Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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: des moyens à la hauteur des défis?
[article]
| Titre : |
Ecoles bruxelloises : des moyens à la hauteur des défis? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Donat Carlier, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
pp. 70-78 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Ecole # Financement
TS
Enseignement
|
| Résumé : |
"Les écoles francophones bruxelloises recevraient proportionnellement plus de moyens. Certains en veulent pour preuve l’impact plus important dans les dix-neuf communes de politiques telles que l’encadrement différencié. Ce genre de raccourci ne contribue qu’à approfondir un peu plus les malentendus entre Wallons et Bruxellois. Une estimation de l’ensemble des dépenses d’enseignement via l’objectivation des taux d’encadrement montre que ceux-ci sont en réalité plus défavorables en moyenne à Bruxelles qu’en Wallonie. Cette différence se chiffre à plus de 1600 équivalents temps plein dont Bruxelles aurait bénéficié si on lui appliquait le taux wallon. Cette situation est probablement due à un effet « écoles de petite taille », privilégiant les zones rurales aux zones urbaines." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390 |
in La revue nouvelle > 9 (Septembre 2013) . - pp. 70-78
[article] Ecoles bruxelloises : des moyens à la hauteur des défis? [texte imprimé] / Donat Carlier, Auteur . - 2013 . - pp. 70-78. Langues : Français ( fre) in La revue nouvelle > 9 (Septembre 2013) . - pp. 70-78
| Catégories : |
Cardijn
Ecole # Financement
TS
Enseignement
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| Résumé : |
"Les écoles francophones bruxelloises recevraient proportionnellement plus de moyens. Certains en veulent pour preuve l’impact plus important dans les dix-neuf communes de politiques telles que l’encadrement différencié. Ce genre de raccourci ne contribue qu’à approfondir un peu plus les malentendus entre Wallons et Bruxellois. Une estimation de l’ensemble des dépenses d’enseignement via l’objectivation des taux d’encadrement montre que ceux-ci sont en réalité plus défavorables en moyenne à Bruxelles qu’en Wallonie. Cette différence se chiffre à plus de 1600 équivalents temps plein dont Bruxelles aurait bénéficié si on lui appliquait le taux wallon. Cette situation est probablement due à un effet « écoles de petite taille », privilégiant les zones rurales aux zones urbaines." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390 |
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Exemplaires (1)
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| PER RNO 9 (2013) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Périodiques) | Disponible |
