Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Mardi, Mercredi : 10h-14h
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
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Musique en crèche / Muriel Godart in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
[article]
Titre : Musique en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Godart, Auteur Editeur : Revigny : Martin média Article en page(s) : pp. 63-68 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Accompagnement # Accueil # Art - Pratiques artistiques # Développement # Enfants # Musique
TS
Petite enfance:GarderiesMots-clés : Art Musique Crèche Accueil Accompagnement Enfant Développement Résumé : "L'utilisation de la musique en tant qu'objet transitionnel favorise la création d'une enveloppe sonore sécurisante, propice à l'élaboration de conflits internes. Comment peut-on l'exploiter dans l'accompagnement à la socialisation d'enfants accueillis en crèche? Quelles en sont les indications? Quelles questions cela soulève-t-il?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9910
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 63-68[article] Musique en crèche [texte imprimé] / Muriel Godart, Auteur . - Revigny : Martin média . - pp. 63-68.
Langues : Français (fre)
in Le journal des psychologues > 209 (juillet - août 2003) . - pp. 63-68
Catégories : Cardijn
Accompagnement # Accueil # Art - Pratiques artistiques # Développement # Enfants # Musique
TS
Petite enfance:GarderiesMots-clés : Art Musique Crèche Accueil Accompagnement Enfant Développement Résumé : "L'utilisation de la musique en tant qu'objet transitionnel favorise la création d'une enveloppe sonore sécurisante, propice à l'élaboration de conflits internes. Comment peut-on l'exploiter dans l'accompagnement à la socialisation d'enfants accueillis en crèche? Quelles en sont les indications? Quelles questions cela soulève-t-il?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9910 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER JPS 209 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Musique et handicap : une corde sensible / Jacques Trémintin in Lien social, 1067 (21 juin 2012)
[article]
Titre : Musique et handicap : une corde sensible Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 10-18 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Personnes handicapées
TS
CréativitéRésumé : "Des initiatives, souvent individuelles, émanant d'acteurs de l'éducation spécialisée ou de la culture, permettent à des personnes souffrant de handicaps de pouvoir jouer de la musique. Qu'il s'agisse de réflexions sur les approches artistiques ou d'apprentissage, voire d'innovations technologiques, ces recherches sont destinées à compenser les handicaps pour favoriser la pratique artistique. Des associations tentent de valoriser ces avancées et de répondre comme elles peuvent aux besoins de chacun. Une loi encadre l'accessibilité des bâtiments. A quand une loi sur l'accessibilité des pratiques artistiques?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17317
in Lien social > 1067 (21 juin 2012) . - pp. 10-18[article] Musique et handicap : une corde sensible [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2012 . - pp. 10-18.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1067 (21 juin 2012) . - pp. 10-18
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Personnes handicapées
TS
CréativitéRésumé : "Des initiatives, souvent individuelles, émanant d'acteurs de l'éducation spécialisée ou de la culture, permettent à des personnes souffrant de handicaps de pouvoir jouer de la musique. Qu'il s'agisse de réflexions sur les approches artistiques ou d'apprentissage, voire d'innovations technologiques, ces recherches sont destinées à compenser les handicaps pour favoriser la pratique artistique. Des associations tentent de valoriser ces avancées et de répondre comme elles peuvent aux besoins de chacun. Une loi encadre l'accessibilité des bâtiments. A quand une loi sur l'accessibilité des pratiques artistiques?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17317 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER LSO 1067 (2012) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Périodiques) Disponible La musique et le rêve / Elisabeth Giuliani in Etudes : revue de culture contemporaine, 3983 (mars 2003)
[article]
Titre : La musique et le rêve Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Giuliani, Auteur Editeur : Paris : Assas Editions Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 375-382 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Théorie de la connaissance:PenséeMots-clés : Art Pensée Résumé : "Toute une tradition occidentale, voyant avant tout dans la musique l'expression du sentiment, en fait une parente de l'irrationnel, de l'inconscient, du rêve. Les philosophes, les poètes, les musiciens lui reconnaissent la possibilité de franchir le miroir, de révéler un sens caché du monde... " En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=ETU_983_0375 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9291
in Etudes : revue de culture contemporaine > 3983 (mars 2003) . - pp. 375-382[article] La musique et le rêve [texte imprimé] / Elisabeth Giuliani, Auteur . - Paris : Assas Editions, 2003 . - pp. 375-382.
