Centre de documentation HELHa Cardijn Louvain-la-Neuve
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Le centre de documentation de la HELHa Cardijn LLN met à disposition de ses lecteurs un fonds documentaire spécialisé dans les domaines pouvant intéresser – de près ou de loin - les (futur·e·s) travailleur·euse·s sociaux·ales : travail social, sociologie, psychologie, droit, santé, économie, pédagogie, immigration, vieillissement, famille, précarité, délinquance, emploi, communication, etc.
Agenda interculturel . 216Bulletin 216Mention de date : octobre 2003 Paru le : 01/10/2003 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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PER AIN 216 (2003) | Périodique | Centre de documentation HELHa Cardijn LLN | Réserve Périodiques | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierA l'école de la débrouille / Pluralité d'auteurs in Agenda interculturel, 216 (octobre 2003)
[article]
Titre : A l'école de la débrouille Type de document : texte imprimé Auteurs : Pluralité d'auteurs, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Article en page(s) : pp. 2-26 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Cardijn
Compétence # Lutte # Ville
TS
TravailMots-clés : Travail Compétence Ville Lutte Résumé : "Est-ce encore la lutte? Plus vraiment, camarades... Ou alors, disons qu'au regard de ce dossier, c'est d'avantage de résistance dont il conviendrait de parler. Qui plus est, une résistance le plus souvent anonyme, l'humble et discret fait d'arme de soldats invisibles." Note de contenu : Résistances et micro-pouvoirs / Mouton oui, mais mouton à cinq pattes... / Savoir survivre / Mail Box d'une métropole / D'un monde à l'autre, la diversité / Les aventuriers de la Pacotille / Des signes pour dire le monde Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10299
in Agenda interculturel > 216 (octobre 2003) . - pp. 2-26[article] A l'école de la débrouille [texte imprimé] / Pluralité d'auteurs, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl . - pp. 2-26.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 216 (octobre 2003) . - pp. 2-26
Catégories : Cardijn
Compétence # Lutte # Ville
TS
TravailMots-clés : Travail Compétence Ville Lutte Résumé : "Est-ce encore la lutte? Plus vraiment, camarades... Ou alors, disons qu'au regard de ce dossier, c'est d'avantage de résistance dont il conviendrait de parler. Qui plus est, une résistance le plus souvent anonyme, l'humble et discret fait d'arme de soldats invisibles." Note de contenu : Résistances et micro-pouvoirs / Mouton oui, mais mouton à cinq pattes... / Savoir survivre / Mail Box d'une métropole / D'un monde à l'autre, la diversité / Les aventuriers de la Pacotille / Des signes pour dire le monde Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10299 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 216 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible Porter le foulard à l'école : un droit / Michel Staszewski in Agenda interculturel, 216 (octobre 2003)
[article]
Titre : Porter le foulard à l'école : un droit Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Staszewski, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 27-29 Note générale : Staszewski Michel Langues : Français (fre) Catégories : TS
Islam:Islam -- Coutumes et pratiques:Voiles islamiquesRésumé : Qui dit rentrée scolaire dit parfois refus d'inscription d'élèves musulmanes revendiquant de porter le foulard. Commentaires et réflexion d'un professeur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10300
in Agenda interculturel > 216 (octobre 2003) . - pp. 27-29[article] Porter le foulard à l'école : un droit [texte imprimé] / Michel Staszewski, Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle asbl, 2003 . - pp. 27-29.
Staszewski Michel
Langues : Français (fre)
in Agenda interculturel > 216 (octobre 2003) . - pp. 27-29
Catégories : TS
Islam:Islam -- Coutumes et pratiques:Voiles islamiquesRésumé : Qui dit rentrée scolaire dit parfois refus d'inscription d'élèves musulmanes revendiquant de porter le foulard. Commentaires et réflexion d'un professeur. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmblln/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10300 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PER AIN 216 (2003) Périodique Centre de documentation HELHa Cardijn LLN Réserve Périodiques Disponible