue résulte de la polyvalence de sa fonction: il intervient à la fois en direction de l'équipe, des éducateurs, des familles, de l'institution et des services extérieurs que sont les écoles, les IME partenaires, les hôpitaux de jour ou les services spécifiques. Le texte qui suit présente de façon volontairement descriptive et informative, ces différents partenariats." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24437 [article] Le travail des psychologues en IME : quelles relations avec les familles et les services extérieurs? [texte imprimé] / Catherine Gibon . - 2017 . - p. 12-15. Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 12-15 Catégories : Cardijn Relations parents-intervenants TS Autisme # Psychologie clinique Résumé : "En institut médico-éducatif, l'intérêt du travail du psychologue résulte de la polyvalence de sa fonction: il intervient à la fois en direction de l'équipe, des éducateurs, des familles, de l'institution et des services extérieurs que sont les écoles, les IME partenaires, les hôpitaux de jour ou les services spécifiques. Le texte qui suit présente de façon volontairement descriptive et informative, ces différents partenariats." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24437

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Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques [Dossier] / Maurice Villard in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 11-34 Titre : Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Villard ; Patrick Conrath Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 11-34 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Psychologie TS Institutions sociales Résumé : "Créés pour la plupart dans les années 1950 et 1960 par des associations caritatives ou à l’initiative de personnes individuelles, les instituts médico-éducatifs (IME) reçoivent des enfants et adolescents présentant d’importantes difficultés cognitives, mais de degrés variables, avec le plus souvent des troubles dits « associés »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24440 [article] Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques [Dossier] [texte imprimé] / Maurice Villard ; Patrick Conrath . - 2017 . - p. 11-34. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 11-34 Catégories : Cardijn Psychologie TS Institutions sociales Résumé : "Créés pour la plupart dans les années 1950 et 1960 par des associations caritatives ou à l’initiative de personnes individuelles, les instituts médico-éducatifs (IME) reçoivent des enfants et adolescents présentant d’importantes difficultés cognitives, mais de degrés variables, avec le plus souvent des troubles dits « associés »." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24440

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Note psychanalytique à propos des phénomènes de violence à l'hôpital / Michel Normand in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 50-53 Titre : Note psychanalytique à propos des phénomènes de violence à l'hôpital Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Normand Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 50-53 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Hôpital - Hospitalisation # Violence TS Psychanalyse Résumé : "À l’hôpital, les équipes soignantes se trouvent de plus en plus souvent confrontées à des manifestations de violence. Au-delà des réponses institutionnelles immédiates que sont les pratiques de contrainte, de contention et d’isolement, comment la psychanalyse peut-elle aider à « penser » ces phénomènes ? Partant des concepts de pulsion et de pulsion d’agression, et de la place qu’ils prennent dans l’ensemble de la métapsychologie, quelques pistes de réflexion sont ici proposées pour orienter la pratique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24443 [article] Note psychanalytique à propos des phénomènes de violence à l'hôpital [texte imprimé] / Michel Normand . - 2017 . - p. 50-53. Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 50-53 Catégories : Cardijn Hôpital - Hospitalisation # Violence TS Psychanalyse Résumé : "À l’hôpital, les équipes soignantes se trouvent de plus en plus souvent confrontées à des manifestations de violence. Au-delà des réponses institutionnelles immédiates que sont les pratiques de contrainte, de contention et d’isolement, comment la psychanalyse peut-elle aider à « penser » ces phénomènes ? Partant des concepts de pulsion et de pulsion d’agression, et de la place qu’ils prennent dans l’ensemble de la métapsychologie, quelques pistes de réflexion sont ici proposées pour orienter la pratique." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24443

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Réflexions à partir d'analyses de la pratique en IME / Michel Pauc in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 29-33 Titre : Réflexions à partir d'analyses de la pratique en IME Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pauc ; Maurice Villard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 29-33 Note générale : Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Pratique professionnelle TS Éducateurs spécialisés Résumé : "Les équipes expriment fréquemment un malaise, et parfois une souffrance, en raison des modifications apportées à leur travail et au fonctionnement institutionnel par les exigences issues des lois de 2002 et 2005. Dans ce contexte, les séances d’analyse de la pratique peuvent permettre au désir d’éduquer, d’enseigner et de « soigner » d’être soutenu." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24449 [article] Réflexions à partir d'analyses de la pratique en IME [texte imprimé] / Michel Pauc ; Maurice Villard . - 2017 . - p. 29-33. Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 29-33 Catégories : Cardijn Pratique professionnelle TS Éducateurs spécialisés Résumé : "Les équipes expriment fréquemment un malaise, et parfois une souffrance, en raison des modifications apportées à leur travail et au fonctionnement institutionnel par les exigences issues des lois de 2002 et 2005. Dans ce contexte, les séances d’analyse de la pratique peuvent permettre au désir d’éduquer, d’enseigner et de « soigner » d’être soutenu." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24449

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Sur la fonction de "métaphorisation" du psychologue en IME / Kristell Jeannot in Le journal des psychologues, 352 (Novembre 2017)  

Public ISBD [article]  inLe journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 16-19 Titre : Sur la fonction de "métaphorisation" du psychologue en IME Type de document : texte imprimé Auteurs : Kristell Jeannot Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Personne handicapée (enfant) TS Déficience intellectuelle # Education # Psychologie clinique Résumé : "Comment accompagner les éducateurs et les enseignants dans le décryptage des comportements problèmes » de ces enfants et adolescents rencontrés en IME ? Comment aider ces professionnels à donner du sens à ces agissements et à les transformer en symptômes pour leur permettre une modification de leur relation à l’« usager » ? Quelques illustrations cliniques viennent ici éclairer ce rôle de « métaphorisation » que le psychologue a à jouer au sein de l’institution." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24450 [article] Sur la fonction de "métaphorisation" du psychologue en IME [texte imprimé] / Kristell Jeannot . - 2017 . - p. 16-19. Issu du dossier: "Les psychologues en instituts médico-éducatifs: au carrefour des pratiques" Langues : Français (fre) in Le journal des psychologues > 352 (Novembre 2017) . - p. 16-19 Catégories : Cardijn Personne handicapée (enfant) TS Déficience intellectuelle # Education # Psychologie clinique Résumé : "Comment accompagner les éducateurs et les enseignants dans le décryptage des comportements problèmes » de ces enfants et adolescents rencontrés en IME ? Comment aider ces professionnels à donner du sens à ces agissements et à les transformer en symptômes pour leur permettre une modification de leur relation à l’« usager » ? Quelques illustrations cliniques viennent ici éclairer ce rôle de « métaphorisation » que le psychologue a à jouer au sein de l’institution." En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-le-journal-des-psychologues-2017-10.htm Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24450

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