Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27040/2 80 P1-2 PIR Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible 27040/1 80 P1-2 PIR Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Lecture: Entraînement à la lecture rapide
Titre : Lecture: Entraînement à la lecture rapide Autre titre : LS 401 1er livret: Enfants de 9 à 10 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Aix-les-Bains : Lexidata Année de publication : 1989-01-01 Importance : 32 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-25411-1 Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 8.03 Lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.5 Féminin | 801.5 Pluriel Mots-clés : Savoir lire (2è partie) Lecture SE (Compétence) PVP (Compétence) PEM (Compétence) Lecture (pédagogie) P3 Niveau 3ème année primaire P4 Niveau 4ème primaire CE2 2ème année cours élémentaire CM1 1ère année cours moyen Pluriel Féminin Sécurité routière Fiche de lecture Textes en puzzle Panneaux de signalisation Code de la route (Panneaux) Compréhension à la lecture Lecture: Entraînement à la lecture rapide ; LS 401 1er livret: Enfants de 9 à 10 ans [texte imprimé] . - Aix-les-Bains : Lexidata, 1989-01-01 . - 32.
ISSN : 1-111-25411-1
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P4 Niveau 4ème primaire | 614.8 Panneau de signalisation | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 8.03 Lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.5 Féminin | 801.5 Pluriel Mots-clés : Savoir lire (2è partie) Lecture SE (Compétence) PVP (Compétence) PEM (Compétence) Lecture (pédagogie) P3 Niveau 3ème année primaire P4 Niveau 4ème primaire CE2 2ème année cours élémentaire CM1 1ère année cours moyen Pluriel Féminin Sécurité routière Fiche de lecture Textes en puzzle Panneaux de signalisation Code de la route (Panneaux) Compréhension à la lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25411/2 8.03 P3-4 LEX Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible
Titre : Lecture fonctionnelle avec les 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Hequet, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1993-01-01 Collection : Pédagogie Importance : 48 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103433-1 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 372.4 Activité en primaire | 8.03 Lecture Mots-clés : Lecture Enseignement élémentaire Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel Activités en primaire CP Niveau Cours préparatoire Lecture fonctionnelle avec les 5/6 ans [texte imprimé] / F. Hequet, Auteur . - Paris (Rue Monsieur-le-Prince,18) : Nathan, 1993-01-01 . - 48. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-09-103433-1
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 372.4 Activité en primaire | 8.03 Lecture Mots-clés : Lecture Enseignement élémentaire Lecture (premières leçons) Ecriture (premières leçons) Calcul (premières leçons) P1 Niveau 1ère année primaire M Niveau maternel Activités en primaire CP Niveau Cours préparatoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1395/1 8.03 M-P HEQ Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible 2 - Octobre 2006 - La "mal lecture" (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique collège)
Titre : 2 - Octobre 2006 - La "mal lecture" Titre original : Séquences : Les chemins de la lecture - Ecriture et sacré - ... Type de document : texte imprimé Importance : 52 Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 7(07) Analyse de l'image | 8 Robinson Crusoé | 8(092) Hugo, Victor | 8-93.09 Jours de tous les mensonges | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8-93.09 Police python | 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.1 Accent | 807.1 Latin Mots-clés : Savoir lire Le jour de tous les mensonges Police python Ecritures Signes graphiques Signes graphiques Ecritures Lecture Littérature de Jeunesse (Etude sur Lire une oeuvre d'art LIR (Compétences) Lire un tableau (Peinture) Lecture (pédagogie) Ecriture (histoire) Chiffres (graphies diverses) Hugo, Victor Analyse de l'image Image (analyse) Robinson Crusoé Fiche de lecture Textes en puzzle Accents, tréma Tréma, accents Latin (Langue) lecture (Apprentissage) [n° ou bulletin] 2 - Octobre 2006 - La "mal lecture" = Séquences : Les chemins de la lecture - Ecriture et sacré - ... [texte imprimé] . - 52.
Catégories : 003 Ecriture Signe graphique | 7(07) Analyse de l'image | 8 Robinson Crusoé | 8(092) Hugo, Victor | 8-93.09 Jours de tous les mensonges | 8-93.09 Littérature Jeunesse (Etude sur) | 8-93.09 Police python | 8.03 Lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Lecture (pédagogie) | 801.1 Accent | 807.1 Latin Mots-clés : Savoir lire Le jour de tous les mensonges Police python Ecritures Signes graphiques Signes graphiques Ecritures Lecture Littérature de Jeunesse (Etude sur Lire une oeuvre d'art LIR (Compétences) Lire un tableau (Peinture) Lecture (pédagogie) Ecriture (histoire) Chiffres (graphies diverses) Hugo, Victor Analyse de l'image Image (analyse) Robinson Crusoé Fiche de lecture Textes en puzzle Accents, tréma Tréma, accents Latin (Langue) lecture (Apprentissage) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000020790 8 NRP 2 10-2006 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible
Titre : Bibliothèques, lecture et écriture Type de document : texte imprimé Catégories : 02 Animation en bibliothèque | 02 Bibliothèque Lecture | 02(09) Bibliothèque du Congrès | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 37.037 Gestion mentale | 371.32 Journal de classe | 612.7 Voix | 8.03 Lecture | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthode syllabique | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Journal intime | 8.085:6 Dyslexie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Savoir lire (2è partie) Méthode syllabique Bibliothéconomie Lecture (bibliothèque) Lecture Art d'écrire ECR (Compétences) LIR (Compétences) Bibliothèque du Congrès Dyslexie Ecriture (pédagogie) Bibliothèque Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Parole (physiologie) Voix (physiologie) Créativité écriture Journal intime Gestion mentale Journal de classe lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Bibliothèque (Animations) Cercles de lecture Bibliothèques, lecture et écriture [texte imprimé] . - [s.d.].
Catégories : 02 Animation en bibliothèque | 02 Bibliothèque Lecture | 02(09) Bibliothèque du Congrès | 37 Intégration scolaire des personnes différentes | 37.037 Gestion mentale | 371.32 Journal de classe | 612.7 Voix | 8.03 Lecture | 8.03:37 Cercle de lecture | 8.03:37 Compréhension à la lecture | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.03:37 Méthode syllabique | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08 Journal intime | 8.085:6 Dyslexie | 8.08:37 Ecriture (pédagogie) Mots-clés : Savoir lire Savoir écrire Savoir lire (2è partie) Méthode syllabique Bibliothéconomie Lecture (bibliothèque) Lecture Art d'écrire ECR (Compétences) LIR (Compétences) Bibliothèque du Congrès Dyslexie Ecriture (pédagogie) Bibliothèque Ecriture Créativité Rédiger Ecriture Activité littéraire Parole (physiologie) Voix (physiologie) Créativité écriture Journal intime Gestion mentale Journal de classe lecture (Apprentissage) Compréhension à la lecture Bibliothèque (Animations) Cercles de lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27452/1 37 DOC S Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
