Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
[article]
| Titre : |
Le décret inscriptions, les braconniers et la garde-chasse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Donat Carlier, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : La revue nouvelle |
| Article en page(s) : |
pp. 6-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Cardijn
Inscription
TS
Enseignement
|
| Mots-clés : |
Enseignement Inscription |
| Résumé : |
"On peut craindre que les mesures prises récemment par la Communauté française en matière d'inscription des élèves ne nous fassent pas significativement progresser dans la "lutte contre les écoles ghettos", l'objectif qu'elles se sont pourtant données. Ce qui est, par contre, certain,c'est que le débat autour de ce décret a exacerbé un peu plus les positions en présence autour de l'enjeu central d'une école plus juste. C'est moins le contenu des mesures avancées par la ministre de l'enseignement qui pose problème que la méthode de transformation de notre système scolaire qu'elle sous-tend. Pour espérer des résultats probants, il faut nécessairement ajouter la concertation "locale" à la réglementation par le haut." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12616 |
in La revue nouvelle > 3 (mars 2007) . - pp. 6-13
[article] Le décret inscriptions, les braconniers et la garde-chasse [texte imprimé] / Donat Carlier, Auteur . - Bruxelles : La revue nouvelle . - pp. 6-13. Langues : Français ( fre) in La revue nouvelle > 3 (mars 2007) . - pp. 6-13
| Catégories : |
Cardijn
Inscription
TS
Enseignement
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| Mots-clés : |
Enseignement Inscription |
| Résumé : |
"On peut craindre que les mesures prises récemment par la Communauté française en matière d'inscription des élèves ne nous fassent pas significativement progresser dans la "lutte contre les écoles ghettos", l'objectif qu'elles se sont pourtant données. Ce qui est, par contre, certain,c'est que le débat autour de ce décret a exacerbé un peu plus les positions en présence autour de l'enjeu central d'une école plus juste. C'est moins le contenu des mesures avancées par la ministre de l'enseignement qui pose problème que la méthode de transformation de notre système scolaire qu'elle sous-tend. Pour espérer des résultats probants, il faut nécessairement ajouter la concertation "locale" à la réglementation par le haut." |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12616 |
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Exemplaires (1)
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| PER RNO 3 (2007) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
