Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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: partage d’une démarche éducative
[article]
Titre : |
Compétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités : partage d’une démarche éducative |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Denis Mannaerts |
Année de publication : |
2019 |
Article en page(s) : |
p. 9-11 |
Note générale : |
Issu du dossier : "Compétences psychosociales" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Développement du pouvoir d'agir TS Education sanitaire # Inégalité sociale # Psychologie sociale
|
Résumé : |
"L'Organisation mondiale de la santé reconnaît, depuis 1993, les compétences psychosociales comme protectrices pour la santé. En effet, elles sont intimement liées à la question du pouvoir d'agir des personnes sur les facteurs qui déterminent leur santé. Pour les professionnels de l'éducation, du social et de la santé, leur prise en compte et leur renforcement peuvent constituer un levier d'atténuation voire de réduction des inégalités sociales de santé. Se fondant sur les expériences d'ateliers menés par Cultures&Santé ces dernières années, cet article porte un regard sur les balises d'une démarche éducative auprès d'adultes." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411 |
in L'observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 9-11
[article] Compétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités : partage d’une démarche éducative [texte imprimé] / Denis Mannaerts . - 2019 . - p. 9-11. Issu du dossier : "Compétences psychosociales" Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 99 (Juin 2019) . - p. 9-11
Catégories : |
Cardijn Développement du pouvoir d'agir TS Education sanitaire # Inégalité sociale # Psychologie sociale
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Résumé : |
"L'Organisation mondiale de la santé reconnaît, depuis 1993, les compétences psychosociales comme protectrices pour la santé. En effet, elles sont intimement liées à la question du pouvoir d'agir des personnes sur les facteurs qui déterminent leur santé. Pour les professionnels de l'éducation, du social et de la santé, leur prise en compte et leur renforcement peuvent constituer un levier d'atténuation voire de réduction des inégalités sociales de santé. Se fondant sur les expériences d'ateliers menés par Cultures&Santé ces dernières années, cet article porte un regard sur les balises d'une démarche éducative auprès d'adultes." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411 |
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Exemplaires (1)
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PER OBS 99 (2019) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |