Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Raconte-moi l'école... / Pascale d'Ippolito in Pomme d'Api, 631 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Raconte-moi l'école... Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale d'Ippolito ; Magali Clavelet, Illustrateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 37 Ecole (vie quotidienne) | 371.695 Jeu d'observation
in Pomme d'Api > 631 (Septembre 2018) . - p.10-11[article] Raconte-moi l'école... [texte imprimé] / Pascale d'Ippolito ; Magali Clavelet, Illustrateur . - 2018 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Pomme d'Api > 631 (Septembre 2018) . - p.10-11
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024301 POM 631 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Raconte-moi Jésus / Gwénaëlle Boulet (2009)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022549 226 BOU Livre Bibliothèque Leuze Bureau Sorti jusqu'au 03/05/2024 Raconte-moi Pâques / K. Mrowiec (2012)
Titre : Raconte-moi Pâques Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Mrowiec, Auteur Editeur : Paris : Bayard Jeunesse Année de publication : 2012 Collection : Le chemin des petits Importance : [s.p.] ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-3488-3 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 264-041 Pâques | 264-041 Semaine sainte | 398.33 Fête des Rameaux Raconte-moi Pâques [texte imprimé] / K. Mrowiec, Auteur . - Paris : Bayard Jeunesse, 2012 . - [s.p.]. - (Le chemin des petits) .
ISBN : 978-2-7470-3488-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 264-041 Pâques | 264-041 Semaine sainte | 398.33 Fête des Rameaux Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000009782 264 MRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Re créatifs: de la MS au CE2 / P. Straub (2019)
Titre : Re créatifs: de la MS au CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Straub Editeur : Strasbourg : ACCÈS éditions Année de publication : 2019 Importance : 244 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-22-0 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 7.02 Technique artistique | 7.023 Matériel artistique | 7.04 Couleur | 744 Graphisme | 745 Activité manuelle | 7:37 Art (pédagogie) Re créatifs: de la MS au CE2 [texte imprimé] / P. Straub . - Strasbourg : ACCÈS éditions, 2019 . - 244 p. : ill.
ISBN : 978-2-916662-22-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 001 P1 Niveau 1ère primaire | 001 P2 Niveau 2ème primaire | 001 P3 Niveau 3ème primaire | 7.02 Technique artistique | 7.023 Matériel artistique | 7.04 Couleur | 744 Graphisme | 745 Activité manuelle | 7:37 Art (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025312 7:37 STR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 09/04/2024 Réaliser un abécédaire : GS / Elisabeth Trésallet (2007)
Titre : Réaliser un abécédaire : GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Trésallet ; Martine Degorce-Dumas Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Un projet pour apprendre Importance : 72 p. Accompagnement : 1 cd-rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2663-5 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 8.08 Abécédaire | 8.085 Langage / Oral Réaliser un abécédaire : GS [texte imprimé] / Elisabeth Trésallet ; Martine Degorce-Dumas . - Paris : Retz, 2007 . - 72 p. + 1 cd-rom. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2663-5
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Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Activité en maternelle | 8.08 Abécédaire | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027333 371 TEC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réaliser des compositions plastiques / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
PermalinkRéaliser des compositions plastiques en volume / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 282 (Octobre 2019)
PermalinkRéaliser une exposition : MS - GS / Marie-Josée Bernussou (2006)
PermalinkRéaliser un livre à compter : MS - GS / Elisabeth Trésallet (2007)
PermalinkPermalinkRecette pâtes au fromage in Dorémi mini, 7 (Mars 2018)
PermalinkRECETTES CUISINE (DOC M) (1997-01-01)
PermalinkRECETTES CUISINE (DOC M) (1991-01-01)
PermalinkLe récit à l'école maternelle / Serge Terwagne (2008-01-01)
PermalinkLes récits en randonnée : Premiers albums, premières activités, à l'école maternelle / A. Weber (2018)
PermalinkReconnaître les lettres de l'alphabet (2/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 269 (Mai 2018)
PermalinkDe la rédaction à la production de texte / P. Dufayet (1993-01-01)
PermalinkRéférentiel des compétences initiales : tronc commun / Fédération Wallonie-Bruxelles (2020)
PermalinkRegarde comme j'écris! / J.-M. Besse (2000-01-01)
PermalinkLa relaxation et les retours au calme en classe maternelle (26/2004-2005)
PermalinkRELIGION P1-2 (DOC)
PermalinkRenconnaître les lettres de l'alphabet (1/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkRepère-toi dans le temps et dans l'espace / Raymond Tavernier (2005-01-01)
PermalinkReproduis en symétrie (1/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 289 (Mai 2020)
PermalinkReproduis en symétrie (2/2) / Jeanine Villani in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkRequiem pour une feuille morte / J. Tinguely
PermalinkRésolution de problèmes: Collaborer entre classes: GS - CP / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Enigmes sonore: GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Jeu de l'autobus: MS-GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Des jeux pour préparer à la résolution de problèmes: PS à GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Livres numériques interactifs: PS à GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Padlet de problème: PS à GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Problèmes en images : GS - CP / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésolution de problèmes: Visualiser la transformation : GS / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 294 (Décembre 2020)
PermalinkRésoudre des problèmes arithmétiques: pas de problèmes! 5-8 ans / Isabelle Demonty (2008)
PermalinkRésoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire / Marcel Thouin (2006)
PermalinkRésoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire / Marcel Thouin (1999)
PermalinkResponsabilité et sécurité / J. Rioult (1999-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkLes réunions de parents en classes maternelles (01/2010-2011)
PermalinkRéussir l'entrée en mathématiques / Anne Chevalier (2020)
PermalinkRevisitons nos pratiques quotidiennes : Maternelles / Mireille Maricq (2017)
PermalinkLes rituels de bien-être en classe maternelle favorisent-ils un meilleur climat de classe? (4/2017-2018)
PermalinkRituels pour développer les compétences sociales et émotionnelles : maternelle / Laure Reynaud (2021)
PermalinkLe rôle de l'imaginaire (2009)
PermalinkEn route vers le zéro déchet [dossier] / Céline Teret in Symbioses, 126 (Avril-Mai-Juin 2020)
PermalinkRupture parentale: Quelles conséquences pour l'enfant en école maternelle
PermalinkS'exprimer dans un langage correct in La Classe maternelle, 308 (Avril 2022)
PermalinkS'informer et informer...dès la maternelle!
PermalinkLe sac à lire: Un trésor à partager / Marie-Noëlle Cornet (2019)
PermalinkD'une saison aux quatre saisons / Marylène Bolle in Traces de changements, 235 (Mars & avril 2018)
PermalinkSaisons et biodiversité / Isabelle Beaubras in La Classe maternelle, 278 (Avril 2019)
PermalinkSAISONS (DOC M) (2011-01-01)
PermalinkLes saisons : PS - MS - GS / Solange Sanchis (2010)
PermalinkSamuel porte la parole de Dieu (1990-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2001-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2001-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2001-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2001-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2002-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2000-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2000-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2003-01-01)
PermalinkSANTE SCOLAIRE (2001-01-01)
PermalinkPermalinkSapins décorés / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 264 (Décembre 2017)
PermalinkPermalink"Savoir établir des liens logiques : trier, classer, ranger".
PermalinkSavoir établir des liens logiques: Trouver tous les possibles. Comment travailler cette compétence en grande section? (+ annexes) (27/2007-2008)
PermalinkSavoir exploiter le matériel en éducation physique / D. Astori (1986-01-01)
PermalinkSciences et albums. Cycles 2-3 Biologie, mathématiques, physique / Catherine Bruguière (2014)
PermalinkSCIENCES (DOC M) (2004-01-01)
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 23 séquences pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre / J.-C. Sanchez (2009)
PermalinkSe découvrir par l'arbre généalogique / Valérie Franco-Courtillet (2011)
PermalinkLes secrets de l'eau / R. Chanut (2004-01-01)
PermalinkLa sécurité au quotidien (2003-01-01)
PermalinkLa semaine des maths: Conserver les quantités / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkLa semaine des maths: Des jeux pour chaque classe / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkLa semaine des maths: Jeux, puzzle et activités / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkLa semaine des maths: Maths et littérature / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 277 (Mars 2019)
PermalinkLa semaine du son: Petits ateliers musique / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 275 (Janvier 2019)
PermalinkSENS (DOC M) (2012-01-01)
PermalinkSENS (DOC M) (1998-01-01)
PermalinkSENS (DOC) (2006-01-01)
PermalinkPermalinkSENTIMENTS (DOC M)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSéquences autour de la collation avec les 2/6 ans / Jean-Claude Olivier (1994)
PermalinkSéquences autour du pain avec les 3/4 ans / M.-J. Borretti (1989-01-01)
PermalinkPermalinkEt si on cliquait... / H. Thibon (2006-01-01)
PermalinkEt si on mangeait autrement? / Philippe De la Fuente (2016)
PermalinkEt si l'on parlait...langage (1990)
PermalinkEt si on s'intéressait de plus près à la différenciation en classe (3/2010-2011)
PermalinkA la sieste, tout le monde ! [Dossier] / Violaine Lamérand in La Classe maternelle, 253 (Novembre 2016)
PermalinkPermalinkDes situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
PermalinkDes situations complexes pour amener l'enfant de maternelle à / M. Blondiau (1999-01-01)
PermalinkSituations motrices avec les 2/3 ans / Jean-Claude Olivier (1992)
PermalinkSocles de compétences (1999-01-01)
PermalinkSOLEIL (DOC M) (2006-01-01)
PermalinkSORCIERES ET MAGICIENS (DOC P) (2011-01-01)
Permalinken sortant de l'école (1996-01-01)
PermalinkSortir pour découvrir son environnement / Eliane Pautal (2013)
PermalinkSpécial musée
PermalinkStratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)
PermalinkStratégies pour lire au quotidien / Annie Gorzegno (2010)
PermalinkSTRUCTURATION DE L'ESPACE (DOC) (1997-01-01)
PermalinkLe sudoku des dinos in Dorémi extra, 7 (Mars 2017)
PermalinkPermalinkSur base d'un outil (livre), que mettre en place et comment agir face aux comportement difficiles des enfants? (2/2016-2017)
PermalinkSur le chemin de Pâques (2010-01-01)
PermalinkSur la piste de La Fontaine...Le lire, l'écouter, le regarder,
Permalink"Sur les traces de Têtanlère", un album interdisciplinaire et ludique permettant d'aborder l'orientation en classe maternelle (2020-2021)
PermalinkSur le trottoir
PermalinkSur le web : entrer dans l'écrit au Cycle 1 / Mathieu Laborde in La Classe maternelle, 303 (Novembre 2021)
PermalinkSusciter le désir / S. Petit (2006)
PermalinkLe système solaire / Clara Recordier (2016)
PermalinkLe système solaire / Clara Recordier (2020)
PermalinkTABLEAU A DOUBLE ENTREE (DOC) (1998-01-01)
PermalinkTalitha, Koum ! (1990-01-01)
PermalinkPermalinkTatou 3è maternelle / L. Delwarte (2009-01-01)
PermalinkTatou 3è maternelle / L. Delwarte (2009-01-01)
PermalinkTECHNIQUES ARTISTIQUES (1996-01-01)
PermalinkTechniques d'évaluation formative en langue maternelle / G. Marchandisse (1974-01-01)
PermalinkTechnologies (1998-01-01)