Langues : Français (fre)
in Etudes : revue de culture contemporaine > 3983 (mars 2003) . - pp. 375-382
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Théorie de la connaissance:PenséeMots-clés : Art Pensée Résumé : "Toute une tradition occidentale, voyant avant tout dans la musique l'expression du sentiment, en fait une parente de l'irrationnel, de l'inconscient, du rêve. Les philosophes, les poètes, les musiciens lui reconnaissent la possibilité de franchir le miroir, de révéler un sens caché du monde... " En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=ETU_983_0375 Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9291 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER ETU 3983 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
[article]
Titre : Musique et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Degryse, Auteur Editeur : Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC) Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 1-7 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Musique # SociétéNote de contenu : La longue route du blues / Le jazz dans tous ses états En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=331 Format de la ressource électronique : Lien en deux parties. 2e partie = http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=332 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11080
in Démocratie > 14 (Juillet 2004) . - pp. 1-7[article] Musique et société [texte imprimé] / Christophe Degryse, Auteur . - Bruxelles : Mouvement Ouvrier Chrétien (MOC), 2004 . - pp. 1-7.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Démocratie > 14 (Juillet 2004) . - pp. 1-7
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques # Musique # SociétéNote de contenu : La longue route du blues / Le jazz dans tous ses états En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=331 Format de la ressource électronique : Lien en deux parties. 2e partie = http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=332 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11080 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER DEM 14 (2004) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible
Titre : Neuf essentiels pour l'éducation artistique et culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine de Ville, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Culture et démocratie Année de publication : 2014 Collection : Neuf essentiels Importance : 1 vol. (112 p.) Format : 20.5 cm Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Culture # Education # EnseignementIndex. décimale : CU1 Techniques et pratiques artistiques Résumé : "Déficit d’éducation artistique et culturelle : l’expression ne suffit pas à décrire la situation d’un système éducatif qui, pour des raisons d’efficience supposée, fait l’impasse sur les contenus de savoir, les compétences et les pratiques relevant de l’artistique et du culturel. Cet ouvrage collectif, réalisé sous la direction de Sabine de Ville, reprendra toutes les raisons qui conduisent à penser cette éducation artistique et culturelle à l’aune de considérations politiques (droits culturels), philosophiques (appréhension du symbolique, émancipation personnelle) et pédagogiques (et si ce champ disciplinaire avait la capacité de construire des compétences nouvelles, capables de réenchanter/réaménager toute l’expérience scolaire ?)." En ligne : https://www.cultureetdemocratie.be/documents/Productions/9essentiels/9essentiels [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20313 Neuf essentiels pour l'éducation artistique et culturelle [texte imprimé] / Sabine de Ville, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Rue Emile Féron, 70, 1060, Belgique) : Culture et démocratie, 2014 . - 1 vol. (112 p.) ; 20.5 cm. - (Neuf essentiels) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Cardijn
Art - Pratiques artistiques
TS
Culture # Education # EnseignementIndex. décimale : CU1 Techniques et pratiques artistiques Résumé : "Déficit d’éducation artistique et culturelle : l’expression ne suffit pas à décrire la situation d’un système éducatif qui, pour des raisons d’efficience supposée, fait l’impasse sur les contenus de savoir, les compétences et les pratiques relevant de l’artistique et du culturel. Cet ouvrage collectif, réalisé sous la direction de Sabine de Ville, reprendra toutes les raisons qui conduisent à penser cette éducation artistique et culturelle à l’aune de considérations politiques (droits culturels), philosophiques (appréhension du symbolique, émancipation personnelle) et pédagogiques (et si ce champ disciplinaire avait la capacité de construire des compétences nouvelles, capables de réenchanter/réaménager toute l’expérience scolaire ?)." En ligne : https://www.cultureetdemocratie.be/documents/Productions/9essentiels/9essentiels [...] Format de la ressource électronique : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20313 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité CU1 DEV NE Livre Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Salle de lecture (Rayons thématiques) Disponible Un nouveau monde s'éveille dans un tintamarre de casseroles! / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 90 (Eté 2012)
