1 - Bulletin 1 Janvier 2014 2 - Bulletin 2 Février 2014 3 - Bulletin 3 Avril 2014 4 - Bulletin 4 Mai 2014 5 - Bulletin 5 Mai 2014 Focales / Agence Alter . 2 Bulletin 2 Mention de date :  Février 2014 Paru le :  01/02/2014

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Focales : s'immerger dans l'innovation sociale / Agence Alter Titre : 2 - Février 2014 - Bulletin 2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4816 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Focales : s'immerger dans l'innovation sociale / Agence Alter 2 - Février 2014 - Bulletin 2 [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=4816

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PER FOC 2 (2014)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Dépouillements

La Lumière, des enfants malvoyants à l'école ordinaire / Pascale Meunier in Focales, 2 (Février 2014)  

Public ISBD [article]  inFocales > 2 (Février 2014) . - 12 p. Titre : La Lumière, des enfants malvoyants à l'école ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Meunier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 12 p. Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Intégration # Malvoyance # Personnes handicapées # Scolarisation Résumé : "En 2007, l’asbl liégeoise La Lumière a lancé un service d’aide à l’intégration scolaire (SAIS) en réponse à la demande de parents à la recherche d’un encadrement pour leurs enfants handicapés qui s’ennuyaient dans l’enseignement spécialisé. Aujourd’hui, ce sont pas moins de vingt-cinq enfants et adolescents de zéro à dix-huit ans qui sont épaulés, du milieu d’accueil à l’enseignement supérieur. L’objectif étant de maximiser leur intégration à l’école et, plus largement, de favoriser leur autonomie dans le monde des voyants." En ligne : http://www.alterechos.be/wp-content/uploads/2014/03/FOCALES_02_LUMIERES_V3_WEB.p [...] Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18941 [article] La Lumière, des enfants malvoyants à l'école ordinaire [texte imprimé] / Pascale Meunier, Auteur . - 2014 . - 12 p. Langues : Français (fre) in Focales > 2 (Février 2014) . - 12 p. Catégories : Cardijn Intégration # Malvoyance # Personnes handicapées # Scolarisation Résumé : "En 2007, l’asbl liégeoise La Lumière a lancé un service d’aide à l’intégration scolaire (SAIS) en réponse à la demande de parents à la recherche d’un encadrement pour leurs enfants handicapés qui s’ennuyaient dans l’enseignement spécialisé. Aujourd’hui, ce sont pas moins de vingt-cinq enfants et adolescents de zéro à dix-huit ans qui sont épaulés, du milieu d’accueil à l’enseignement supérieur. L’objectif étant de maximiser leur intégration à l’école et, plus largement, de favoriser leur autonomie dans le monde des voyants." En ligne : http://www.alterechos.be/wp-content/uploads/2014/03/FOCALES_02_LUMIERES_V3_WEB.p [...] Format de la ressource électronique : PDF Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18941

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