Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Jeudi : 13h-16h45
Vendredi : Fermé
Fermetures pendant les congés scolaires :
- du 29/04/2024 au 12/05/2024 inclus
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Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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La précocité intellectuelle, un handicap ? / Olivier Revol in Sciences humaines, 291 (Avril 2017)
[article]
Titre : La précocité intellectuelle, un handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Revol ; Jeanne Siaud-Facchin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 54-55 Note générale : Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant" Langues : Français (fre) Catégories : TS
Intelligence # NeurosciencesRésumé : "L'intelligence est une force. Mais lorsqu'elle ouvre trop l'accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d'anxiété et d'isolement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23465
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 54-55[article] La précocité intellectuelle, un handicap ? [texte imprimé] / Olivier Revol ; Jeanne Siaud-Facchin . - 2017 . - p. 54-55.
Issu du dossier : "Les troubles de l'enfant"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 291 (Avril 2017) . - p. 54-55
Catégories : TS
Intelligence # NeurosciencesRésumé : "L'intelligence est une force. Mais lorsqu'elle ouvre trop l'accès à des problèmes existentiels, elle peut devenir une source d'anxiété et d'isolement." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23465 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 291 (2017) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, 345 (Mars 2022)
[article]
Titre : Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 29-54 Langues : Français (fre) Catégories : TS
IntelligenceRésumé : "On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramenée à la raison ; la psychologie moderne a fait de la logique une clé de sa mesure ; les neurosciences explorent aujourd’hui les intelligences créatives et émotionnelles…
Et si les intelligences étaient toujours singulières, surprenantes, rebelles à nos cadres conceptuels ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33797
in Sciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 29-54[article] Qu'est-ce que l'intelligence ? [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2022 . - p. 29-54.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 29-54
Catégories : TS
IntelligenceRésumé : "On a beau la mesurer et la modéliser, rien ne reste plus énigmatique que l’intelligence… Elle a eu, au cours des siècles, mille définitions. Les Grecs louaient la mètis, cette intelligence pratique qui combinait le flair, la sagacité et la débrouillardise ; la philosophie classique l’a ramenée à la raison ; la psychologie moderne a fait de la logique une clé de sa mesure ; les neurosciences explorent aujourd’hui les intelligences créatives et émotionnelles…
Et si les intelligences étaient toujours singulières, surprenantes, rebelles à nos cadres conceptuels ?"Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33797 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 345 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 04/06/2024 Regards cognitifs sur un test clinique : la NEMI-2 / Paulette Rozencwajg in Le journal des psychologues, 265 (Mars 2009)
[article]
Titre : Regards cognitifs sur un test clinique : la NEMI-2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Rozencwajg, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 63-64 Langues : Français (fre) Catégories : TS
Intelligence # Tests psychologiquesRésumé : "Alfred Binet, en bon expérimentaliste, a été le premier à avoir su mesurer l'intelligence en se basant sur les processus supérieurs, mais, de surcroît, ses qualités cliniques l'ont conduit à nous décrire les comportements des enfants en situation de test de façon qualitative. Georges Cognet, en proposant la NEMI-2, se situe clairement dans le prolongement de l'esprit d'A. Binet. Paulette Rozencwajg développe son argumentation en quatre points." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_265_0063 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13872
in Le journal des psychologues > 265 (Mars 2009) . - pp. 63-64[article] Regards cognitifs sur un test clinique : la NEMI-2 [texte imprimé] / Paulette Rozencwajg, Auteur . - 2009 . - pp. 63-64.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 265 (Mars 2009) . - pp. 63-64
Catégories : TS
Intelligence # Tests psychologiquesRésumé : "Alfred Binet, en bon expérimentaliste, a été le premier à avoir su mesurer l'intelligence en se basant sur les processus supérieurs, mais, de surcroît, ses qualités cliniques l'ont conduit à nous décrire les comportements des enfants en situation de test de façon qualitative. Georges Cognet, en proposant la NEMI-2, se situe clairement dans le prolongement de l'esprit d'A. Binet. Paulette Rozencwajg développe son argumentation en quatre points." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=JDP_265_0063 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13872 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 265 (2009) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Six questions sur l'intelligence / Sophie Brasseur in Sciences humaines, 345 (Mars 2022)
[article]
Titre : Six questions sur l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Brasseur ; Catherine Cuche Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-40 Note générale : Issu du dossier "Qu'est-ce que l'intelligence ?" Langues : Français (fre) Catégories : TS
IntelligenceRésumé : "Est-elle génétique ? Une ou multiple ? Fixe ou évolutive ? Jusqu’où peut-on la développer ? Panorama de l’état de la recherche sur ces grandes questions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33800
in Sciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 36-40[article] Six questions sur l'intelligence [texte imprimé] / Sophie Brasseur ; Catherine Cuche . - 2022 . - p. 36-40.
