Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
: en dehors des balises actuelles
[article]
Titre : |
Bernard Delvaux : en dehors des balises actuelles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Bernard Delvaux, Personne interviewée ; Amélie Mouton, Intervieweur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
pp. 17-21 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Ecole # Scolarité TS Education
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Résumé : |
"Bernard Delvaux est chercheur au GIRSEF, un groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation attaché à l'UCL. Il vient de publier un livre intitulé Une toute autre école dans lequel il imagine une nouvelle institution éducative commune. Pour lui, il est temps de repenser en profondeur un modèle dépassé, en décalage profond avec la société. Actif dans le mouvement Tout autre chose, Bernard Delvaux propose de nouvelle finalités pour l'école et une réorganisation complète du temps scolaire." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20968 |
in Journal du droit des jeunes > 346 (Juin 2015) . - pp. 17-21
[article] Bernard Delvaux : en dehors des balises actuelles [texte imprimé] / Bernard Delvaux, Personne interviewée ; Amélie Mouton, Intervieweur . - 2015 . - pp. 17-21. Langues : Français ( fre) in Journal du droit des jeunes > 346 (Juin 2015) . - pp. 17-21
Catégories : |
Cardijn Ecole # Scolarité TS Education
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Résumé : |
"Bernard Delvaux est chercheur au GIRSEF, un groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation attaché à l'UCL. Il vient de publier un livre intitulé Une toute autre école dans lequel il imagine une nouvelle institution éducative commune. Pour lui, il est temps de repenser en profondeur un modèle dépassé, en décalage profond avec la société. Actif dans le mouvement Tout autre chose, Bernard Delvaux propose de nouvelle finalités pour l'école et une réorganisation complète du temps scolaire." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20968 |
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Exemplaires (1)
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PER JDJ 346 (2015) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |