Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Rire... et grandir / David Le Breton (2020)
Titre : Rire... et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton ; Thomas Rohmer Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2020 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 60 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Rire Résumé : Le rire est multiple et nourri d’ambivalence. Lié à la jubilation d’exister, de jouer, d’être ensemble, au chatouillement, le rire traduit aussi la surprise, l’embarras, la détresse, le mépris, le sentiment de supériorité, la haine, l’exclusion, la honte, le triomphe, la raillerie, la soumission…
Il se glisse dans la vie selon des formes ritualisées et imprime les relations familiales et sociales.
Ce livre décrit en quoi le rire soutient l’ouverture au monde de l’enfant, en quoi l’humour est efficace pour prendre à contrepied la transgression d’un adolescent ou pour désamorcer des conflits en famille et au sein d’une équipe. Dans sa tonalité paisible, le rire est créateur de liens. Fertile dans la relation d’aide ou éducative, il déverrouille les situations, créant une échappée belle qui dédramatise. Salutaire en période de crise, il traduit la créativité de la vie, une manière pour chacun de composer avec la réalité parfois difficile du parent et du professionnel.Note de contenu : Table des matières :
Ambivalences du rire
Une affaire de corps
Fou rire
Enfance du rire
Adolescence du rire
Rire de connivence
Un adoucisseur du quotidien
Un objet de consommation .
Rire de dégradation
Rire de résistance
Rire dans la détresse
La catharsis du rire
Relations à plaisanterie dans un contexte professionnel
Le rire comme outil pédagogique et de travail social
BibliographieEn ligne : Version PDF Rire... et grandir [texte imprimé] / David Le Breton ; Thomas Rohmer . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2020 . - 60 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Rire Résumé : Le rire est multiple et nourri d’ambivalence. Lié à la jubilation d’exister, de jouer, d’être ensemble, au chatouillement, le rire traduit aussi la surprise, l’embarras, la détresse, le mépris, le sentiment de supériorité, la haine, l’exclusion, la honte, le triomphe, la raillerie, la soumission…
Il se glisse dans la vie selon des formes ritualisées et imprime les relations familiales et sociales.
Ce livre décrit en quoi le rire soutient l’ouverture au monde de l’enfant, en quoi l’humour est efficace pour prendre à contrepied la transgression d’un adolescent ou pour désamorcer des conflits en famille et au sein d’une équipe. Dans sa tonalité paisible, le rire est créateur de liens. Fertile dans la relation d’aide ou éducative, il déverrouille les situations, créant une échappée belle qui dédramatise. Salutaire en période de crise, il traduit la créativité de la vie, une manière pour chacun de composer avec la réalité parfois difficile du parent et du professionnel.Note de contenu : Table des matières :
Ambivalences du rire
Une affaire de corps
Fou rire
Enfance du rire
Adolescence du rire
Rire de connivence
Un adoucisseur du quotidien
Un objet de consommation .
Rire de dégradation
Rire de résistance
Rire dans la détresse
La catharsis du rire
Relations à plaisanterie dans un contexte professionnel
Le rire comme outil pédagogique et de travail social
BibliographieEn ligne : Version PDF Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000029886 159 PSY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Les risques d'une éducation sans peine / J.-P. Lebrun (2016)
Titre : Les risques d'une éducation sans peine Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Lebrun Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2016 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.922.7 Enfant-roi | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Education Enseignement Les risques d'une éducation sans peine [texte imprimé] / J.-P. Lebrun . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2016 . - 61 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.922.7 Enfant-roi | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Education Enseignement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018128 371.41 LEB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Simples, mais très utiles, ces machines ! : plans inclinés, leviers, poulies, engrenages, roues / Ministère de la Communauté française (2006)
Titre : Simples, mais très utiles, ces machines ! : plans inclinés, leviers, poulies, engrenages, roues Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Communauté française, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2006 Collection : Recherche en pédagogie Importance : 76 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : ]C1f274,99 Langues : Français (fre) Mots-clés : Plan incliné Levier Poulie Engrenage Roue Machine Résumé : Ce dossier pédagogique est destiné aux instituteurs de 6e primaire et aux enseignants qui donnent le cours d’éveil scientifique dans le premier degré de l’enseignement secondaire.
Il propose une approche scientifique rigoureuse et simple de la notion de machines simples : leviers, plans inclinés, engrenages, poulies…
Ces notions visées, en accord avec les Socles de compétences (point 2.4 page 44), sont abordées via des défis proposés aux élèves, favorisant ainsi la manipulation et l’expérimentation. Le matériel à collecter pour relever ces défis peut être trouvé très facilement dans les objets du quotidien.
Le dossier comprend deux parties distinctes : la première, pédagogique, est dédiée uniquement à l’enseignant, la deuxième, constituée de fiches de défis à relever, est destinée aux élèves.En ligne : https://www.sciences.be/wp-content/uploads/Machines%20simples.pdf Simples, mais très utiles, ces machines ! : plans inclinés, leviers, poulies, engrenages, roues [texte imprimé] / Ministère de la Communauté française, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2006 . - 76 p. ; 30 cm. - (Recherche en pédagogie) .
ISSN : ]C1f274,99
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Plan incliné Levier Poulie Engrenage Roue Machine Résumé : Ce dossier pédagogique est destiné aux instituteurs de 6e primaire et aux enseignants qui donnent le cours d’éveil scientifique dans le premier degré de l’enseignement secondaire.
Il propose une approche scientifique rigoureuse et simple de la notion de machines simples : leviers, plans inclinés, engrenages, poulies…
Ces notions visées, en accord avec les Socles de compétences (point 2.4 page 44), sont abordées via des défis proposés aux élèves, favorisant ainsi la manipulation et l’expérimentation. Le matériel à collecter pour relever ces défis peut être trouvé très facilement dans les objets du quotidien.
Le dossier comprend deux parties distinctes : la première, pédagogique, est dédiée uniquement à l’enseignant, la deuxième, constituée de fiches de défis à relever, est destinée aux élèves.En ligne : https://www.sciences.be/wp-content/uploads/Machines%20simples.pdf Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000031401 530 PHY Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Stéréotype toi-même / Alexandra Adriaenssens
Titre : Stéréotype toi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Adriaenssens ; Catherine Gigante ; Pascal Piraux Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Importance : 44 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Stéréotype Stéréotype toi-même [texte imprimé] / Alexandra Adriaenssens ; Catherine Gigante ; Pascal Piraux . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, [s.d.] . - 44 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Stéréotype Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000030859 950 STE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible TDAH : trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité / Rita Sferrazza (2015)
Titre : TDAH : trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Rita Sferrazza, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2015 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 61 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration TDAH : trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité [texte imprimé] / Rita Sferrazza, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2015 . - 61 p. : ill.. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Trouble du comportement | 159.952 Attention, concentration Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000008394 371.65 SFE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Vingt activités d'éveil aux langues pour l'enseignement fondamental : en Communauté française de Belgique / Catherine Mattar (2008)
PermalinkLa violence dans l'information télévisée
PermalinkLa violence des jeunes : punir ou éduquer ? / Véronique le Goaziou (2016)
PermalinkLa violence à la télévision / P. Hubert (1997)
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