Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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37.015.6 Relation école/entreprise |
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Les stages de formation / P. Pelpel (1989-01-01)
Titre : Les stages de formation : Objectifs et stratégies pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Pelpel, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1989-01-01 Importance : 199 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018762-0 Catégories : 37.015.6 Relation école/entreprise | 377 Formation professionnelle & technique Les stages de formation : Objectifs et stratégies pédagogiques [texte imprimé] / P. Pelpel, Auteur . - Paris : Bordas, 1989-01-01 . - 199.
ISBN : 978-2-04-018762-0
Catégories : 37.015.6 Relation école/entreprise | 377 Formation professionnelle & technique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013190 377 PEL Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible STG, quelle rénovation ? [Dossier] / Alain Legardez in Cahiers pédagogiques, 461 (Mars 2008)
[article]
Titre : STG, quelle rénovation ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Legardez, Responsable de l'équipe de recherche ; Annie Legardez, Responsable de l'équipe de recherche ; Raoul Pantanella ; et al. Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 9-53 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Esprit critique | 159.922.1 Psychologie selon le sexe | 330:37 Economie (Méthodologie) | 347 Droit à l'école | 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.27 Baccalauréat professionnel | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 377 Formation professionnelle & technique Note de contenu : - Editorial : Les STG : un analyseur ? / Legardez, Alain et Pantanella, Raoul. - p. 10
- La réforme STG, pour quoi faire ? / Grossemy, Anne-Sophie. - p. 11-13
- Comment réussir une rénovation ? / Vinard, Pierre. - p. 13-15
- Changer de regard ? / Barrère, Gérard. - p. 15-16
- Huit repères pour la filière / Vielet, Christine et Meunier, Damien. - p. 16-18
- La réforme dans les manuels / Brossais, Panissal, Nathalie. - p. 18-19
- Un regard critique / Cordesse Marot, Sylvie. - p. 20-22
- Les orientés par défaut / Grossemy, Anne-Sophie. - p. 22-23
- Entre enthousiasme et perplexité / Richit, Nathalie. - p. 23-25
- 2007, première session du bac STG / Vinard, Pierre. - p. 26
- Après la première session du bac en 2007... / Cordesse-Marot, Sylvie. - p. 27-28
- Les professeurs au carrefour de plusieurs mondes / Besseette-Holland, Françoise. - p. 29-31
- L'enseignement du droit en quête du sens / Le Bolloch, Philippe. - p. 31-33
- Passer de l'économie d'entreprise au MDO / Bessette-Holland, Françoise. - p. 34-35
- Sensation et perception dans les manuels de communication / Brossais, Emmanuelle et Panissal, Nathalie. - p. 36-37
- Les nouveaux manuels et les stéréotypes de sexe / Frontanini, Christine et Panissal, Nathalie. - p. 38-39
- Maths STT-STG, qu'est-ce que ça peut changer ? / Colsaët, Françoise. - p. 39-40
- Quelle histoire-éo pour les STG ? / Cardoso, Alice. - p. 41-42
- Géographie et création d'entreprise / Broustail, Maryse. - p. 42-43
- Un lycée cas d'école / Paché, Hélène. - p. 44-45
- Démarche inductive et conceptualisation / Olivier, Fanny. - p. 46-48
- Les SES dans la tourmente / Jean, Gisèle. - p. 49-51
- Rénovation des STG et démocratisation de l'école / Legardez, Alain. - p. 51-53
in Cahiers pédagogiques > 461 (Mars 2008) . - p. 9-53[article] STG, quelle rénovation ? [Dossier] [texte imprimé] / Alain Legardez, Responsable de l'équipe de recherche ; Annie Legardez, Responsable de l'équipe de recherche ; Raoul Pantanella ; et al. . - 2008 . - p. 9-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 461 (Mars 2008) . - p. 9-53
Catégories : 159.9 Esprit critique | 159.922.1 Psychologie selon le sexe | 330:37 Economie (Méthodologie) | 347 Droit à l'école | 37.014 Réforme de l'enseignement | 37.014.3 Réforme scolaire | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.27 Baccalauréat professionnel | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 TICE (TUIC)(TIC) | 377 Formation professionnelle & technique Note de contenu : - Editorial : Les STG : un analyseur ? / Legardez, Alain et Pantanella, Raoul. - p. 10
- La réforme STG, pour quoi faire ? / Grossemy, Anne-Sophie. - p. 11-13
- Comment réussir une rénovation ? / Vinard, Pierre. - p. 13-15
- Changer de regard ? / Barrère, Gérard. - p. 15-16
- Huit repères pour la filière / Vielet, Christine et Meunier, Damien. - p. 16-18
- La réforme dans les manuels / Brossais, Panissal, Nathalie. - p. 18-19
- Un regard critique / Cordesse Marot, Sylvie. - p. 20-22
- Les orientés par défaut / Grossemy, Anne-Sophie. - p. 22-23
- Entre enthousiasme et perplexité / Richit, Nathalie. - p. 23-25
- 2007, première session du bac STG / Vinard, Pierre. - p. 26
- Après la première session du bac en 2007... / Cordesse-Marot, Sylvie. - p. 27-28
- Les professeurs au carrefour de plusieurs mondes / Besseette-Holland, Françoise. - p. 29-31
- L'enseignement du droit en quête du sens / Le Bolloch, Philippe. - p. 31-33
- Passer de l'économie d'entreprise au MDO / Bessette-Holland, Françoise. - p. 34-35
- Sensation et perception dans les manuels de communication / Brossais, Emmanuelle et Panissal, Nathalie. - p. 36-37
- Les nouveaux manuels et les stéréotypes de sexe / Frontanini, Christine et Panissal, Nathalie. - p. 38-39
- Maths STT-STG, qu'est-ce que ça peut changer ? / Colsaët, Françoise. - p. 39-40
- Quelle histoire-éo pour les STG ? / Cardoso, Alice. - p. 41-42
- Géographie et création d'entreprise / Broustail, Maryse. - p. 42-43
- Un lycée cas d'école / Paché, Hélène. - p. 44-45
- Démarche inductive et conceptualisation / Olivier, Fanny. - p. 46-48
- Les SES dans la tourmente / Jean, Gisèle. - p. 49-51
- Rénovation des STG et démocratisation de l'école / Legardez, Alain. - p. 51-53Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025613 37 CAH 461 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La validation des acquis de l'expérience [Dossier] / Claude Azéma in Cahiers pédagogiques, 457 (Novembre 2007)
[article]
Titre : La validation des acquis de l'expérience [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Azéma, Responsable de l'équipe de recherche ; M. Lafont ; Gérard Dantin ; et al. Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7-56 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Identité | 159.93 Connaissance de soi | 174 Morale professionnelle | 331 Chomage | 341.176 Europe sociale | 37 Inclusion | 37(4)(09) Enseignement en Europe | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 374 Formation continuée Note de contenu : - Editorial : La VAE, un objet bien identifié ? / Azéma, Claude. - p. 8
- En douceur et profondeur... La discrète révolution de la VAE / Lafont, Monique. - p. 9-11
- Construire la mobilité européenne / Dantin, Gérard. - p. 12-13
- Communauté européenne : vers un système harmonisé / Lafont, Pascal et Pariat, Marcel. - p. 13-15
- Education et activités économiques : deux horloges décalées / Calan, Dominique (de) et Azéma, Claude. - p. 16-17
- Du travail standardisé à la compétence personnelle / Lichtenberger, Yves. - p. 18-20
- Antidote au vieillissement / Quintreau, Bernard. - p. 20-21
- Révéler les qualifications réelles / Desaigues, Paul et Testkouk, Djamal. - p. 21-22
- Pour les chômeurs, un droit nouveau / Thomas, Annie et Azéma, Claude. - p. 22-23
- Du bénévolat au diplôme / Bastide, Jean. - p. 24
- L'égalité d'accès : une promesse plus qu'une réalité / Gauron, André. - p. 25-26
- Le grand écart / Presse, Marie-Christine. - p. 26-28
- Des VAE accessibles aux plus défavorisés ? / Brun, Patrick et Ferrand, Claude. - p. 28-30
- Et me voilà devant ma feuille blanche... / Beneyton, Françoise. - p. 31-32
- Une aventure vraiment très personnelle / Dubois, Elisabeth. - p. 32-34
- Rendez-vous compte d'où vous venez ! / Bardeau, Denis. - p. 34-35
- Seule dans le maquis / Plaquette, Haud. - p. 35-
- Surtout ne demandez rien / Cartillier, Catherine. - p. 36
- Un parcours multiforme / Hozano-Luguet, Edith. - p. 37
- Reprendre à zéro / Dufour, Anne. - p. 38
- Je veux être reconnu / Mathé, Jean-Marie. - p. 38-39
