Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Faire du français la langue première des jeunes allophones / Pierre Georgeault in Enjeux, 30 (Hiver 1993)
[article]
Titre : Faire du français la langue première des jeunes allophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Georgeault, Auteur Année de publication : 1993 Article en page(s) : p.7-23 Langues : Français (fre) Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Enjeux > 30 (Hiver 1993) . - p.7-23[article] Faire du français la langue première des jeunes allophones [texte imprimé] / Pierre Georgeault, Auteur . - 1993 . - p.7-23.
Langues : Français (fre)
in Enjeux > 30 (Hiver 1993) . - p.7-23
Catégories : 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire FLE, FLM, FLS, FLSco... / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, 232 (Septembre & octobre 2017)
[article]
Titre : FLE, FLM, FLS, FLSco... : Du français et rien que du français! Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baudrenghien ; Nicole Wauters Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français | 80 Français Langue Etrangère (FLE)
in Traces de changements > 232 (Septembre & octobre 2017) . - p.4-5[article] FLE, FLM, FLS, FLSco... : Du français et rien que du français! [texte imprimé] / Véronique Baudrenghien ; Nicole Wauters . - 2017 . - p.4-5.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 232 (Septembre & octobre 2017) . - p.4-5
Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français | 80 Français Langue Etrangère (FLE) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le français à l'école : indices d'accrochage d'élèves "allophones" devenus "ordinaires" / Véronique Miguel Addisu in Repères, 53 (2016)
[article]
Titre : Le français à l'école : indices d'accrochage d'élèves "allophones" devenus "ordinaires" Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Miguel Addisu Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.79-96 Langues : Français (fre) Catégories : 325 Migration Immigration | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 372.8 Multilinguisme
in Repères > 53 (2016) . - p.79-96[article] Le français à l'école : indices d'accrochage d'élèves "allophones" devenus "ordinaires" [texte imprimé] / Véronique Miguel Addisu . - 2016 . - p.79-96.
Langues : Français (fre)
in Repères > 53 (2016) . - p.79-96
Catégories : 325 Migration Immigration | 37.2 Didactique et méthodologie | 371.3 Elève allophone | 372.8 Multilinguisme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018565 8 REP 53 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 30/03/2024 Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! / Nicole Wauters in Traces de changements, 239 (Janvier & février 2019)
[article]
Titre : Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Wauters Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français
in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.10-11[article] Ils seraient mieux dans l'enseignement spécialisé! [texte imprimé] / Nicole Wauters . - 2019 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 239 (Janvier & février 2019) . - p.10-11
Catégories : 371.3 Elève allophone | 372.880 Enseignement du Français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000024811 37 TRA 239 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 31/01/2024 La lecture: Apprentissage et difficultés / Jocelyne Giasson (2012)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003981 8.03:37 GIA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022833 8.03:37 GIA Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Maitriser la langue d'enseignement? Pas si fasile! [Dossier] / Patrick Delmée in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
PermalinkMallette pédagogique sur le langage / Justine Demerrisse (2014)
PermalinkPermalinkLa pédagogie positive à l'école primaire : Cycles 1 à 3 / Eve Leleu-Galland (2020)
PermalinkPlace des enjeux d'acquisition langagière dans le multi-agenda d'un enseignant de DdNL: l'exemple d'un cours d'Histoire pour les collégiens allophones / Violaine Bigot in Recherches et application, 61 (Janvier 2017)
PermalinkPolyphonie du sujet et de ses émotions [Dossier]: Des enfants, des élèves: sujets sensibles / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan :Le ferment de l'école de demain? [Dossier] / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan : Au seuil de l'école [Dossier] / Jean-Pierre Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkPour que l'égalité ne soit pas qu'un slogan : Les voies incertaine de l'inclusion [Dossier] / M. Fournier in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)
PermalinkQue faire en cas d'arrivée inattendue d'un enfant non francophone? / Guy Vermée in La Classe, 284 (Décembre 2017)
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