Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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316 Inégalité sociale |
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Justice et injustice à l'école [Dossier] / B. Defrance in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)
[article]
Titre : Justice et injustice à l'école [Dossier] : 3. Le droit à l'école et les droits à l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Defrance ; et al. Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.33-44 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Inégalité sociale | 347-053.2 Droit des jeunes | 37 Ecole (vie quotidienne)
in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p.33-44[article] Justice et injustice à l'école [Dossier] : 3. Le droit à l'école et les droits à l'enfant [texte imprimé] / B. Defrance ; et al. . - 2016 . - p.33-44.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p.33-44
Catégories : 316 Inégalité sociale | 347-053.2 Droit des jeunes | 37 Ecole (vie quotidienne) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018166 37 CAH 532 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Leur avenir commence aujourd'hui / I. Franck (2011-01-01)
Titre : Leur avenir commence aujourd'hui : Enfance et inégalités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Franck, Auteur Editeur : Bruxelles : Vivre ensemble Entraide et fraternité Année de publication : 2011-01-01 Importance : 43 Catégories : 241 Confiance | 268 Pauvreté, exclusion | 316 Inégalité sociale | 316.61 Intégration | 37.06 Problèmes social | 371.6 Retard scolaire | 379.834 Mouvement de jeunesse | 613.7 Hygiène du repos & loisirs Leur avenir commence aujourd'hui : Enfance et inégalités sociales [texte imprimé] / I. Franck, Auteur . - Bruxelles (rue du gouvernement provisoire, 32) : Vivre ensemble Entraide et fraternité, 2011-01-01 . - 43.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000009676 340 INE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'orthographe, un défi pour l'égalité ? / Danièle Cogis in Traces de changements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : L'orthographe, un défi pour l'égalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cogis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-7 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Catégories : 316 Inégalité sociale | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie)
in Traces de changements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 6-7[article] L'orthographe, un défi pour l'égalité ? [texte imprimé] / Danièle Cogis . - 2018 . - p. 6-7.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 6-7
Catégories : 316 Inégalité sociale | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023882 37 TRA 234 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 23/05/2024 Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? / Pierre Waaub in Traces de changements, 234 (Janvier & février 2018)
[article]
Titre : Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Waaub Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 18-19 Note générale : Issu du dossier "Tous capable" Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 316 Inégalité sociale | 371.35 Intelligence multiple
in Traces de changements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 18-19[article] Pourquoi l'idéologie des intelligences multiples plait-elle tant ? [texte imprimé] / Pierre Waaub . - 2018 . - p. 18-19.
Issu du dossier "Tous capable"
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 234 (Janvier & février 2018) . - p. 18-19
Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 316 Inégalité sociale | 371.35 Intelligence multiple Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023882 37 TRA 234 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Sorti jusqu'au 23/05/2024 Pratiques des sciences sociales: Tome 1 / J. Cornet (2014)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011334 3 COR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000011335 3 COR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quand les inégalités se cumulent / Nicolas Duvoux in Sciences Humaines, 301 (Mars 2018)
PermalinkQuels outils (outre l’aide entre pairs) mettre en place pour réduire les inégalités de bagage du vocabulaire ? (2020-2021)
Permalink"Le tri social se développe dans l'école elle-même" / Marion Rousset in Français dans le monde (Le), 432 (Janvier-Février 2021)
Permalink@u monde citoyen! 4 / J.-L. Jadouille (2012)
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