Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Horaires d'ouverture (en période scolaire)
Lundi, Mardi, Mercredi :
8h30 - 12h30 / 13h15 - 17h
jeudi : matin sur RDV / 13h15 - 17h
vendredi : 8h30 - 12h30 / 13h15 - 15h00
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
| Titre : |
Distinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Gérard Pirotton |
| Editeur : |
Seraing [Belgique] : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle) |
| Année de publication : |
2017 |
| Collection : |
Méthodologie |
| Importance : |
38 p. |
| Format : |
PDF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Participation sociale
|
| Résumé : |
" À qui d’entre nous cela n’est-il jamais arrivé ?
Nous aimons croire qu’en faisant se rencontrer des personnes vivant des situations difficiles, elles vont se rendre compte de leur communauté de situation (« Il n’y a pas qu’à moi que ça arrive ! »). Nous aimons croire qu’ensemble, on peut comprendre le pourquoi des choses et mener sur cette base des actions collectives
pour que cela change, pour nous-mêmes et pour d’autres… (...)
Faut-il alors « prendre acte » de cette nouvelle donne et travailler à partir de là ? Faut-il, plus que d’ordinaire, prendre le temps de la réflexion, s’interroger sur nos pratiques et leurs fondements plus ou moins implicites, afin d’élaborer de nouvelles approches ?
Comment d’autres abordent-ils ces mêmes questions ? Comment également avoir la lucidité de reconnaître combien ces changements et les interrogations qu’ils suscitent nous affectent aussi personnellement ?
Cette publication entend contribuer à un questionnement que partagent aujourd’hui celles et ceux que préoccupent l’action et l’émancipation collectives. " (Gérard Pirotton) |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_90d9887a9f7 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29613 |
Distinguer sans séparer, relier sans confondre. Penser et agir collectivement dans une société des individus [document électronique] / Gérard Pirotton . - Seraing (Belgique) : CDGAI (Centre de Dynamique des Groupes et d'Analyse Institutionnelle), 2017 . - 38 p. ; PDF. - ( Méthodologie) . Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TS
Participation sociale
|
| Résumé : |
" À qui d’entre nous cela n’est-il jamais arrivé ?
Nous aimons croire qu’en faisant se rencontrer des personnes vivant des situations difficiles, elles vont se rendre compte de leur communauté de situation (« Il n’y a pas qu’à moi que ça arrive ! »). Nous aimons croire qu’ensemble, on peut comprendre le pourquoi des choses et mener sur cette base des actions collectives
pour que cela change, pour nous-mêmes et pour d’autres… (...)
Faut-il alors « prendre acte » de cette nouvelle donne et travailler à partir de là ? Faut-il, plus que d’ordinaire, prendre le temps de la réflexion, s’interroger sur nos pratiques et leurs fondements plus ou moins implicites, afin d’élaborer de nouvelles approches ?
Comment d’autres abordent-ils ces mêmes questions ? Comment également avoir la lucidité de reconnaître combien ces changements et les interrogations qu’ils suscitent nous affectent aussi personnellement ?
Cette publication entend contribuer à un questionnement que partagent aujourd’hui celles et ceux que préoccupent l’action et l’émancipation collectives. " (Gérard Pirotton) |
| En ligne : |
https://d39dc4bc-5d99-4d53-bad9-1955e084a190.filesusr.com/ugd/08846d_90d9887a9f7 [...] |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29613 |
|  |
Exemplaires
