Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
: le travail social comme moyen d’action
Titre : |
Désarmer notre héritage raciste : le travail social comme moyen d’action |
Type de document : |
TFE / Mémoire |
Auteurs : |
Clémentine Robinet, Auteur |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : Cardijn |
Année de publication : |
2014 |
Collection : |
Travail de fin d'études (TFE) |
Importance : |
58 p. + annexes |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Racisme
|
Résumé : |
"Au départ de mon expérience de stage, je me suis demandée comment agir face à des propos racistes dans un centre FEDASIL. Dans la première partie, j’essaye de définir le racisme. Pour cela, j’ai fait appel à l’Histoire, la biologie, la sociologie et la psychologie sociale. Grâce à ces différents éclairages, le racisme se définira comme un construit social qui influence notre habitus, parfois de manière inconsciente. Cette première partie va m’amener à une remise en question dans laquelle j’expliquerai en quoi je suis aussi influencée par un héritage raciste. Ensuite, je développe les liens existant entre le travail social et le racisme. Pour terminer, je propose plusieurs pistes pour agir contre le racisme avec moi en tant que professionnelle, avec les autres travailleurs et avec les usagers." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19452 |
Désarmer notre héritage raciste : le travail social comme moyen d’action [TFE / Mémoire] / Clémentine Robinet, Auteur . - Louvain-la-Neuve (1348, Belgique) : Cardijn, 2014 . - 58 p. + annexes. - ( Travail de fin d'études (TFE)) . Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Racisme
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Résumé : |
"Au départ de mon expérience de stage, je me suis demandée comment agir face à des propos racistes dans un centre FEDASIL. Dans la première partie, j’essaye de définir le racisme. Pour cela, j’ai fait appel à l’Histoire, la biologie, la sociologie et la psychologie sociale. Grâce à ces différents éclairages, le racisme se définira comme un construit social qui influence notre habitus, parfois de manière inconsciente. Cette première partie va m’amener à une remise en question dans laquelle j’expliquerai en quoi je suis aussi influencée par un héritage raciste. Ensuite, je développe les liens existant entre le travail social et le racisme. Pour terminer, je propose plusieurs pistes pour agir contre le racisme avec moi en tant que professionnelle, avec les autres travailleurs et avec les usagers." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19452 |
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Exemplaires (1)
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1442 | TFE-Mémoire | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (TFE-Mémoires) | Exclu du prêt |