Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Bulletin 1140 Mention de date : 1er mai 2014
Paru le : 01/05/2014
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: penser le développement infantile
[article]
Titre : |
Michel Lemay : penser le développement infantile |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean Cartry, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
pp. 30-38 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Développement de la personne # Enfants # Psychologie
|
Résumé : |
"Pédopsychiatre et ancien éducateur, Michel Lemay, qui a également participé à la mise en place de l'éducation spécialisée, vient de publier Le développement infantile, premier tome d'une trilogie intitulée Forces et souffrances psychiques de l'enfant, dans lequel il présente les principaux concepts qui fondent notre connaissance du développement de l'enfant. Il appelle le lecteur à se confronter à ces différentes influences pour trouver une démarche qui lui soit personnelle." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19119 |
in Lien social > 1140 (1er mai 2014) . - pp. 30-38
[article] Michel Lemay : penser le développement infantile [texte imprimé] / Jean Cartry, Auteur . - 2014 . - pp. 30-38. Langues : Français ( fre) in Lien social > 1140 (1er mai 2014) . - pp. 30-38
Catégories : |
Cardijn Développement de la personne # Enfants # Psychologie
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Résumé : |
"Pédopsychiatre et ancien éducateur, Michel Lemay, qui a également participé à la mise en place de l'éducation spécialisée, vient de publier Le développement infantile, premier tome d'une trilogie intitulée Forces et souffrances psychiques de l'enfant, dans lequel il présente les principaux concepts qui fondent notre connaissance du développement de l'enfant. Il appelle le lecteur à se confronter à ces différentes influences pour trouver une démarche qui lui soit personnelle." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19119 |
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