Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Devreese ; Julie Chapeau |
| Année de publication : |
2021 |
| Article en page(s) : |
p. 103-116 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation
|
| Résumé : |
"Tandis que la littérature scientifique et institutionnelle pointe régulièrement l’inadéquation de la formation des professionnels de la protection de l’enfance aux exigences du secteur, tant sur le plan managérial que sur celui des pratiques, les évolutions attendues peinent à se concrétiser. Dans un contexte de transformation profonde du dispositif de protection de l’enfance, poussée par un cadre législatif renouvelé et l’apport croissant de connaissances sur l’enfant et son développement, comment repenser la formation des cadres et des travailleurs sociaux comme levier d’amélioration de l’intervention conduite auprès des familles, mais aussi des conditions d’exercice des professionnels ? Porteur d’une politique volontariste en matière d’accompagnement des acteurs de terrain, le département du Nord fait le pari d’une meilleure prise en compte des spécificités de cette mission dans l’organisation des formations, mais plus encore de réconcilier ces dernières avec la recherche et les pratiques professionnelles." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2021-2-page-103.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32798 |
in Vie sociale > 34-35 (2021) . - p. 103-116
[article] Penser la formation comme une condition de l’intervention en protection de l’enfance [texte imprimé] / Anne Devreese ; Julie Chapeau . - 2021 . - p. 103-116. Issu du dossier : "Protection de l'enfance : actualité de la recherche et de l'intervention" Langues : Français ( fre) in Vie sociale > 34-35 (2021) . - p. 103-116
| Catégories : |
TS
Enfants:Enfants -- Protection, assistance, etc. # Travailleurs sociaux:Travailleurs sociaux -- Formation
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| Résumé : |
"Tandis que la littérature scientifique et institutionnelle pointe régulièrement l’inadéquation de la formation des professionnels de la protection de l’enfance aux exigences du secteur, tant sur le plan managérial que sur celui des pratiques, les évolutions attendues peinent à se concrétiser. Dans un contexte de transformation profonde du dispositif de protection de l’enfance, poussée par un cadre législatif renouvelé et l’apport croissant de connaissances sur l’enfant et son développement, comment repenser la formation des cadres et des travailleurs sociaux comme levier d’amélioration de l’intervention conduite auprès des familles, mais aussi des conditions d’exercice des professionnels ? Porteur d’une politique volontariste en matière d’accompagnement des acteurs de terrain, le département du Nord fait le pari d’une meilleure prise en compte des spécificités de cette mission dans l’organisation des formations, mais plus encore de réconcilier ces dernières avec la recherche et les pratiques professionnelles." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2021-2-page-103.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32798 |
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Exemplaires (1)
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| PER VSO 34-35 (2021) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
