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Dépouillements

Une école profondément inégalitaire ? / Frédéric Ligot in Démocratie, 9 (Mai 2001)  

Public ISBD [article]  inDémocratie > 9 (Mai 2001) . - pp.5-7 Titre : Une école profondément inégalitaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Ligot, Auteur Editeur : Bruxelles : M.o.c. Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.5-7 Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn Ecole TS Enseignement # Inégalité sociale Résumé : Le système scolaire en Communauté française contribue-t-il à réduire les inégalités sociales ? La question n'est pas nouvelle et l'on sait toutes les difficultés qu'il y a vouloir y apporter une réponse globale. En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=175 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7849 [article] Une école profondément inégalitaire ? [texte imprimé] / Frédéric Ligot, Auteur . - Bruxelles : M.o.c., 2001 . - pp.5-7. Langues : Français (fre) in Démocratie > 9 (Mai 2001) . - pp.5-7 Catégories : Cardijn Ecole TS Enseignement # Inégalité sociale Résumé : Le système scolaire en Communauté française contribue-t-il à réduire les inégalités sociales ? La question n'est pas nouvelle et l'on sait toutes les difficultés qu'il y a vouloir y apporter une réponse globale. En ligne : http://www.revue-democratie.be/index.php?p=art&id=175 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7849

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
PER DEM 9 (2001)	Périodique	Centre de documentation HELHa Cardijn LLN	Réserve Périodiques	Disponible