Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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: A Framework for Practice
[article]
| Titre : |
Revisiting the Knowledge Base of Social Work : A Framework for Practice |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pamela Trevithick, Auteur |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
pp. 1212-1237 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Catégories : |
Cardijn
Théorie # Travail social
TS
Théorie de la connaissance
|
| Résumé : |
"The starting point for this paper is the view that social work practice is a highly skilled activity and one that calls for an extensive knowledge base and considerable intellectual abilities. However, considerable confusion remains about what constitutes the knowledge base of social work and how this can be applied to the dilemmas regularly encountered in direct work. This article begins with an account of key writing on the subject of knowledge and, drawing on these works, it describes a framework that includes three interweaving features: (i) theoretical knowledge (or theory); (ii) factual knowledge (including research); and (iii) practice/practical/personal knowledge." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14057 |
in The british journal of social work > 6, vol. 38 (September 2008) . - pp. 1212-1237
[article] Revisiting the Knowledge Base of Social Work : A Framework for Practice [texte imprimé] / Pamela Trevithick, Auteur . - 2008 . - pp. 1212-1237. Langues : Anglais ( eng) in The british journal of social work > 6, vol. 38 (September 2008) . - pp. 1212-1237
| Catégories : |
Cardijn
Théorie # Travail social
TS
Théorie de la connaissance
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| Résumé : |
"The starting point for this paper is the view that social work practice is a highly skilled activity and one that calls for an extensive knowledge base and considerable intellectual abilities. However, considerable confusion remains about what constitutes the knowledge base of social work and how this can be applied to the dilemmas regularly encountered in direct work. This article begins with an account of key writing on the subject of knowledge and, drawing on these works, it describes a framework that includes three interweaving features: (i) theoretical knowledge (or theory); (ii) factual knowledge (including research); and (iii) practice/practical/personal knowledge." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14057 |
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Exemplaires (1)
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| PER BJS 38/6 (2008) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