- Préparez-vous bien ! / Sury, Nathalie. - p. 39-40
- Sans plus de formalités ? / Teetaërt, Sylvain. - p. 40
- Experts volontaires désignés / Godefroy, Chantal. - p. 41-42
- Une région s'engage pour l'orientation et la formation / Chazal, Dominique. - p. 42
- Etre jury de VAE, une expérience profitable / Barret, Jean-Philippe et Vladic, Vladimir. - p. 43
- Prouver sa valeur, une démarche complexe / Dolignon, Carole et Lain, Dominique. - p. 44-45
- Un enseignant de français dans un jury du bâtiment / Pertuzio, Véronique. - p. 45-46
- Des universités s'attellent à la tâche / Barthout, Micheline. - p. 46-47
- Un mode original de validation du C2i "enseignant" / Trestini, Marc. - p. 48
- La VAE et l'université : quelles tensions ? / Ropé, Françoise. - p. 49-52
- Parler de sa pratique : pas simple du tout ! / Clerc, Françoise. - p. 52-54
- Des preuves, oui mais lesquelles ? / Lataste, Dominique / p. 55-56
in Cahiers pédagogiques > 457 (Novembre 2007) . - p. 7-56[article] La validation des acquis de l'expérience [Dossier] [texte imprimé] / Claude Azéma, Responsable de l'équipe de recherche ; M. Lafont ; Gérard Dantin ; et al. . - 2007 . - p. 7-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 457 (Novembre 2007) . - p. 7-56
Catégories : 159.9 Identité | 159.93 Connaissance de soi | 174 Morale professionnelle | 331 Chomage | 341.176 Europe sociale | 37 Inclusion | 37(4)(09) Enseignement en Europe | 37.015.6 Relation école/entreprise | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 374 Formation continuée Note de contenu : - Editorial : La VAE, un objet bien identifié ? / Azéma, Claude. - p. 8
- En douceur et profondeur... La discrète révolution de la VAE / Lafont, Monique. - p. 9-11
- Construire la mobilité européenne / Dantin, Gérard. - p. 12-13
- Communauté européenne : vers un système harmonisé / Lafont, Pascal et Pariat, Marcel. - p. 13-15
- Education et activités économiques : deux horloges décalées / Calan, Dominique (de) et Azéma, Claude. - p. 16-17
- Du travail standardisé à la compétence personnelle / Lichtenberger, Yves. - p. 18-20
- Antidote au vieillissement / Quintreau, Bernard. - p. 20-21
- Révéler les qualifications réelles / Desaigues, Paul et Testkouk, Djamal. - p. 21-22
- Pour les chômeurs, un droit nouveau / Thomas, Annie et Azéma, Claude. - p. 22-23
- Du bénévolat au diplôme / Bastide, Jean. - p. 24
- L'égalité d'accès : une promesse plus qu'une réalité / Gauron, André. - p. 25-26
- Le grand écart / Presse, Marie-Christine. - p. 26-28
- Des VAE accessibles aux plus défavorisés ? / Brun, Patrick et Ferrand, Claude. - p. 28-30
- Et me voilà devant ma feuille blanche... / Beneyton, Françoise. - p. 31-32
- Une aventure vraiment très personnelle / Dubois, Elisabeth. - p. 32-34
- Rendez-vous compte d'où vous venez ! / Bardeau, Denis. - p. 34-35
- Seule dans le maquis / Plaquette, Haud. - p. 35-
- Surtout ne demandez rien / Cartillier, Catherine. - p. 36
- Un parcours multiforme / Hozano-Luguet, Edith. - p. 37
- Reprendre à zéro / Dufour, Anne. - p. 38
- Je veux être reconnu / Mathé, Jean-Marie. - p. 38-39
- Préparez-vous bien ! / Sury, Nathalie. - p. 39-40
- Sans plus de formalités ? / Teetaërt, Sylvain. - p. 40
- Experts volontaires désignés / Godefroy, Chantal. - p. 41-42
- Une région s'engage pour l'orientation et la formation / Chazal, Dominique. - p. 42
- Etre jury de VAE, une expérience profitable / Barret, Jean-Philippe et Vladic, Vladimir. - p. 43
- Prouver sa valeur, une démarche complexe / Dolignon, Carole et Lain, Dominique. - p. 44-45
- Un enseignant de français dans un jury du bâtiment / Pertuzio, Véronique. - p. 45-46
- Des universités s'attellent à la tâche / Barthout, Micheline. - p. 46-47
- Un mode original de validation du C2i "enseignant" / Trestini, Marc. - p. 48
- La VAE et l'université : quelles tensions ? / Ropé, Françoise. - p. 49-52
- Parler de sa pratique : pas simple du tout ! / Clerc, Françoise. - p. 52-54
- Des preuves, oui mais lesquelles ? / Lataste, Dominique / p. 55-56Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025612 37 CAH 457 2007 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible