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Dépouillements

Les risques psychosociaux / Claire Cotentin in Sciences humaines, 243 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 20-25 Titre : Les risques psychosociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Cotentin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 20-25 Langues : Français (fre) Catégories : TS Hygiène du travail Résumé : "Stress, harcèlement, burn-out… Différentes formes de souffrance au travail sont désormais regroupées sous l’étiquette de « risques psychosociaux ». Ils font l’objet d’une attention soutenue des pouvoirs publics et des partenaires sociaux. Mais leurs causes et leur ampleur restent sujettes à de vives discussions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671 [article] Les risques psychosociaux [texte imprimé] / Claire Cotentin, Auteur . - 2012 . - pp. 20-25. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 20-25 Catégories : TS Hygiène du travail Résumé : "Stress, harcèlement, burn-out… Différentes formes de souffrance au travail sont désormais regroupées sous l’étiquette de « risques psychosociaux ». Ils font l’objet d’une attention soutenue des pouvoirs publics et des partenaires sociaux. Mais leurs causes et leur ampleur restent sujettes à de vives discussions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17671

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER SHU 243 (2012)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible

Autorité : les nouvelles règles du jeu / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 243 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 32-51 Titre : Autorité : les nouvelles règles du jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-Henri Tavoillot ; Bruno Robbes ; Achille Weinberg ; Daniel Marcelli Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 32-51 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS Autorité # Autorité (psychologie) # Parents et enfants (droit) Résumé : "Le pouvoir agit par la contrainte. L’autorité, elle, impose par le respect. Dans le sens courant, le mot « autorité » désigne un certain type de pouvoir reconnu comme légitime. Lorsque l’on dit d’un enseignant qu’il « a de l’autorité », c’est qu’il sait se faire respecter. Lorsqu’une personne « fait autorité » dans son domaine – scientifique ou professionnel –, on suppose que ses compétences sont reconnues de tous." Note de contenu : Sommaire La politique en mal d'autorité (P.-H. Tavoillot) / Théories de l'autorité / S'imposer en classe peut-il s'apprendre? (Br. Robbes) / L'enseignant face aux situations critiques (A. Weinberg) / Eduquer n'est pas séduire (D. Marcelli) / Comment devient-on un leader? (A. Weinberg) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17672 [article] Autorité : les nouvelles règles du jeu [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-Henri Tavoillot ; Bruno Robbes ; Achille Weinberg ; Daniel Marcelli . - 2012 . - pp. 32-51. Dossier Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 243 (Décembre 2012) . - pp. 32-51 Catégories : TS Autorité # Autorité (psychologie) # Parents et enfants (droit) Résumé : "Le pouvoir agit par la contrainte. L’autorité, elle, impose par le respect. Dans le sens courant, le mot « autorité » désigne un certain type de pouvoir reconnu comme légitime. Lorsque l’on dit d’un enseignant qu’il « a de l’autorité », c’est qu’il sait se faire respecter. Lorsqu’une personne « fait autorité » dans son domaine – scientifique ou professionnel –, on suppose que ses compétences sont reconnues de tous." Note de contenu : Sommaire La politique en mal d'autorité (P.-H. Tavoillot) / Théories de l'autorité / S'imposer en classe peut-il s'apprendre? (Br. Robbes) / L'enseignant face aux situations critiques (A. Weinberg) / Eduquer n'est pas séduire (D. Marcelli) / Comment devient-on un leader? (A. Weinberg) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17672

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PER SHU 243 (2012)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Salle de lecture (Périodiques)	Disponible