Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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PARLONS-EN (1998-01-01)
Titre : PARLONS-EN Autre titre : Violence à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1998-01-01 Collection : JDI Importance : 6 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-36074-1 Catégories : 343:37 Violence (Ecole) | 37 Médiation Mots-clés : Violence à l'école Médiation scolaire PARLONS-EN ; Violence à l'école [texte imprimé] . - Paris : Nathan, 1998-01-01 . - 6. - (JDI) .
ISSN : 1-111-36074-1
Catégories : 343:37 Violence (Ecole) | 37 Médiation Mots-clés : Violence à l'école Médiation scolaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36074/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Penser pour apprendre / J. Heraud (1999-01-01)
Titre : Penser pour apprendre : Regard critique sur l'éducation cognitive à l'écoleRegard critique sur l'éducation cognitive à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Heraud, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1999-01-01 Importance : 286 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72700-9 Catégories : 37 Apprentissage | 37 Cognitivisme | 37 Médiation Penser pour apprendre : Regard critique sur l'éducation cognitive à l'écoleRegard critique sur l'éducation cognitive à l'école [texte imprimé] / J. Heraud, Auteur . - Paris : Hatier, 1999-01-01 . - 286.
ISBN : 978-2-218-72700-9
Catégories : 37 Apprentissage | 37 Cognitivisme | 37 Médiation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000004383 37.1 HER Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Polyphonie du sujet et de ses émotions [Dossier]: Des enfants, des élèves: sujets sensibles / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Polyphonie du sujet et de ses émotions [Dossier]: Des enfants, des élèves: sujets sensibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-Charles Léon, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.12-28 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 159.94 Emotion | 37 Médiation | 371.3 Elève allophone Note de contenu : - La météo des émotions/Lascassies, Cyril. - p.12
- Au jardin fonnker/Dufestin, Sydalise. - p.13-14
- Des catcheurs, des pilotes, des lions/Fercot, Franck. - p.15-16
- Aïe, mets-toi à ma place!/ Chalon, Liliane. - p.17
- Faire caca pour exister/Chambart, Geneviève. - p.18
- L'une lit, l'autre non/Mathes, Patricia. - p.19-20
- Tu parles!/Hoori, Feten; Fouchard, Mathide; Médus, Diane. - p.21-22
- Tous pour un!/Mignont Vota, Pascale. - p.23-24
- Cher ami, qu'en penses-tu?/Join-lambert, Rose. - p.25-26
- Pourquoi pas moi?/Proust, Joëlle. - p.27-28
in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p.12-28[article] Polyphonie du sujet et de ses émotions [Dossier]: Des enfants, des élèves: sujets sensibles [texte imprimé] / Florence Castincaud, Responsable de l'équipe de recherche ; Jean-Charles Léon, Responsable de l'équipe de recherche . - 2019 . - p.12-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p.12-28
Catégories : 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 159.94 Emotion | 37 Médiation | 371.3 Elève allophone Note de contenu : - La météo des émotions/Lascassies, Cyril. - p.12
- Au jardin fonnker/Dufestin, Sydalise. - p.13-14
- Des catcheurs, des pilotes, des lions/Fercot, Franck. - p.15-16
- Aïe, mets-toi à ma place!/ Chalon, Liliane. - p.17
- Faire caca pour exister/Chambart, Geneviève. - p.18
- L'une lit, l'autre non/Mathes, Patricia. - p.19-20
- Tu parles!/Hoori, Feten; Fouchard, Mathide; Médus, Diane. - p.21-22
- Tous pour un!/Mignont Vota, Pascale. - p.23-24
- Cher ami, qu'en penses-tu?/Join-lambert, Rose. - p.25-26
- Pourquoi pas moi?/Proust, Joëlle. - p.27-28Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025762 37 CAH 556 2019 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Prévenir la violence par la discussion philosophique / Michel Tozzi (2017)
Titre : Prévenir la violence par la discussion philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté Française Année de publication : 2017 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.94 Préjugé (stéréotype) | 323.12 Racisme | 343:37 Violence (Ecole) | 362.74 Abus sexuel | 37 Médiation Prévenir la violence par la discussion philosophique [texte imprimé] / Michel Tozzi . - Bruxelles : Ministère de la Communauté Française, 2017 . - 59 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.94 Préjugé (stéréotype) | 323.12 Racisme | 343:37 Violence (Ecole) | 362.74 Abus sexuel | 37 Médiation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023642 370 PAI Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Réussir sa première classe / Ostiane Mathon (2012)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000023074 371.3 MAT Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible L000022577 37 MAT Livre Bibliothèque Leuze Réserve Disponible Le savoir en construction / Britt-Mari Barth (1993-01-01)
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