Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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La clé des maths / J. Horoks (2009-01-01)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004843 51 P2 HOR Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible La clé des maths / G. Champeyrache (2011-01-01)
Titre : La clé des maths Autre titre : Cycle 3 CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Champeyrache, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2011-01-01 Importance : 191 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-40587-1 Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 51 Opérations dans Z | 51 Problème | 51 Règle de trois | 51 Solide | 511.1 Addition | 511.1 Division | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre décimal | 514 Cylindre | 514 Prisme | 514 Segment | 514.112 Disque (Aire et périmètre) | 514.112 Droite | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Périmètre | 514.112 Polygone | 514.112 Trapèze | 51:37 Calculatrice | 531.72 Mesure des surfaces | 531.74 Mesure des angles | 531.76 Mesure des vitesses | 681.31 Calculatrice Mots-clés : Droites (Géométrie plane) Nombres décimaux Cercle Mesure des surfaces Mesure des angles Mesure des vitesses Mesure des accélérations Angles (mesure) Vitesses (mesure) Accélérations (mesure) P5 Niveau 5ème année primaire Problèmes (mathématique) Addition Division Décimales CM2 2ème année cours moyen Calculatrice Logique (math) Opérations dans Z Nombres entiers Aires (mesure des) Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Homothétie (Géométrie plane) Mesure des aires Disque (Construction) Proportions et rapports Rapports et proportions Chronomètre Règle de trois Calculatrice (Méthodo math) Solides (mathématique) Périmètres (Géométrie plane) Polygones Trapèze Disque (Aire et périmètre) Prisme Segments (Géométrie) Cylindre La clé des maths ; Cycle 3 CM2 [texte imprimé] / G. Champeyrache, Auteur . - Paris : Belin, 2011-01-01 . - 191.
ISSN : 1-111-40587-1
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 51 Opérations dans Z | 51 Problème | 51 Règle de trois | 51 Solide | 511.1 Addition | 511.1 Division | 511.137 Proportion | 511.2 Nombre décimal | 514 Cylindre | 514 Prisme | 514 Segment | 514.112 Disque (Aire et périmètre) | 514.112 Droite | 514.112 Géométrie plane | 514.112 Périmètre | 514.112 Polygone | 514.112 Trapèze | 51:37 Calculatrice | 531.72 Mesure des surfaces | 531.74 Mesure des angles | 531.76 Mesure des vitesses | 681.31 Calculatrice Mots-clés : Droites (Géométrie plane) Nombres décimaux Cercle Mesure des surfaces Mesure des angles Mesure des vitesses Mesure des accélérations Angles (mesure) Vitesses (mesure) Accélérations (mesure) P5 Niveau 5ème année primaire Problèmes (mathématique) Addition Division Décimales CM2 2ème année cours moyen Calculatrice Logique (math) Opérations dans Z Nombres entiers Aires (mesure des) Géométrie plane Triangle (construction) Carré (construction) Rectangle (construction) Losange (construction) Homothétie (Géométrie plane) Mesure des aires Disque (Construction) Proportions et rapports Rapports et proportions Chronomètre Règle de trois Calculatrice (Méthodo math) Solides (mathématique) Périmètres (Géométrie plane) Polygones Trapèze Disque (Aire et périmètre) Prisme Segments (Géométrie) Cylindre Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40587/1 51 P5 CHA Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Combien de temps passe-t-on à l'école ? in Dauphin, 1 (Septembre 2016)
[article]
Titre : Combien de temps passe-t-on à l'école ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre) Catégories : 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT)
in Dauphin > 1 (Septembre 2016) . - p.4-5[article] Combien de temps passe-t-on à l'école ? [texte imprimé] . - 2016 . - p.4-5.
Langues : Français (fre)
in Dauphin > 1 (Septembre 2016) . - p.4-5
Catégories : 51 Problème | 51 Savoir établir des liens logiques (SELL) | 529 Mesure du temps (Calendrier) (CLT) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017358 DAU 1 2016-2017 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Comment vaincre la crainte et l'appréhension face aux fractions au cycle 4 (2013)
Titre : Comment vaincre la crainte et l'appréhension face aux fractions au cycle 4 Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 52p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 51 Problème | 511.134 Fraction | 511.136 Pourcentage Etudiant : CROES, Jessica Comment vaincre la crainte et l'appréhension face aux fractions au cycle 4 [TFE / Mémoire] . - 2013 . - 52p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P5 Niveau 5ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 51 Problème | 511.134 Fraction | 511.136 Pourcentage Etudiant : CROES, Jessica Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021940 51 P 5-6 COM Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Des compétences par l'interdisciplinarité
Titre : Des compétences par l'interdisciplinarité Type de document : texte imprimé Importance : 72 Catégories : 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.333 Livre sonore | 51 Problème | 511.137 Proportion | 56 Paléontologie - Fossile | 577.4 Etang,marais,mare (milieu de vie) | 631 Agriculture (Ferme) | 745 Ferme | 8.085 Communication | 801.3 Ferme Mots-clés : Fossiles Paléontologie Agronomie Travaux des champs Ferme Exploitation agricole Agriculture Etang (milieu de vie) Problèmes (mathématique) Mare (milieu de vie) Marécage (milieu de vie) Marais (milieu de vie) Logique (math) Ferme (activités manuelles) Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Compétences transversales Schéma de la communication Proportions et rapports Rapports et proportions Oral (Communication) Ferme (Vocabulaire) Compétences (Evaluation) Projet (Méthode d'enseignement) Livre sonore Des compétences par l'interdisciplinarité [texte imprimé] . - [s.d.] . - 72.
Catégories : 371.26 Compétence | 371.3 Compétence transversale | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.333 Livre sonore | 51 Problème | 511.137 Proportion | 56 Paléontologie - Fossile | 577.4 Etang,marais,mare (milieu de vie) | 631 Agriculture (Ferme) | 745 Ferme | 8.085 Communication | 801.3 Ferme Mots-clés : Fossiles Paléontologie Agronomie Travaux des champs Ferme Exploitation agricole Agriculture Etang (milieu de vie) Problèmes (mathématique) Mare (milieu de vie) Marécage (milieu de vie) Marais (milieu de vie) Logique (math) Ferme (activités manuelles) Communication (oral) Communication (par le téléphone) Téléphone (entretien, communicat.) Compétences transversales Schéma de la communication Proportions et rapports Rapports et proportions Oral (Communication) Ferme (Vocabulaire) Compétences (Evaluation) Projet (Méthode d'enseignement) Livre sonore Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12678/1 E.F. 74 98-99 Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Comprendre des énoncés, résoudre des problèmes / A. Descaves (1992-01-01)
PermalinkCompte sur moi [Dossier] in Tremplin, 8 (15 décembre 2017)
PermalinkComptes pour petits et grands : Volume 2 / Stella Baruk (2003)
PermalinkA la conquête des maths: Nombres 10-12 ans / P. Jacquet (2007)
PermalinkContrat math 2A / J. Van Roy (2009-01-01)
PermalinkContrat math 2A / J. Van Roy (2013)
PermalinkContrat math 2B / J. Van Roy (2006-01-01)
PermalinkContrat math 2B / J. Van Roy (2013)
PermalinkContrat math 3A / J. Van Roy (2005-01-01)
PermalinkContrat math 3B / L. Legrand (2005-01-01)
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