Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Using Critical Reflection to Research Possibilities for Change |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Morley, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
pp. 1419-1435 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Cardijn
Critique # Méthodologie
TS
Changement social
|
| Résumé : |
"This paper discusses a social work research project that used critical reflection as the method of inquiry to explore the problem of sexual assault practitioners' sense of powerlessness to bring about change in the legal system. Using critical reflection as both an educational tool and a research methodology enabled the practitioners who participated in this Australian research to privilege narratives of empowerment and change, through uncovering possibilities for envisaging personal agency to respond to legal system injustices." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19612 |
in The british journal of social work > 6, vol. 44 (September 2014) . - pp. 1419-1435
[article] Using Critical Reflection to Research Possibilities for Change [texte imprimé] / Christine Morley, Auteur . - 2014 . - pp. 1419-1435. Langues : Anglais ( eng) in The british journal of social work > 6, vol. 44 (September 2014) . - pp. 1419-1435
| Catégories : |
Cardijn
Critique # Méthodologie
TS
Changement social
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| Résumé : |
"This paper discusses a social work research project that used critical reflection as the method of inquiry to explore the problem of sexual assault practitioners' sense of powerlessness to bring about change in the legal system. Using critical reflection as both an educational tool and a research methodology enabled the practitioners who participated in this Australian research to privilege narratives of empowerment and change, through uncovering possibilities for envisaging personal agency to respond to legal system injustices." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19612 |
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Exemplaires (1)
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| PER BJS 44/6 (2014) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