PermalinkLe temps de travail menace-t-il une organisation particulière de l'espace classe? Organisation de l'espace ou dispositif pedagogique? (20/2010-2011)
Permalink"Tête de femme méduse" / A. Von Jawlensky
PermalinkThéâtre et apprentissages (2009)
PermalinkLe théâtre peut-il aider les enfants timides à prendre confiance en eux ? (2019-2020)
PermalinkThème et projet (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (2001-01-01)
PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
PermalinkTHEMES (2003-01-01)
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
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PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (2002-01-01)
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PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (1999-01-01)
PermalinkTHEMES (2001-01-01)
PermalinkTHEMES (1997-01-01)
PermalinkTHEMES (1998-01-01)
PermalinkThomas reconnaît Jésus (1987-01-01)
PermalinkTopologie / N. Picard (1967-01-01)
PermalinkLes Touareg
PermalinkLe toucher et le corps / Charlotte Roederer (2004-01-01)
PermalinkLe toucher: un sens important mais peu travaillé en classes maternelles: comment le développer? (9/2014-2015)
PermalinkToupie chansons n° 14 (2013)
PermalinkLa tour brouillon (1987-01-01)
PermalinkLes tours mathématiques / Marie Tuvache in La Classe maternelle, 271 (Septembre 2018)
PermalinkTous domaines PS : conseils et activités en PS : période 2 / Joleyne Leborgne in La Classe maternelle, 303 (Novembre 2021)
PermalinkTous au musée ! / H. Thibon (2006)
PermalinkTous au potager / Clara Recordier (2013)
PermalinkTout l'art du monde / Philippe Virmoux in La Classe maternelle, 261 (Septembre 2017)
PermalinkTout l'art du monde : GS / Philippe Virmoux (2020)
PermalinkTout l'art du monde : GS / Philippe Virmoux (2020)
PermalinkTout rond / Catherine Ganzin in La Classe maternelle, 268 (Avril 2018)
PermalinkToute ma maternelle. J'apprends l'anglais en chansons / Joanna Le May (2007)
PermalinkToute ma maternelle. J'apprends l'anglais en chansons. Textes et chansons / Joanna Le May (2007)
Permalink"Toutes les langues des élèves, c'est comme tous les chants des oiseaux" / Christine Karmann in Le nouvel éducateur, 238 (Juin 2018)
PermalinkTraces à la peinture avec les 2/3 ans / F. Lefèvre (1994-01-01)
PermalinkLe trait et le point [Dossier] in La Classe maternelle, 263 (November 2017)
PermalinkLe travail sur les syllabes pour l'éveil à la consciences phonologique / Danielle Quilan (2017)
PermalinkLe travail sur les syllabes pour l'éveil à la consciences phonologique / Danielle Quilan (2017)
PermalinkTravailler les 4 étapes de la Communication Non Violente en classe maternelle (5/2017-2018)
PermalinkTravailler aux corps (1996-01-01)
PermalinkTravailler la mise en mots en maternelle c'est poser de bonnes fondations pour l'apprentissage de la lecture (14/2006-2007)
PermalinkTravailler la structuration spatiale à partir de la photographie en classe de 3ème maternelle. (2020-2021)
PermalinkTrésors du dehors (2016)
PermalinkTrois temps, trois mouvements / R. Guimbretière (1993-01-01)
PermalinkPermalinkPermalinkTuto: L'horloge des étapes de la journée / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkPermalinkTutorat entre pairs en maternelle : la coopération en faveur des apprentissages (2020-2021)
PermalinkPermalinkTutos: Pourquoi nos élèves écrivent-ils aussi mal? / Florent Denéchère in La Classe maternelle, 260 (Juin-Juillet 2017)
PermalinkL'utilisation d'un blog en classe maternelle peut-elle favoriser la communication entre les parents et l'institutrice? (1/2016-2017)
PermalinkL'utilisation du numérique à l'école maternelle / Elodie Potente in La Classe maternelle, 290 (Juin-Juillet 2020)
PermalinkUtiliser les cartes mentales à l'école / Muriel Lauzeille (2017)
PermalinkUtiliser les cartes mentales à l'école / Muriel Lauzeille (2017)
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