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L'esperluette . 69Bulletin 69Mention de date : Juillet - Août - Septembre 2011 Paru le : 01/07/2011 |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
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Ajouter le résultat dans votre panierL'ISCO, un laboratoire pour la formation militante / Virginie Delvaux ; Nelly Mingels ; Manfred Peters ; Frédéric Ligot ; Christian Boucq ; Patrick Meyer in L'esperluette, 69 (Juillet - Août - Septembre 2011)
[article]
Titre : L'ISCO, un laboratoire pour la formation militante Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Delvaux, Auteur ; Nelly Mingels, Auteur ; Manfred Peters, Auteur ; Frédéric Ligot, Auteur ; Christian Boucq, Auteur ; Patrick Meyer, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 4-18 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : TS
Éducation permanente # Promotion socialeNote de contenu : Sommaire
L'ISCO: une nouvelle page à écrire (V. Delvaux) / Enseignement de promotion sociale et Education permanente, une équation gagnante? (N. Mingels) / ISCO-FUNDP: prolégomènes à l'histoire d'un partenariat fructueux (M. Peters) / L'avenir du droit au congé-éducation payé (Fr. Ligot) / "Education populaire et puissance d'agir": une traversée réflexive (Ch. Boucq) / Du côté de la Communauté germanophone: la VHS-Institut de formation (P. Meyer)En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2011/esper69.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16748
in L'esperluette > 69 (Juillet - Août - Septembre 2011) . - pp. 4-18[article] L'ISCO, un laboratoire pour la formation militante [texte imprimé] / Virginie Delvaux, Auteur ; Nelly Mingels, Auteur ; Manfred Peters, Auteur ; Frédéric Ligot, Auteur ; Christian Boucq, Auteur ; Patrick Meyer, Auteur . - 2011 . - pp. 4-18.
Dossier
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 69 (Juillet - Août - Septembre 2011) . - pp. 4-18
Catégories : TS
Éducation permanente # Promotion socialeNote de contenu : Sommaire
L'ISCO: une nouvelle page à écrire (V. Delvaux) / Enseignement de promotion sociale et Education permanente, une équation gagnante? (N. Mingels) / ISCO-FUNDP: prolégomènes à l'histoire d'un partenariat fructueux (M. Peters) / L'avenir du droit au congé-éducation payé (Fr. Ligot) / "Education populaire et puissance d'agir": une traversée réflexive (Ch. Boucq) / Du côté de la Communauté germanophone: la VHS-Institut de formation (P. Meyer)En ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2011/esper69.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16748 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire "Education populaire et puissance d'agir" : une traversée réflexive (1e partie) / Christian Boucq in L'esperluette, 69 (Juillet - Août - Septembre 2011)
[article]
Titre : "Education populaire et puissance d'agir" : une traversée réflexive (1e partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Boucq, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 12-16 Note générale : Compte-rendu réflexif sur le livre de Christian Maurel Langues : Français (fre) Catégories : TS
Associations # Éducation permanenteEn ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2011/esper69.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16876
in L'esperluette > 69 (Juillet - Août - Septembre 2011) . - pp. 12-16[article] "Education populaire et puissance d'agir" : une traversée réflexive (1e partie) [texte imprimé] / Christian Boucq, Auteur . - 2011 . - pp. 12-16.
Compte-rendu réflexif sur le livre de Christian Maurel
Langues : Français (fre)
in L'esperluette > 69 (Juillet - Août - Septembre 2011) . - pp. 12-16
Catégories : TS
Associations # Éducation permanenteEn ligne : http://www.ciep.be/images/publications/esperluette/2011/esper69.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16876 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire