Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
: troisième exercice. Données 2006-2007
Titre : |
Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie - Bruxelles : troisième exercice. Données 2006-2007 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Comité de pilotage permanent sur l'alphabétisation des adultes, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : Cellule Alpha CFWB |
Année de publication : |
2009 |
Importance : |
1 vol. (300 p.) |
Présentation : |
ill. |
Format : |
20 cm |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
TS Alphabétisation
|
Index. décimale : |
ED7 Alphabétisation / Illettrisme |
Résumé : |
"Les profils des personnes en situation d’analphabétisme
sont très variés. Il est difficile d’en rendre compte à travers les sources statistiques existantes. Les éditions précédentes du chapitre ‘Identification des besoins en alphabétisation’ s’appuyaient sur des résultats d’enquêtes représentatives de l’ensemble de la population pour tenter de caractériser les personnes susceptibles d’avoir besoin de suivre des formations en alphabétisation.
A défaut d’informations sur les difficultés rencontrées
avec le langage ou sur les compétences effectives, le critère retenu était le fait de n’avoir pas obtenu de diplôme ou d’être diplômé au maximum de l’enseignement primaire.
Le niveau du diplôme sera de nouveau utilisé comme critère
dans cette troisième édition. L’angle de vue sera cette
fois, d’une part, celui du capital social, sur base des résultats d’une enquête récente1, et, d’autre part, celui des professions exercées par les personnes infrascolarisées, grâce à une exploitation originale de l’enquête socio-économique générale de 2001." |
Note de contenu : |
Introduction / 1. Identification des besoins en alphabétisation / 2. Offre de formation d'apprenant-e-s / 3. Politiques publiques d'alphabétisation / 4. Enjeux de l'alphabétisation et publics spécifiques / 5. Études et recherches en alphabétisation et française langue étrangère / 6. Parcours d'alphabétisation / 7. Focus sur quelques initiatives spécifiques / 8. Conclusions |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 |
Etat des lieux de l'alphabétisation en Communauté française Wallonie - Bruxelles : troisième exercice. Données 2006-2007 [texte imprimé] / Comité de pilotage permanent sur l'alphabétisation des adultes, Auteur . - Bruxelles (Boulevard Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Cellule Alpha CFWB, 2009 . - 1 vol. (300 p.) : ill. ; 20 cm. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
TS Alphabétisation
|
Index. décimale : |
ED7 Alphabétisation / Illettrisme |
Résumé : |
"Les profils des personnes en situation d’analphabétisme
sont très variés. Il est difficile d’en rendre compte à travers les sources statistiques existantes. Les éditions précédentes du chapitre ‘Identification des besoins en alphabétisation’ s’appuyaient sur des résultats d’enquêtes représentatives de l’ensemble de la population pour tenter de caractériser les personnes susceptibles d’avoir besoin de suivre des formations en alphabétisation.
A défaut d’informations sur les difficultés rencontrées
avec le langage ou sur les compétences effectives, le critère retenu était le fait de n’avoir pas obtenu de diplôme ou d’être diplômé au maximum de l’enseignement primaire.
Le niveau du diplôme sera de nouveau utilisé comme critère
dans cette troisième édition. L’angle de vue sera cette
fois, d’une part, celui du capital social, sur base des résultats d’une enquête récente1, et, d’autre part, celui des professions exercées par les personnes infrascolarisées, grâce à une exploitation originale de l’enquête socio-économique générale de 2001." |
Note de contenu : |
Introduction / 1. Identification des besoins en alphabétisation / 2. Offre de formation d'apprenant-e-s / 3. Politiques publiques d'alphabétisation / 4. Enjeux de l'alphabétisation et publics spécifiques / 5. Études et recherches en alphabétisation et française langue étrangère / 6. Parcours d'alphabétisation / 7. Focus sur quelques initiatives spécifiques / 8. Conclusions |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16008 |
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Exemplaires (1)
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ED7 COM ET (2006-2007) | Livre | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Salle de lecture (Rayons thématiques) | Disponible |