Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Fermé le lundi 27/01/2025
Bienvenue au Centre de documentation de la HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
L’innovation sociale entre radicalité et parcs à bobos |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Edgar Szoc, Auteur ; Thomas Lemaigre, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
pp. 28-31 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Innovation # Insertion
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| Résumé : |
"Anciens collaborateurs d’Alter Échos, nous sommes chargés d’un cours sur les politiques publiques en 1re MIAS à l’IESSID, la catégorie sociale de la Haute École Paul-Henri Spaak à Bruxelles. Le cursus est à horaire décalé et les étudiants sont soit de futurs professionnels du social, soit des travailleurs sociaux en reprise d’études, ces derniers étant majoritaires. Chaque année, Alter Échos reprend les articles des étudiants. Cette fois, c’est l’innovation sociale qui a constitué le cœur de nos travaux." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21189 |
in Alter Echos > 420 (28 mars 2016) . - pp. 28-31
[article] L’innovation sociale entre radicalité et parcs à bobos [texte imprimé] / Edgar Szoc, Auteur ; Thomas Lemaigre, Auteur . - 2016 . - pp. 28-31. Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 420 (28 mars 2016) . - pp. 28-31
| Catégories : |
Cardijn
Innovation # Insertion
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| Résumé : |
"Anciens collaborateurs d’Alter Échos, nous sommes chargés d’un cours sur les politiques publiques en 1re MIAS à l’IESSID, la catégorie sociale de la Haute École Paul-Henri Spaak à Bruxelles. Le cursus est à horaire décalé et les étudiants sont soit de futurs professionnels du social, soit des travailleurs sociaux en reprise d’études, ces derniers étant majoritaires. Chaque année, Alter Échos reprend les articles des étudiants. Cette fois, c’est l’innovation sociale qui a constitué le cœur de nos travaux." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21189 |
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Exemplaires (1)
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| PER AEC 420 (2016) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
