Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
| Titre : |
Education à la Paix : Explorer le vivre ensemble en école primaire |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Zoé Bruyr |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
| Année de publication : |
2024 |
| Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
| Importance : |
81 p. + Annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Education:Education des enfants # Milieu scolaire # Relations école-collectivité # Relations humaines:Vivre-ensemble
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| Résumé : |
"J'ai effectué mon stage au sein de l'ASBL Éducation Globale et Développement. Celle-ci a élaboré, il y a plusieurs années, le projet des Classes de Paix dans le but de promouvoir l'éducation à la Paix en milieu scolaire. Pour la réalisation de mon TFE, j'ai choisi de me pencher sur l'impact de ce projet sur le vivre ensemble en classe primaire. J’ai construit mon travail grâce à mon expérience en Classes de Paix, enrichie par une réflexion théorique et par les retours des acteurs scolaires impliqués. J’explore avec un regard social à la fois le milieu scolaire, le développement de l’enfant ainsi que les notions et projet des Classes de Paix. Je décèle également les manières dont l’implication du travailleur social peut être porteuse et bénéfique, tant pour l’intervenant que pour le public cible. Ce programme promet, théoriquement, de beaux et efficaces résultats ; qu’en est-il de manière concrète ? Je vous invite à le découvrir au fil de votre lecture." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40609 |
Education à la Paix : Explorer le vivre ensemble en école primaire [TFE / Mémoire] / Zoé Bruyr . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2024 . - 81 p. + Annexes. - ( Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TS
Education:Education des enfants # Milieu scolaire # Relations école-collectivité # Relations humaines:Vivre-ensemble
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| Résumé : |
"J'ai effectué mon stage au sein de l'ASBL Éducation Globale et Développement. Celle-ci a élaboré, il y a plusieurs années, le projet des Classes de Paix dans le but de promouvoir l'éducation à la Paix en milieu scolaire. Pour la réalisation de mon TFE, j'ai choisi de me pencher sur l'impact de ce projet sur le vivre ensemble en classe primaire. J’ai construit mon travail grâce à mon expérience en Classes de Paix, enrichie par une réflexion théorique et par les retours des acteurs scolaires impliqués. J’explore avec un regard social à la fois le milieu scolaire, le développement de l’enfant ainsi que les notions et projet des Classes de Paix. Je décèle également les manières dont l’implication du travailleur social peut être porteuse et bénéfique, tant pour l’intervenant que pour le public cible. Ce programme promet, théoriquement, de beaux et efficaces résultats ; qu’en est-il de manière concrète ? Je vous invite à le découvrir au fil de votre lecture." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40609 |
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Exemplaires (1)
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| 2406 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |
