Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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[article]
Titre : |
États généraux du travail social, et après ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Marie Vauchez |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 85-90 |
Note générale : |
Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Éducateurs spécialisés # Politique sociale
|
Résumé : |
"Les États généraux du travail social se sont clos sur un bilan mitigé. Trop peu en phase avec la réalité du terrain, ils ont montré la difficulté d'être à l'écoute des professionnels et des usagers. C'est dommage car un tel processus aurait pu aboutir à un résultat probant mais de véritables pans du travail social ont été laissés de côté. Maintenant, il va falloir que les associations professionnelles se mobilisent pour faire des propositions constructives et, surtout, qu'elles reprennent de beaucoup plus près les préoccupations des éducateurs spécialisés des assistants de service social." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24261 |
in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 85-90
[article] États généraux du travail social, et après ? [texte imprimé] / Jean-Marie Vauchez . - 2016 . - p. 85-90. Issu du dossier "Les États Généraux du Travail Social, et après ? Quelles perspectives ?" Langues : Français ( fre) in Revue française de service social > 263 (2016-4) . - p. 85-90
Catégories : |
TS Éducateurs spécialisés # Politique sociale
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Résumé : |
"Les États généraux du travail social se sont clos sur un bilan mitigé. Trop peu en phase avec la réalité du terrain, ils ont montré la difficulté d'être à l'écoute des professionnels et des usagers. C'est dommage car un tel processus aurait pu aboutir à un résultat probant mais de véritables pans du travail social ont été laissés de côté. Maintenant, il va falloir que les associations professionnelles se mobilisent pour faire des propositions constructives et, surtout, qu'elles reprennent de beaucoup plus près les préoccupations des éducateurs spécialisés des assistants de service social." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24261 |
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Exemplaires (1)
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PER RFS 263 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |