Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Accompagnement socioconstructiviste / L. Lafortune (2002-01-01)
Titre : Accompagnement socioconstructiviste : Pour s'approprier une réforme en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Lafortune, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002-01-01 Collection : Education Importance : 208 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1129-3 Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Praticien réflexif | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | pop-up Accompagnement socioconstructiviste : Pour s'approprier une réforme en éducation [texte imprimé] / L. Lafortune, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2002-01-01 . - 208. - (Education) .
ISBN : 978-2-7605-1129-3
Catégories : 17.026 Analyse comportementale (Béhaviorisme) | 316.45 Dynamique de groupe | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Praticien réflexif | 37 Questionnement | 371.26 Compétence | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.7 Bulletin Evaluation | 374 Formation continuée | pop-up Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013712 37 LAF Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Accompagner la construction des savoirs / R. Morissette (2002)
Titre : Accompagner la construction des savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Morissette, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2002 Importance : 217 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-551-5 Catégories : 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Transfert des apprentissages | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Mémoriser | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Tâche | 371.3 Travail en équipe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Accompagner la construction des savoirs [texte imprimé] / R. Morissette, Auteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2002 . - 217 p.
ISBN : 978-2-89461-551-5
Catégories : 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37 Constructivisme | 37 Métacognition | 37 Transfert des apprentissages | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.26 Compétence | 371.26 Evaluation formative | 371.26 Portfolio | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Mémoriser | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Tâche | 371.3 Travail en équipe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022574 37.1 MOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 29/02/2024 Accompagner des étudiants / Benoît Raucent (2010)
Titre : Accompagner des étudiants : Quels rôles pour l'enseignant? Quels dispostifs? Quelles mises en oeuvre? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Raucent ; Caroline Verzat ; Louise Villeneuve Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 563 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3331-3 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Métacognition | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.26 Portfolio | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Accompagner des étudiants : Quels rôles pour l'enseignant? Quels dispostifs? Quelles mises en oeuvre? [texte imprimé] / Benoît Raucent ; Caroline Verzat ; Louise Villeneuve . - 1ère édition . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 563 p.
ISBN : 978-2-8041-3331-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Gestion des conflits | 37 Accompagnement pédagogique | 37 Métacognition | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Tutorat (enseignant) | 371.26 Portfolio | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.5 Motivation scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018101 377 RAU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/06/2024 Affectivité et métacognition dans la classe / L. Lafortune (1998-01-01)
Titre : Affectivité et métacognition dans la classe : Des idées et des applications concrètes pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Lafortune, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998-01-01 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 258 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2832-6 Catégories : 159.9 Sentiment | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37 Métacognition | 37.037 Gestion mentale | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation Affectivité et métacognition dans la classe : Des idées et des applications concrètes pour l'enseignant [texte imprimé] / L. Lafortune, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998-01-01 . - 258. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-2832-6
Catégories : 159.9 Sentiment | 159.95 Processus mental | 37 Apprentissage | 37 Métacognition | 37.037 Gestion mentale | 371.5 Motivation scolaire | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013937 371 MET Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000006648 37 LAF Livre Bibliothèque Leuze Réserve Sorti jusqu'au 28/06/2024 Agir ensemble à l'école / P. Wuchner (1982-01-01)
Titre : Agir ensemble à l'école : Aujourd'hui...la pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Wuchner, Auteur Editeur : Bruxelles : Casterman Année de publication : 1982-01-01 Collection : E3 Importance : 186 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-20267-2 Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation | 791.5 Théâtre de marionnette Agir ensemble à l'école : Aujourd'hui...la pédagogie du projet [texte imprimé] / P. Wuchner, Auteur . - Bruxelles : Casterman, 1982-01-01 . - 186. - (E3) .
ISBN : 978-2-203-20267-2
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.7 Bulletin Evaluation | 791.5 Théâtre de marionnette Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013745 371 PRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'agrégation fait son cirque! / Perrine Grandclément in EPS, 374 (Janvier-février-mars 2017)
PermalinkLes aménagements raisonnables / Véronique Keunen (2020)
PermalinkPermalinkAp-prendre la parole / Eveline Charmeux (1996-01-01)
PermalinkL'apprentissage coopératif / P. Abrami (1996-01-01)
PermalinkApprentissage du langage oral à l'école maternelle / P. Peroz (2010-01-01)
PermalinkAPPRENTISSAGES (DOC) (2005-01-01)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes (2005-01-01)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes (2005-01-01)
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes (2001-01-01)
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