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Dépouillements

Mieux articuler enseignement, formation et emploi / Catherine Moreau in PROF, 27 (2015)  

Public ISBD [article]  inPROF > 27 (2015) . - pp. 16-27 Titre : Mieux articuler enseignement, formation et emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Delmée, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 16-27 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement # Enseignement en alternance Note de contenu : Sommaire Adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école? / Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois / Les Instances Bassins, des espaces de dialogue / L'alternance fait peau neuve / Des passerelles encore trop peu connues / Têtes bien faites, bras bien armés / En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=11977&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21354 [article] Mieux articuler enseignement, formation et emploi [texte imprimé] / Catherine Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Delmée, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2015 . - pp. 16-27. Dossier Langues : Français (fre) in PROF > 27 (2015) . - pp. 16-27 Catégories : Cardijn Formation professionnelle TS Enseignement # Enseignement en alternance Note de contenu : Sommaire Adéquationnisme ou mission prioritaire de l'école? / Les transitions "école-emploi" des jeunes Bruxellois / Les Instances Bassins, des espaces de dialogue / L'alternance fait peau neuve / Des passerelles encore trop peu connues / Têtes bien faites, bras bien armés / En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=11977&do_check= Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21354

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER PRO 27 (2015)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible