Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Une tartine dans le cartable ou une activité extrascolaire ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Teret |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p. 31-33 |
| Note générale : |
Issu du dossier : "Enfants : parents pauvres du social ?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Activités parascolaires # Pauvreté:Enfants de familles pauvres
|
| Résumé : |
"Garderie, école de devoirs, activité culturelle le mercredi après-midi, club sportif le week-end, stage de vacances… Un monde après l’école, celui de l’extrascolaire. La plupart des enfants issus de milieux précarisés n’y ont pas accès. Trop cher, surtout. Trop compliqué, aussi, de s’y retrouver, de s’y inscrire, de s’y rendre. Conscientes de ces inégalités, certaines structures d’accueil adaptent leurs pratiques pour rendre leurs activités plus accessibles." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29878 |
in Alter Echos > 479 (Décembre 2019) . - p. 31-33
[article] Une tartine dans le cartable ou une activité extrascolaire ? [texte imprimé] / Céline Teret . - 2019 . - p. 31-33. Issu du dossier : "Enfants : parents pauvres du social ?" Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 479 (Décembre 2019) . - p. 31-33
| Catégories : |
TS
Activités parascolaires # Pauvreté:Enfants de familles pauvres
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| Résumé : |
"Garderie, école de devoirs, activité culturelle le mercredi après-midi, club sportif le week-end, stage de vacances… Un monde après l’école, celui de l’extrascolaire. La plupart des enfants issus de milieux précarisés n’y ont pas accès. Trop cher, surtout. Trop compliqué, aussi, de s’y retrouver, de s’y inscrire, de s’y rendre. Conscientes de ces inégalités, certaines structures d’accueil adaptent leurs pratiques pour rendre leurs activités plus accessibles." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29878 |
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Exemplaires (1)
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| PER AEC 479 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
