Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
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159.9 Confiance en soi - Estime de soi |
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Contes et couleurs de puissants outils de communication / Marie-Alice Compte (2013)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000003113 8-34-09 COM Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Le corps, un outil multi-facettes à exploiter différemment en primaire (2020-2021)
Titre : Le corps, un outil multi-facettes à exploiter différemment en primaire Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 2020-2021 Importance : 54 p. Note générale : TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire Langues : Français (fre) Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 611 Anatomie / Corps humain | 796 Expression corporelle | 796 Motricité libre Etudiant : Richelin, Aurélien Cotation : 15 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Le corps, un outil multi-facettes à exploiter différemment en primaire [TFE / Mémoire] . - 2020-2021 . - 54 p.
TFE présenté en vue de l’obtention du grade de Bachelier instituteur primaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 001 P Niveau primaire | 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 611 Anatomie / Corps humain | 796 Expression corporelle | 796 Motricité libre Etudiant : Richelin, Aurélien Cotation : 15 Consultation : TFE uniquement disponible en version numérique. Veuillez vous connecter avec votre identifiant HELHa pour avoir accès au document. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les défis personnels, un outil pour révéler la confiance en soi (17/2014-2015)
Titre : Les défis personnels, un outil pour révéler la confiance en soi Type de document : TFE / Mémoire Année de publication : 17/2014-2015 Importance : 58p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 371.26 Autoévaluation | 371.3 Défi | 8.085 Interview Etudiant : D'HONDT, Moïra Les défis personnels, un outil pour révéler la confiance en soi [TFE / Mémoire] . - 17/2014-2015 . - 58p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 371.26 Autoévaluation | 371.3 Défi | 8.085 Interview Etudiant : D'HONDT, Moïra Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000021964 159.9 DEF Livre Bibliothèque Leuze Bureau Exclu du prêt Dépasser les difficultés d'apprentissage: Comment révéler le potentiel de chacun? / Alexandra Brunbrouck (2018)
Titre : Dépasser les difficultés d'apprentissage: Comment révéler le potentiel de chacun? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Brunbrouck Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2018 Importance : 240 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3635-1 Langues : Français (fre) Catégories : 13 Philosophie de l'esprit | 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Peur et phobie | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 316.62 Comportement social | 362.74 Maltraitance (enfant) | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37 Carte mentale (Mind mapping) | 37.036 Créativité Imagination | 371.1 Comportement non verbal | 371.3 Atelier de manipulation | 371.3 Elève allophone | 371.3 Mémoriser | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 612.8 Sens (physiologie) | 612.81 Peur | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 613.79 Repos et sommeil | 613.86 Méditation | 796 Analyse du mouvement | 8.08 Inférence | 8.085:6 Bégaiement Dépasser les difficultés d'apprentissage: Comment révéler le potentiel de chacun? [texte imprimé] / Alexandra Brunbrouck . - Paris : Retz, 2018 . - 240 p. : ill.
ISBN : 978-2-7256-3635-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 13 Philosophie de l'esprit | 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 159.9 Peur et phobie | 159.9 Psychologie de l'apprentissage | 159.922.7 Autonomie | 159.94 Emotion | 159.95 Mémoire (Psychologie) | 316.62 Comportement social | 362.74 Maltraitance (enfant) | 37 Aménagement de la classe | 37 Apprentissage | 37 Carte mentale (Mind mapping) | 37.036 Créativité Imagination | 371.1 Comportement non verbal | 371.3 Atelier de manipulation | 371.3 Elève allophone | 371.3 Mémoriser | 371.3 Rechercher et traiter l'information | 371.5 Motivation scolaire | 372.8 Enseignement des langues | 612.8 Sens (physiologie) | 612.81 Peur | 613.2 Hygiène de l'alimentation | 613.4 Hygiène corporelle | 613.79 Repos et sommeil | 613.86 Méditation | 796 Analyse du mouvement | 8.08 Inférence | 8.085:6 Bégaiement Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025776 371.6 BRU Livre Bibliothèque Leuze Bibliothèque Sorti jusqu'au 31/05/2024 ECOLE (DOC) (1997-01-01)
Titre : ECOLE (DOC) Autre titre : Ma classe Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Editions Averbode Année de publication : 1997-01-01 ISBN/ISSN/EAN : 1-111-14651-1 Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.32 Règlement scolaire | 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Loto (jeu) | 376 Enseignement (Tiers Monde) | 51 Domino | 72.021.2 Maquette (classe) | 74 Dessin (créativité) | 8.08 Charte | 8.08 Règlement scolaire Mots-clés : Plan de la classe Règlement scolaire Enseignement (histoire) Ecole (histoire) Enseignement (Tiers Monde) Tiers Monde (enseignement) Jeux d'observation Observation (jeux d') Dessin (créativité) Ecole (Tiers Monde) Labyrinthe (jeux) Ecole (vie quotidienne) Maquette (classe) Classe (maquette) Dominos (Mathématique) Loto (Jeu de société) Confiance en soi (Psychologie) Charte (Ecriture créativité) Organisation de la classe Règlement scolaire (écrit. créat.) ECOLE (DOC) ; Ma classe [texte imprimé] . - Averbode (Abdijstraat, 1, 3271) : Editions Averbode, 1997-01-01.
ISSN : 1-111-14651-1
Catégories : 159.9 Confiance en soi - Estime de soi | 37 Ecole (vie quotidienne) | 37(09) Histoire de l'enseignement | 371.32 Règlement scolaire | 371.695 Jeu d'observation | 371.695 Loto (jeu) | 376 Enseignement (Tiers Monde) | 51 Domino | 72.021.2 Maquette (classe) | 74 Dessin (créativité) | 8.08 Charte | 8.08 Règlement scolaire Mots-clés : Plan de la classe Règlement scolaire Enseignement (histoire) Ecole (histoire) Enseignement (Tiers Monde) Tiers Monde (enseignement) Jeux d'observation Observation (jeux d') Dessin (créativité) Ecole (Tiers Monde) Labyrinthe (jeux) Ecole (vie quotidienne) Maquette (classe) Classe (maquette) Dominos (Mathématique) Loto (Jeu de société) Confiance en soi (Psychologie) Charte (Ecriture créativité) Organisation de la classe Règlement scolaire (écrit. créat.) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14651/1 DOC P Livre Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible ECOLE (DOC) (2005-01-01)
PermalinkECOLE (DOC) (1999-01-01)
PermalinkEcoles et milieux populaires [Dossier] / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 520 (Mars - Avril 2015)
PermalinkEducation enfantine (2005-01-01)
PermalinkEDUCATION SOCIALE (DOC) : Dauphin (2006-01-01)
PermalinkEduquer à la santé / Corinne Merini (2009)
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage / G. Reid (2010-01-01)
PermalinkLes enfants à haut potentiel, comment les reconnaitre et les aider ? (2019-2020)
PermalinkUn enseignant bien outillé, des élèves motivés / L. Ouellet (2010)
PermalinkEnseignants, prenez soin de vous! / Bénédicte Prévost (2019)
PermalinkL'EPS, embarras et inventions [Dossier] in Cahiers pédagogiques, 441 (Mars 2006)
PermalinkEst-ce qu'on grandit tous de la même manière ? (2021)
PermalinkL'estime de soi, un besoin fondamental / Maud Navarre in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)
PermalinkL’estime de soi à l’école primaire : pourquoi et comment la développer chez les élèves ? (2019-2020)
PermalinkL'estime de soi, quels enjeux pour les enfants et les adultes à l'école maternelle ? (2016)
PermalinkEstime de soi et troubles des apprentissages / Roselyne Guilloux (2020)
PermalinkÊtre attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)
PermalinkÊtre attentif, c'est bien...Persister, c'est mieux! / Alain Caron (2011)
PermalinkL'expression des besoins / Charlotte Cottereau (2015)
PermalinkL'expression orale au service de la construction de soi (16/2017-2018)
PermalinkFables d'aujourd'hui / Yvan Pommaux (2019)
PermalinkFavoriser la confiance en soi dès la maternelle (11/2015-2016)
PermalinkLe harcèlement / Sandra Laboucarie (2018)
PermalinkIntroduction à la psychologie sociale: Vivre, penser et agir avec les autres / Luc Bédard (2012)
PermalinkJ'ai ma place en classe! / M. Leterme (2006-01-01)
PermalinkJ'ai mal à l'école / Marie-Claude Béliveau (2019)
Permalink"J'ai mis en place les Brag tags dans ma classe" / Isabelle Wackenier in La Classe, 318 (Avril 2021)
PermalinkJ'aurais voulu / Olivier Tallec (2021)
Permalink"Je distribue des billets de fierté à mes élèves" / Isabelle Wackenier in La Classe maternelle, 297 (Mars 2021)
PermalinkLes jeux et les jouets dans la musique: Pourquoi? Comment? (2013)
PermalinkJouer pour grandir / Sophie Marinopoulos (2012)
PermalinkJouer pour grandir / Sophie Marinopoulos (2017)
PermalinkJulien n'ose pas se montrer en maillot / Sabine Nicoud in Filoteo, 246 (Août-Septembre 2017)
PermalinkMa classe qualité: Des outils pratiques de gestion de classe inspirés de la théorie du choix / Francine Bélair (2007)
PermalinkLa maison de Victor / Sophie Malengreau
PermalinkMal aimé à l'école? Ecoutez-le... / Denis Quenneville in Le Ligueur, 17 (20 septembre 2017)
PermalinkPermalinkLe marché des connaissances: Comment valoriser l'estime de soi en développant les compétences construites en dehors de l'école (2013)
PermalinkMéthodo, le coach des élèves / Y. Warnier (2007-01-01)
PermalinkMission TDA/H: un outil de communication et de collaboration au service de la réussite. (26/2018-2019)
PermalinkMission TDA/H: un outil de communication et de collaboration au service de la réussite. (26bis/2018-2019)
PermalinkMon enfant est dyslexique / Anne-Marie Montarnal (2011)
PermalinkLe monde qui m'entoure! Cycle 4 10-12 ans: Guide pour l'enseignant / Claudine Collard (2017)
PermalinkLe monde qui m'entoure! Cycle 4 10-12 ans: Manuel pour l'enfant / Claudine Collard (2017)
PermalinkLa motivation en contexte scolaire / R. Viau (1994-1997)
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