Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Être accompagné par un interprète : entre besoin de reconnaissance et stratégies de résistance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gwen Le Goff ; Natacha Carbonel |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
p. 151-163 |
| Note générale : |
Issu do dossier "Pair-aidance, interprétariat et médiations" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Médiation # Traduction
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| Résumé : |
"Si la promotion de l’interprétariat et des activités de médiation relevait plutôt d’une posture militante à la fin des années 1990, aujourd’hui, la puissance publique promeut le recours aux interprètes et aux médiateurs dans les équipes de soin (Chambon et al., 2017). Nous assistons actuellement aux prémices de la professionnalisation de l’interprétariat et cela se traduit par la mise en place de nouvelles formations. Deux figures se côtoient et sont parfois en tension : d’une part, celle de l’interprète « professionnel » avec des connaissances académiques et techniques ; de l’autre, celle de l’interprète ou médiateur dit « communautaire », qui intervient en tant que pair, dont le socle de compétences se base sur son savoir expérientiel." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-rhizome-2020-1-page-151.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29708 |
in Rhizome > 75-76 (Mars 2020) . - p. 151-163
[article] Être accompagné par un interprète : entre besoin de reconnaissance et stratégies de résistance [texte imprimé] / Gwen Le Goff ; Natacha Carbonel . - 2020 . - p. 151-163. Issu do dossier "Pair-aidance, interprétariat et médiations" Langues : Français ( fre) in Rhizome > 75-76 (Mars 2020) . - p. 151-163
| Catégories : |
TS
Médiation # Traduction
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| Résumé : |
"Si la promotion de l’interprétariat et des activités de médiation relevait plutôt d’une posture militante à la fin des années 1990, aujourd’hui, la puissance publique promeut le recours aux interprètes et aux médiateurs dans les équipes de soin (Chambon et al., 2017). Nous assistons actuellement aux prémices de la professionnalisation de l’interprétariat et cela se traduit par la mise en place de nouvelles formations. Deux figures se côtoient et sont parfois en tension : d’une part, celle de l’interprète « professionnel » avec des connaissances académiques et techniques ; de l’autre, celle de l’interprète ou médiateur dit « communautaire », qui intervient en tant que pair, dont le socle de compétences se base sur son savoir expérientiel." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-rhizome-2020-1-page-151.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29708 |
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Exemplaires (1)
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| PER RHI 75-76 (2020) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
