Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Mon école comme je la veux! (1997-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013688 37 MON Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] in Nouvelles vagues, 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)
[article]
Titre : Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : 308 Socialisation | 37 Mission de l'école | 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37 Partenariat | 37.013 Classe participative | 371.1 Détachement pédagogique | 379.834 Mouvement de jeunesse Note de contenu : - Ecoles et Organisations de Jeunesse : vers plus de complémentarité / Cléda,E.. - p. 13
- Quel est l'intérêt du label "EVRAS en jeunesse" pour mon école ? Ouahib, M.. - p. 21
- Comment entrer en contact avec les Organisations de Jeunesse ? / Ouahib, M.. - p. 22
- Le détachement pédagogique, mode d'emploi / Van Herp, M.. - p. 23-25
- L'enseignement en mutation ? 10 points pour comprendre le Pacte pour un enseignement d'excellence / Demanche, D.. - p. 26-27
- Pour le Comité des Elèves Francophones, "Le plus important dans le Pacte, c'est la participation des élèves " / Demanche,D. ; Lemaitre,C.. - p. 28-29
in Nouvelles vagues > 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)[article] Les Organisations de Jeunesse au service de l'école [Dossier] [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Nouvelles vagues > 44 (Septembre-octobre-novembre 2017)
Catégories : 308 Socialisation | 37 Mission de l'école | 37 Pacte pour un enseignement d'excellence | 37 Partenariat | 37.013 Classe participative | 371.1 Détachement pédagogique | 379.834 Mouvement de jeunesse Note de contenu : - Ecoles et Organisations de Jeunesse : vers plus de complémentarité / Cléda,E.. - p. 13
- Quel est l'intérêt du label "EVRAS en jeunesse" pour mon école ? Ouahib, M.. - p. 21
- Comment entrer en contact avec les Organisations de Jeunesse ? / Ouahib, M.. - p. 22
- Le détachement pédagogique, mode d'emploi / Van Herp, M.. - p. 23-25
- L'enseignement en mutation ? 10 points pour comprendre le Pacte pour un enseignement d'excellence / Demanche, D.. - p. 26-27
- Pour le Comité des Elèves Francophones, "Le plus important dans le Pacte, c'est la participation des élèves " / Demanche,D. ; Lemaitre,C.. - p. 28-29Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017623 371.9 NOU 44 2017 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le programme intégré / G. Vandecasteele (2006-01-01)
Titre : Le programme intégré Autre titre : Une porte d'entrée pour l'enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Vandecasteele, Auteur Editeur : Bruxelles : Fesec Année de publication : 2006-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-29004-1 Catégories : 37 Mission de l'école | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 376 Enseignement spécial Mots-clés : Enseignement spécial Spécial (enseignement & éducation) Programmes d'enseignement Enseignement (programmes) Missions de l'école Le programme intégré ; Une porte d'entrée pour l'enseignement spécialisé [texte imprimé] / G. Vandecasteele, Auteur . - Bruxelles (Av. E. Mounier, 100, 1200) : Fesec, 2006-01-01.
ISSN : 1-111-29004-1
Catégories : 37 Mission de l'école | 371.214 Programme d'enseignement officiel | 376 Enseignement spécial Mots-clés : Enseignement spécial Spécial (enseignement & éducation) Programmes d'enseignement Enseignement (programmes) Missions de l'école Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29004/1 371.214 VAN Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible L000019403 371.214 VAN Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Qu'est ce qu'une bonne école? [Dossier] / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 285 (Octobre 2016)
[article]
Titre : Qu'est ce qu'une bonne école? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.26-59 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Mission de l'école | 37.014.3 Mixité sociale | 373.6 Enseignement professionnel | 374 Soutien scolaire Note de contenu : - Quelle école voulons-nous?/Ly, Son Thierry. - p.28-31
- Qu'est ce qu'une bonne école? Regards croisés/ Meyran, Régis. -p.32-35
- Soutenir la réussite, oui mais comment?/Daverne-Bailly, Carole. - p.36-39
- L'effet-maître, l'effet-classe; l'effet-établissement/ Leroy, Christine. -p.40-41
- Le climat scolaire, un défi collectif/ Debabrbieux, Eric. - p.42-45
- L'architecture du bien-être/ Mazalto, Maurice. -P.46-47
- La mixité sociale, une chance pour les élèves/Duru-Bellat, Marie.- p.48-49
- Filière professionnelle, les raisons d'un succès/ Troger, Vincent. -p.50-51
- Les dessous des palmarès de lycées/Marcelli, Sylvain. - p.52-53
- Vivre l'école autrement/ Galbaud, Diane; Fournier, Martine . -p.54-59
in Sciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p.26-59[article] Qu'est ce qu'une bonne école? [Dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Responsable de l'équipe de recherche . - 2016 . - p.26-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 285 (Octobre 2016) . - p.26-59
Catégories : 37 Ecole (vie quotidienne) | 37 Mission de l'école | 37.014.3 Mixité sociale | 373.6 Enseignement professionnel | 374 Soutien scolaire Note de contenu : - Quelle école voulons-nous?/Ly, Son Thierry. - p.28-31
- Qu'est ce qu'une bonne école? Regards croisés/ Meyran, Régis. -p.32-35
- Soutenir la réussite, oui mais comment?/Daverne-Bailly, Carole. - p.36-39
- L'effet-maître, l'effet-classe; l'effet-établissement/ Leroy, Christine. -p.40-41
- Le climat scolaire, un défi collectif/ Debabrbieux, Eric. - p.42-45
- L'architecture du bien-être/ Mazalto, Maurice. -P.46-47
- La mixité sociale, une chance pour les élèves/Duru-Bellat, Marie.- p.48-49
- Filière professionnelle, les raisons d'un succès/ Troger, Vincent. -p.50-51
- Les dessous des palmarès de lycées/Marcelli, Sylvain. - p.52-53
- Vivre l'école autrement/ Galbaud, Diane; Fournier, Martine . -p.54-59Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017870 3 SCH 285 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Quand l'enfant devient élève... : entre rondes familles et Ecole carrée / Danielle Mouraux (2017)
Titre : Quand l'enfant devient élève... : entre rondes familles et Ecole carrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Mouraux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Outils pour enseigner Importance : 149 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9597-7 Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Communication non-violente | 37 Mission de l'école | 371.1 Décret | 371.3 Classe multiculturelle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 392.3 Famille Quand l'enfant devient élève... : entre rondes familles et Ecole carrée [texte imprimé] / Danielle Mouraux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 149 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-9597-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.94 Communication non-violente | 37 Mission de l'école | 371.1 Décret | 371.3 Classe multiculturelle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 392.3 Famille Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027843 371.9 MOU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 28/03/2024 Les rythmes scolaires, un vrai faux problème (1996-01-01)
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