Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
: une sociologie anthropologique de travail éducatif
| Titre : |
L'éducation en partage : une sociologie anthropologique de travail éducatif |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Paul Filiod |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : EME |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Proximités |
| Sous-collection : |
Sociologie |
| Importance : |
1 vol. (198 p.) |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8066-3661-4 |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 167-191. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Education # Enfants et adultes
|
| Index. décimale : |
ED0 Éducation - Généralités |
| Résumé : |
"L'éducation, un travail ? Sans doute. Mais cette idée ne va pas de soi. En général, l'éducation est plutôt appréhendée comme un objet idéologique, chacun optant pour un modèle, une posture, qui s'exprime souvent dans des débats animés, passionnés, voire polémiques. Rien de cela ici. Cet ouvrage défend l'idée que l'éducation est d'abord une activité concrète, au coeur d'une relation adulte-enfant complexe, dans un contexte de pluralité de normes et de valeurs." |
| Note de contenu : |
Sommaire
1. Eduquer, une affaire d'ajustements / 2. Eduquer, un travail / 3. Une sociologie anthropologique pour repenser le travail de terrain / 4. Co-laborer dans la consistance : le terrain en images et en paroles / 5. Co-laborer : de controverses en dynamiques réflexives collectives |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27442 |
L'éducation en partage : une sociologie anthropologique de travail éducatif [texte imprimé] / Jean-Paul Filiod . - Louvain-la-Neuve : EME, 2018 . - 1 vol. (198 p.) : ill. ; 24 cm. - ( Proximités. Sociologie) . ISBN : 978-2-8066-3661-4 Bibliogr. p. 167-191. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
TS
Education # Enfants et adultes
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| Index. décimale : |
ED0 Éducation - Généralités |
| Résumé : |
"L'éducation, un travail ? Sans doute. Mais cette idée ne va pas de soi. En général, l'éducation est plutôt appréhendée comme un objet idéologique, chacun optant pour un modèle, une posture, qui s'exprime souvent dans des débats animés, passionnés, voire polémiques. Rien de cela ici. Cet ouvrage défend l'idée que l'éducation est d'abord une activité concrète, au coeur d'une relation adulte-enfant complexe, dans un contexte de pluralité de normes et de valeurs." |
| Note de contenu : |
Sommaire
1. Eduquer, une affaire d'ajustements / 2. Eduquer, un travail / 3. Une sociologie anthropologique pour repenser le travail de terrain / 4. Co-laborer dans la consistance : le terrain en images et en paroles / 5. Co-laborer : de controverses en dynamiques réflexives collectives |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27442 |
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Exemplaires (1)
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| ED0 FIL ED | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
