Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Les états généreux du travail social |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Manuel Pélissié |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 116-121 |
| Note générale : |
Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Formation professionnelle # Intervention sociale # Travail social
|
| Résumé : |
"La réarchitecture des diplômes par la Commission professionnelle consultative du travail social, en 2016, aboutit à une première étape. À partir d'un cahier des charges édicté par la ministre, la Commission professionnelle consultative a élaboré un schéma directeur global à suivre. Passage des diplômes de niveau III en niveau II, élaboration d'un socle commun, spécialisation progressive et réflexions sur la modernisation de l'alternance intégrative sont autant d'éléments qui composent ce schéma directeur." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24266 |
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 116-121
[article] Les états généreux du travail social [texte imprimé] / Manuel Pélissié . - 2016 . - p. 116-121. Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" Langues : Français ( fre) in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 116-121
| Catégories : |
Cardijn
Formation professionnelle # Intervention sociale # Travail social
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| Résumé : |
"La réarchitecture des diplômes par la Commission professionnelle consultative du travail social, en 2016, aboutit à une première étape. À partir d'un cahier des charges édicté par la ministre, la Commission professionnelle consultative a élaboré un schéma directeur global à suivre. Passage des diplômes de niveau III en niveau II, élaboration d'un socle commun, spécialisation progressive et réflexions sur la modernisation de l'alternance intégrative sont autant d'éléments qui composent ce schéma directeur." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24266 |
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Exemplaires (1)
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| PER RFS 263 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
