Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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Evaluer en maternelle
Titre : Evaluer en maternelle Type de document : texte imprimé Importance : 66 Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 518 Jeu mathématique sur l'alimentation | 8.085 Langage / Oral Evaluer en maternelle [texte imprimé] . - [s.d.] . - 66.
Catégories : 001 M Niveau maternelle | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.6 Rythme scolaire | 371.7 Bulletin Evaluation | 518 Jeu mathématique sur l'alimentation | 8.085 Langage / Oral Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000014023 371.7 M COU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le groupement vertical dans le cycle 5/8 / R. Dieudonne
Titre : Le groupement vertical dans le cycle 5/8 Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Dieudonne, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation nationale Importance : 110 Catégories : 371.3 Atelier | 371.3 Cycle | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8 Feu Le groupement vertical dans le cycle 5/8 [texte imprimé] / R. Dieudonne, Auteur . - Bruxelles (1000) : Ministère de l'éducation nationale, [s.d.] . - 110.
Catégories : 371.3 Atelier | 371.3 Cycle | 371.3 Pédagogie de contrat | 371.3 Pédagogie de Projet | 372.4 Transition maternelle-primaire | 8 Feu Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15260/2 371.3 GRO Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Multi-âge / P. Clerc (1993-01-01)
Titre : Multi-âge Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Clerc, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1993-01-01 Collection : Méthodologie Importance : 51 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103222-1 Catégories : 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Cycle | 371.41 Gestion de classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel Multi-âge [texte imprimé] / P. Clerc, Auteur . - Paris : Nathan, 1993-01-01 . - 51. - (Méthodologie) .
ISBN : 978-2-09-103222-1
Catégories : 371.3 Classe verticale (classe multi-âges) | 371.3 Cycle | 371.41 Gestion de classe | 371.42 Gestion du temps, de l'espace, de l'aménagement et du matériel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000013548 371.3 CLE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Notre façon de travailler présentée aux parents. (17/2005-2006)
Titre : Notre façon de travailler présentée aux parents. Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 17/2005-2006 Importance : 50 Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.08 Invitation Etudiant : FONTAINE, P. Notre façon de travailler présentée aux parents. [TFE / Mémoire] . - 17/2005-2006 . - 50.
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.26 Evaluation formative | 371.3 Cycle | 371.9 Relation Parent/Enseignant | 8.08 Invitation Etudiant : FONTAINE, P. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000011423 37 FON Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L'orthographe aux cycles 2 et 3 / B. Coute (1999-01-01)
Titre : L'orthographe aux cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Coute, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1999-01-01 Collection : Les guides ressources Importance : 231 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1981-1 Catégories : 001 P Niveau primaire | 37 Apprentissage | 37.02 Objectif pédagogique | 371.26 Compétence | 371.3 Cycle | 371.32 Différenciation / Pédagogie différenciée | 801.1:37 Orthographe (pédagogie) L'orthographe aux cycles 2 et 3 [texte imprimé] / B. Coute, Auteur . - Paris : Retz, 1999-01-01 . - 231. - (Les guides ressources) .
ISBN : 978-2-7256-1981-1Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000005339 801.1 P COU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000005330 801.1 P COU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Oser l'apprentissage... à l'école! / C. Jamaer (2006-01-01)
PermalinkOutils, ficelles pour une meilleure gestion des classes multiples
PermalinkPetits, moyens, grands... Ensemble / Anne Popet (2002-01-01)
PermalinkPistes pour la mise en place des cycles à l'école fondamentale / B. Rey (2003-01-01)
PermalinkLe point sur la recherche en éducation
PermalinkLe premier degré en 12 questions (2002-01-01)
PermalinkQuand l'espace se fait pédagogue... (71/2015-2016)
PermalinkRecherches et analyses sur le travail en cycle 5/8 et reflexions / A.-T. Beuscart (1992-01-01)
PermalinkLa réforme de l'école peut avoir lieu (3)
PermalinkRéformes,projets,cycle 5/8
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