Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 373 Enseignement scolaire général > 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire > 372.4 Transition maternelle-primaire
372.4 Transition maternelle-primaire |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
De la maternelle au cours élémentaire / J. Auber (1984-01-01)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027769 5 : 37 M-P1 AUB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 19/02/2024 L000019590 5:37 M-P1 AUB Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000012949 5:37 M-P1 DEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000012971 5:37 M-P1 DEL Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 30/12/2023 5690/1 5:37 M-P1 DEL Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Exclu du prêt Mes premiers mots illustrés / C. Meuter (1998-01-01)
Titre : Mes premiers mots illustrés : Dictionnaire à l'usage des enfants de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Meuter, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : 1998-01-01 Importance : 183 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0184-4 Catégories : 372.4 Transition maternelle-primaire | 8 Langage (jeu sur) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.4 Phonétique-Phonème Mes premiers mots illustrés : Dictionnaire à l'usage des enfants de 5 à 8 ans [texte imprimé] / C. Meuter, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, 1998-01-01 . - 183.
ISBN : 978-2-8010-0184-4
Catégories : 372.4 Transition maternelle-primaire | 8 Langage (jeu sur) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) | 801.3 Dictionnaire Vocabulaire | 801.4 Phonétique-Phonème Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004687 801.3 M-P3 MEU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000030759 801.3 VOC Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La métacognition dès l'école fondamentale
Titre : La métacognition dès l'école fondamentale Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 37 Métacognition | 371.3 Défi | 372.3 Magasin | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.08 Mot croisé | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Langage Langage (apprentissage) Transition maternelle-primaire Cycle 5/8 Elocution Liaison Maternelle-Primaire Mots croisés Métacognition Défi (Pédagogie) Magasin (Maternelle) Coin magasin Passage maternelle/primaire La métacognition dès l'école fondamentale [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 37 Métacognition | 371.3 Défi | 372.3 Magasin | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8.08 Mot croisé | 8.085 Langage / Oral Mots-clés : Langage Langage (apprentissage) Transition maternelle-primaire Cycle 5/8 Elocution Liaison Maternelle-Primaire Mots croisés Métacognition Défi (Pédagogie) Magasin (Maternelle) Coin magasin Passage maternelle/primaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16903/1 E.F. 82 00-01 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 15/09/2023
[article]
Titre : NéoPass@ction Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Denéchère Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre) Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 67/68 Enseignant (métier) En ligne : http://neo.ens-lyon.fr/neo/themes/theme-4
in La Classe maternelle > 271 (Septembre 2018) . - p.30[article] NéoPass@ction [texte imprimé] / Florent Denéchère . - 2018 . - p.30.
Langues : Français (fre)
in La Classe maternelle > 271 (Septembre 2018) . - p.30
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 372.3 Rituel en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 67/68 Enseignant (métier) En ligne : http://neo.ens-lyon.fr/neo/themes/theme-4 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024309 37 CLA M 271 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Orientations-projets-activités pour la classe maternelle / R. Pierre (1990-01-01)
Titre : Orientations-projets-activités pour la classe maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Pierre, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 1990-01-01 Collection : La classe au quotidien Importance : 416 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-014147-8 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Développement psychomoteur | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 37.035 Education à la consommation | 371.10 Classe nature | 371.3 Atelier | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Se situer dans le temps | 371.41 Gestion de classe | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.8 Personnel enseignant | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 51 Espace-temps | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 57 Vivant | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 745 Carnaval | 7:37 Percevoir (PAP) | 8-1 Comptine | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage (Evolution) | 91:37 Structuration de l'espace | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Orientations-projets-activités pour la classe maternelle [texte imprimé] / R. Pierre, Auteur . - Paris : Hachette, 1990-01-01 . - 416. - (La classe au quotidien) .
ISBN : 978-2-01-014147-8
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 159.9 Développement psychomoteur | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 37.035 Education à la consommation | 371.10 Classe nature | 371.3 Atelier | 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.3 Se situer dans le temps | 371.41 Gestion de classe | 371.6 Difficulté scolaire (échec) | 371.6 Rythme scolaire | 371.8 Personnel enseignant | 372.3 Activité en maternelle | 372.4 Transition maternelle-primaire | 373.2 Formes de l'enseignement préscolaire | 51 Espace-temps | 51:37 Mathématique (méthodologie) | 57 Vivant | 614.8 Sécurité routière - Code de la route | 745 Carnaval | 7:37 Percevoir (PAP) | 8-1 Comptine | 8.03:37 Lecture (Apprentissage)(Savoir lire)(LIR) | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.085 Langage (Evolution) | 91:37 Structuration de l'espace | 930.24 Chronologie historique (Ligne du temps) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013278 372.32 PIE Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Parcours pédagogiques 2006 Averbode cycle 5-8 ans: Utiliser ses instruments de géométrie, une affaire de grands? / G. Cambier (2006)
PermalinkLe passage du prescolaire au scolaire : pourquoi dit-on qu'un enfant perd son autonomie une fois arrivé en 1ère primaire? (22/2010-2011)
PermalinkProgrammes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire / N. Babin (1996-01-01)
PermalinkPROJETS EN MATERNELLES (2008)
PermalinkRecherches et analyses sur le travail en cycle 5/8 et reflexions / A.-T. Beuscart (1992-01-01)
PermalinkRéformes,projets,cycle 5/8
PermalinkSavoir dénombrer et savoir calculer au cycle 5/8 / A. Sacre (2000-01-01)
PermalinkLe texte, vie de la phrase
PermalinkVers une école en cycles de 2,5 à 14 ans (1998-01-01)
PermalinkZoom 5/8 : Cahier de démarches B: éveil scientifique, historique, géographique / V. Lavigne-Firre (2003)
Permalink