Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Que cache le concept de contagion? (15/2005-2006)
Titre : Que cache le concept de contagion? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 15/2005-2006 Importance : 49 p. Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Contagion | 37 Métacognition | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Tutorat | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : DE CLERCQ, N. Que cache le concept de contagion? [TFE / Mémoire] . - 15/2005-2006 . - 49 p.
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Contagion | 37 Métacognition | 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Tutorat | 371.5 Motivation scolaire Etudiant : DE CLERCQ, N. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013635 372.32 DEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quelles pratiques pour une autre école ? / H. Bassis (1983-01-01)
Titre : Quelles pratiques pour une autre école ? : Tous capables ! Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Bassis, Auteur Editeur : Bruxelles : Casterman Année de publication : 1983-01-01 Collection : E3 Enfance-Education-Enseignement Importance : 155 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-20268-9 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Education Enseignement | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.695 Jeu de voyage | 5:37 Démarche scientifique | 8.08 Ecriture Créativité | 8.08:37 Atelier d'écriture Quelles pratiques pour une autre école ? : Tous capables ! [texte imprimé] / H. Bassis, Auteur . - Bruxelles : Casterman, 1983-01-01 . - 155. - (E3 Enfance-Education-Enseignement) .
ISBN : 978-2-203-20268-9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013703 37 QUE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau ... (27/2009-2010)
Titre : Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau ... Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 27/2009-2010 Importance : 45 p. Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : DESTREBECQ, M. Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau ... [TFE / Mémoire] . - 27/2009-2010 . - 45 p.
Catégories : 001 S Niveau secondaire | 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues Etudiant : DESTREBECQ, M. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau... (Annexe) (27b/2009-2010)
Titre : Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau... (Annexe) Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 27b/2009-2010 Importance : 45 Catégories : 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues | 373.5 Enseignement secondaire Etudiant : DESTREBECQ, M. Quels apprentissages non didactisés permettent de faciliter l'apprentissage d'une langue étrangère en Wallonie et en Flandre au niveau... (Annexe) [TFE / Mémoire] . - 27b/2009-2010 . - 45.
Catégories : 37 Apprentissage | 372.8 Enseignement des langues | 373.5 Enseignement secondaire Etudiant : DESTREBECQ, M. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quels apprentissages pour les 3-4ans ? / I. Abad (2006-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42760/1 DOS EE 7/2006 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Quels moyens pédagogiques peut-on mettre en place dans le cadre d'un cours de langues pour favoriser un réel apprentissage? (38/2011-2012)
PermalinkQuestions de psychologie / F. Pire (1994-01-01)
PermalinkEn quoi la connaissance du fonctionnement du cerveau peut-elle être un outil pour l'apprentissage? (35/2005-2006)
PermalinkA la recherche de stratégies scripturales dans des rappels de récit par des élèves de cours moyen / Christine Vénérin-Guénez in Repères, 57 (2018)
PermalinkLa régulation des apprentissages en classe / Lucie Mottier-Lopez (2012)
PermalinkRégulation des apprentissages en situation scolaire et en formation / L. Allal
PermalinkRéinventer le métier d'apprendre / Hélène Trocmé-Fabre (1999)
PermalinkLa relaxation: un levier pour l'apprentissage? Expérimentations au sein du 1er degré, du 3ème degré et en spécialisé. (11/2018-2019)
PermalinkDe la remédiation à la différenciation / L. Guillaume (2006-01-01)
PermalinkRéussir, ça s'apprend / S. Garandiere (1994-01-01)
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