Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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[article]
| Titre : |
Retours en Emilia : de la recherche-action à la création de communautés vivantes et apprenantes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Tim Greacen ; Emmanuelle Jouet |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
p. 163-178 |
| Note générale : |
Issu du dossier: "L'implication citoyenne dans la recherche" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
TS
Empowerment # Inclusion sociale # Participation sociale # Santé mentale # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action
|
| Résumé : |
"De 2005 à 2010, le programme de recherche Emilia s'est déroulé en Europe. L'hypothèse est établie qu'au travers un programme de formations construites autour des approches fondées sur le rétablissement, l'empowerment et l'inclusion sociale, les personnes vivant avec un trouble psychique accéderont davantage à la formation et à l'emploi. A la fin des cinq années de recherche, il est montré; qu'à la faveur de co-construction et de participation à des formations ad hoc ainsi qu'en appui d'un parcours d'accompagnement à l'emploi, des personnes engagées dans Emilia ont amélioré leur qualité de vie et sont davantage intégrées à la société. Mais Emilia a été aussi l'opportunité d'engager avec des personnes vivant avec un trouble psychique, des associations, des soignants, des politiques, des administratifs et des chercheurs un courant d'émergence de nouvelles approches en santé mentale et en psychiatrie. Cet article propose de faire quelques retours en Emilia, pour regarder comment une recherche-action initiée au niveau européen peut avoir des effets majeurs à échelles et espaces-temps multiples." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2017-4-page-163.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25880 |
in Vie sociale > 20 (Décembre 2017) . - p. 163-178
[article] Retours en Emilia : de la recherche-action à la création de communautés vivantes et apprenantes [texte imprimé] / Tim Greacen ; Emmanuelle Jouet . - 2017 . - p. 163-178. Issu du dossier: "L'implication citoyenne dans la recherche" Langues : Français ( fre) in Vie sociale > 20 (Décembre 2017) . - p. 163-178
| Catégories : |
TS
Empowerment # Inclusion sociale # Participation sociale # Santé mentale # Sciences sociales :Sciences sociales -- Méthodologie:Recherche-action
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| Résumé : |
"De 2005 à 2010, le programme de recherche Emilia s'est déroulé en Europe. L'hypothèse est établie qu'au travers un programme de formations construites autour des approches fondées sur le rétablissement, l'empowerment et l'inclusion sociale, les personnes vivant avec un trouble psychique accéderont davantage à la formation et à l'emploi. A la fin des cinq années de recherche, il est montré; qu'à la faveur de co-construction et de participation à des formations ad hoc ainsi qu'en appui d'un parcours d'accompagnement à l'emploi, des personnes engagées dans Emilia ont amélioré leur qualité de vie et sont davantage intégrées à la société. Mais Emilia a été aussi l'opportunité d'engager avec des personnes vivant avec un trouble psychique, des associations, des soignants, des politiques, des administratifs et des chercheurs un courant d'émergence de nouvelles approches en santé mentale et en psychiatrie. Cet article propose de faire quelques retours en Emilia, pour regarder comment une recherche-action initiée au niveau européen peut avoir des effets majeurs à échelles et espaces-temps multiples." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-vie-sociale-2017-4-page-163.htm |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25880 |
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Exemplaires (1)
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| PER VSO 20 (2017) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