Issu du dossier "Qu'est-ce que l'intelligence ?"
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 345 (Mars 2022) . - p. 36-40
Catégories : TS
IntelligenceRésumé : "Est-elle génétique ? Une ou multiple ? Fixe ou évolutive ? Jusqu’où peut-on la développer ? Panorama de l’état de la recherche sur ces grandes questions." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33800 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité PER SHU 345 (2022) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Sorti jusqu'au 04/06/2024 The Influence of Media and Respondent Characteristics on the Outcome of a Campaign to Recruit Host Families for Adults with Learning Disability / Martin Stevens in The british journal of social work, 36/6 (oct. 2006)
[article]
Titre : The Influence of Media and Respondent Characteristics on the Outcome of a Campaign to Recruit Host Families for Adults with Learning Disability Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Stevens, Auteur Editeur : Oxford : Oxford university press - GB - Oxford Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 979-996 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Adulte # Difficulté # Familles # Retard
TS
Apprentissage # IntelligenceMots-clés : Famille Retard Intelligence Apprentissage Difficulté Adulte Résumé : "Family-based short break schemes depend on accessing suitable hosts. Recruitment is seen as a major challenge yet there are no published studies that examine this for adult services. This paper aims to redress that by describing what type of person responded to a campaign to recruit hosts for adults with learning disabilities, and to explore if there is a relationship between (i) the outcome of each enquiry and the respondents and (ii) outcome and how the respondents found out about the service. The study involved a retrospective examination of documented information about each of forty-nine respondents, supplemented with telephone contact. The respondents were mainly married women aged thirty to fifty, with two or more children, from urban settings and who were employed outside the home. Most had heard about the service through newspapers and posters. Thirty-nine per cent applied to host. Age, family size, age of children and location were associated with outcome. Experience was an important predictor of outcome. Word of mouth was the most successful means of recruiting. While broad-based advertising is shown to attract hosts, the results can be maximized by follow-up of those who do not apply immediately. Implications for service delivery and research are discussed." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12293
in The british journal of social work > 36/6 (oct. 2006) . - pp. 979-996[article] The Influence of Media and Respondent Characteristics on the Outcome of a Campaign to Recruit Host Families for Adults with Learning Disability [texte imprimé] / Martin Stevens, Auteur . - Oxford : Oxford university press - GB - Oxford, 2006 . - pp. 979-996.
Langues : Français (fre)
in The british journal of social work > 36/6 (oct. 2006) . - pp. 979-996
Catégories : Cardijn
Adulte # Difficulté # Familles # Retard
TS
Apprentissage # IntelligenceMots-clés : Famille Retard Intelligence Apprentissage Difficulté Adulte Résumé : "Family-based short break schemes depend on accessing suitable hosts. Recruitment is seen as a major challenge yet there are no published studies that examine this for adult services. This paper aims to redress that by describing what type of person responded to a campaign to recruit hosts for adults with learning disabilities, and to explore if there is a relationship between (i) the outcome of each enquiry and the respondents and (ii) outcome and how the respondents found out about the service. The study involved a retrospective examination of documented information about each of forty-nine respondents, supplemented with telephone contact. The respondents were mainly married women aged thirty to fifty, with two or more children, from urban settings and who were employed outside the home. Most had heard about the service through newspapers and posters. Thirty-nine per cent applied to host. Age, family size, age of children and location were associated with outcome. Experience was an important predictor of outcome. Word of mouth was the most successful means of recruiting. While broad-based advertising is shown to attract hosts, the results can be maximized by follow-up of those who do not apply immediately. Implications for service delivery and research are discussed." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12293 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER BJS 36/6 (2006) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Les théories de l'intelligence / Martine Fournier in Sciences humaines, 345 (Mars 2022)
PermalinkD'Ulysse aux neurosciences / Martine Fournier in Sciences humaines, 345 (Mars 2022)
PermalinkWISC-V : un outil au service de la clinique ? / Katia Terriot in Le journal des psychologues, 343 (Décembre 2016 - Janvier 2017)
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