Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 3 Science sociale > 37 Education Enseignement > 371 Organisation scolaire > 371.3 Méthode d'enseignement > 371.3 Pédagogie de Projet
371.3 Pédagogie de Projet |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Quelle place laisse-t-on aux activités fonctionnelles à l'école aujourd'hui? (18/2016-2017)
Titre : Quelle place laisse-t-on aux activités fonctionnelles à l'école aujourd'hui? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 18/2016-2017 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Pédagogie active Etudiant : Fixelles, Aurore Quelle place laisse-t-on aux activités fonctionnelles à l'école aujourd'hui? [TFE / Mémoire] . - 18/2016-2017 . - 68 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.4 Freinet, Célestin | 371.4 Montessori, Maria | 371.4 Pédagogie active Etudiant : Fixelles, Aurore Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000022400 37 P QUE Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Quelles pistes pour travailler le genre épistolaire en classe primaire? (25/2013-2014)
Titre : Quelles pistes pour travailler le genre épistolaire en classe primaire? Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 25/2013-2014 Importance : 89p. Langues : Français (fre) Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.1 Décret | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.5 Motivation scolaire | 8-312.7 Roman épistolaire | 8.08 Carte postale | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Lettre | 8.08:37 Correspondance scolaire Etudiant : Plancq, Amélia Quelles pistes pour travailler le genre épistolaire en classe primaire? [TFE / Mémoire] . - 25/2013-2014 . - 89p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P3 Niveau 3ème primaire | 001 P6 Niveau 6ème primaire | 371.1 Décret | 371.3 Pédagogie de Projet | 371.5 Motivation scolaire | 8-312.7 Roman épistolaire | 8.08 Carte postale | 8.08 Ecriture (apprentissage) (savoir écrire) (ECR) | 8.08 Lettre | 8.08:37 Correspondance scolaire Etudiant : Plancq, Amélia Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025478 8.08:37 QUE Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible En rang d'oignons / Anne Simon
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 35026/3 58 SIM Matériel pédagogique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réaliser un album collectif / Dominique Vernier in Traces de changements, 252 (Septembre & octobre 2021)
[article]
Titre : Réaliser un album collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Vernier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet
in Traces de changements > 252 (Septembre & octobre 2021) . - p. 42-43[article] Réaliser un album collectif [texte imprimé] / Dominique Vernier, Auteur . - 2021 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 252 (Septembre & octobre 2021) . - p. 42-43
Catégories : 371.3 Pédagogie de Projet Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000027611 37 TRA 252 2021 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réussir ensemble les marionnettes / J.-P. Tusseau (2003-01-01)
Titre : Réussir ensemble les marionnettes Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Tusseau, Auteur Editeur : Nantes : C.r.d.p. des Pays de la Loire Année de publication : 2003-01-01 Importance : 139 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86628-352-0 Catégories : 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 745 Marionnette | 791.5 Théâtre de marionnette | 800.8 Groupe divers de langage Réussir ensemble les marionnettes [texte imprimé] / J.-P. Tusseau, Auteur . - Nantes : C.r.d.p. des Pays de la Loire, 2003-01-01 . - 139.
ISBN : 978-2-86628-352-0
Catégories : 371.3 Communication (Méthode) | 371.3 Pédagogie de Projet | 745 Marionnette | 791.5 Théâtre de marionnette | 800.8 Groupe divers de langage Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000006239 791.5 TUS Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réussir l'Europe par l'école / S. Barthel (1993-01-01)
PermalinkRéussir sa première classe / Ostiane Mathon (2012)
PermalinkS'embarquer dans les apprentissages [Dossier] / Céline Walkowiak in Cahiers pédagogiques, 531 (Septembre-octobre 2016)
PermalinkS'informer et informer...dès la maternelle!
PermalinkS'inspirer du programme Cap'Ten pour accomp. des élèves du cycl 3
PermalinkS'inspirer du programme Cap'Ten pour accomp. des élèves du cycl 3
PermalinkSANTE (DOC) (2003-01-01)
PermalinkSciences à vivre cycle 2 : 23 séquences pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre / J.-C. Sanchez (2009)
PermalinkSciences à vivre cycle 3 : 23 séquences pour découvrir le monde du Vivant et de la Terre / J.-C. Sanchez (2010)
PermalinkSe découvrir par l'arbre généalogique / Valérie Franco-Courtillet (2011)
Permalink