PermalinkPermalinkOsez la créativité! Des expériences qui marchent in Lien social, 804 (Juillet 2006)
PermalinkPanthéon spectacle : le cinéma français et la vogue des films biographiques / Jean-François Pigoullié in Esprit, 375 (Juin 2011)
PermalinkpARTicipation citoyenne / Lahcen Ait Ahmed ; Elise Derroitte ; Christian Boucq in L'esperluette, 75 (Janvier - Février - Mars 2013)
PermalinkLes peaux d’un tableau, dans les yeux de Freud / Martine Colignon in Le journal des psychologues, 345 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkPlaidoyer pour la reconnaissance artistique de la personne en situation de handicap mental et de son accès à la culture. / Victoria Tielemans
PermalinkAux portes de la beauté / Pluralité d'auteurs in Revue Quart Monde : vaincre l'exclusion, 218 (Mai 2011)
PermalinkPour une Europe de la culture / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 103 (Automne 2015)
PermalinkPour une révolution poïélitique / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 88 (Hiver 2012)
PermalinkPourquoi et comment en tant que travailleur social peut-on construire avec des jeunes des pratiques artistiques qui servent une logique d'action citoyenne ? / Valentine Faber
PermalinkEt pourtant ils créent... / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 75 (Automne 2008)
PermalinkLes pouvoirs de la culture / Jean-Louis Genard
PermalinkPouvoirs de la musique / Bernard Seve in Esprit, 291 (janvier 2003)
PermalinkPermalinkD'un printemps à l'autre : le graffiti comme arme d'indignation / Olivier Lambert in Démocratie, 15-16 (15 août 2012)
PermalinkPromoting Critical Reflexivity through Arts-Based Media : A Case Study / Christopher Trevelyan in The british journal of social work, 1, vol. 44 (January 2014)
PermalinkPsychologie, musique et marketing... : Une approche anglo-saxonne / Michael Morrison in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
PermalinkQuand la musique fait lien / Katia Rouff in Lien social, 670 (Juin 2003)
PermalinkQuand les souvenirs viennent en chantant... / Bruno Beuchot in Le journal des psychologues, 209 (juillet - août 2003)
PermalinkQuand le travail social se met en scène / Linda Maziz in Lien social, 1113 (11 juillet 2013)
PermalinkQuel est l’impact de la pratique artistique sur le travailleur social, sur sa pratique professionnelle et sur la population concernée par celle-ci ? / Camille Rauwel
PermalinkQuel est le sens que donnent à leur pratique, les travailleurs sociaux ou non, amenés à promouvoir le métier d’artiste pour des personnes en situation de handicap ? Quels sont les enjeux symboliques ? Et comment les prendre en compte en tant que cadre dans une institution sociale et/ou artistique ? / François Bouharmont
PermalinkEn quoi un travail social soutenu par des pratiques artistiques permet-il d’alimenter un processus d’éducation permanente féministe ? / Marie Doumont
PermalinkQyand le surendettement s'invite dans l'art / Pluralité d'auteurs in Echos du crédit et de l'endettement, 48 (Octobre - Novembre - Décembre 2015)
PermalinkPermalinkA la recherche du symbole perdu / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 92 (Hiver 2013)
PermalinkRegard sur le secteur de l'art contemporain en Communauté Française in Faits & gestes, 27 (Automne 2008)
PermalinkRelation mère-enfant et musicothérapie / Pascal Viossat in Le journal des psychologues, 267 (Mai 2009)
PermalinkRencontre du handicap avec les arts / Katia Rouff in Lien social, 724 (Octobre 2004)
PermalinkPermalinkAu sein des femmes / Manon Legrand in Axelle, 185 (Janvier 2016)
PermalinkSinging for Successful Ageing : The Perceived Benefits of Participating in the Golden Oldies Community-Arts Programme / Barbra Teater in The british journal of social work, 1, vol. 44 (January 2014)
PermalinkSMart veut passer au modèle coopératif / Sandrino Graceffa in Alter Echos, 392 (6 novembre 2014)
PermalinkStatut de l'artiste (2) : le droit aux allocations de chômage / Paul Palsterman in Démocratie, 20 (oct 2003)
PermalinkStatut de l'artiste : la difficile recherche d'un compromis / Paul Palsterman in Démocratie, 20 (oct 2003)
PermalinkSuivez le guide / Françoise Berwart in Agenda interculturel, 210-211 (janvier - février 2003)
PermalinkSuivez le guide! : apprendre la ville aux jeunes. Patrimoine commun et identités plurielles / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 279 (Janvier 2010)
PermalinkSupernova, l'improbable rencontre entre culture, aide à la jeunesse et promotion de la santé / Colette Barbier in Education santé, 319 (Février 2016)
PermalinkPermalinkLe temps des alliances : l'appel des appels / Pluralité d'auteurs in Cassandre Horschamp, 77 (Printemps 2009)
PermalinkThéâtre et expression en creux : la parole des jeunes mise en jeu dans l'enfermement / Chloé Branders in Journal du droit des jeunes, 368 (Octobre 2017)
PermalinkLe théâtre du Fil, fruit des belles amours triangulaires de l'éducation spécialisée, de la culture et de la justice / Joël Plantet in Lien social, 681 (Octobre 2003)
PermalinkLe théâtre d'intervention aujourd'hui / Pluralité d'auteurs
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