Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
: établissements scolaires, services, associations...
Titre : |
Conduire un audit à visée participative : établissements scolaires, services, associations... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Angeline Aubert-Lotarski, Auteur ; Michel Lecointe, Auteur ; Blandine Maës, Auteur ; Michel Rebinguet, Auteur ; Michèle Saint-Jean, Auteur |
Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
Année de publication : |
2006 |
Collection : |
Pédagogie Formation |
Importance : |
1 vol. (160 p.) |
Présentation : |
ill., tabl. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-639-7 |
Note générale : |
Bibliogr. pp. 157-160 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cardijn Entreprise TS Politique publique
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Index. décimale : |
OG6 Évaluation / Qualité |
Résumé : |
"Il y a des audits de "dégraissage", des audits "coup-de-poing"... Existent aussi des audits techniquement bien faits... qui ne produisent aucun effet car faits sans impliquer ni mobiliser les acteurs du système audité. La démarche d'audit à visée participative (AVP) présentée ici s'inscrit volontairement dans une dynamique d'évolution et de valorisation des personnes et des institutions en "détournant" l'audit vers des processus d'évaluation controversables, en l'inscrivant dans des démarches citoyennes et instituantes; par une conduite interactive des procédures; par des productions où la concertation, le contrat, la coopération tendent à une appropriation critique des analyses, du diagnostic et des recommandations." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17644 |
Conduire un audit à visée participative : établissements scolaires, services, associations... [texte imprimé] / Angeline Aubert-Lotarski, Auteur ; Michel Lecointe, Auteur ; Blandine Maës, Auteur ; Michel Rebinguet, Auteur ; Michèle Saint-Jean, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2006 . - 1 vol. (160 p.) : ill., tabl. ; 22 cm. - ( Pédagogie Formation) . ISBN : 978-2-85008-639-7 Bibliogr. pp. 157-160 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Cardijn Entreprise TS Politique publique
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Index. décimale : |
OG6 Évaluation / Qualité |
Résumé : |
"Il y a des audits de "dégraissage", des audits "coup-de-poing"... Existent aussi des audits techniquement bien faits... qui ne produisent aucun effet car faits sans impliquer ni mobiliser les acteurs du système audité. La démarche d'audit à visée participative (AVP) présentée ici s'inscrit volontairement dans une dynamique d'évolution et de valorisation des personnes et des institutions en "détournant" l'audit vers des processus d'évaluation controversables, en l'inscrivant dans des démarches citoyennes et instituantes; par une conduite interactive des procédures; par des productions où la concertation, le contrat, la coopération tendent à une appropriation critique des analyses, du diagnostic et des recommandations." |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17644 |
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Exemplaires (5)
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OG6 AUB CO | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |
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