Centre de Documentation de Leuze-en-Hainaut
Bienvenue sur le catalogue de la Haute école de Louvain en Hainaut de Leuze-en-Hainaut.
Catégories
> 6 Science appliquée > 67/68 Industrie & métier divers > 67/68 Enseignant (métier)
67/68 Enseignant (métier) |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Enseigner l'oral en ligne / Sébastien Langevin in Français dans le monde (Le), 416 (Mars-Avril 2018)
[article]
Titre : Enseigner l'oral en ligne : Apprendre à compenser la distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Langevin, Intervieweur ; Nicolas Guichon, Personne interviewée ; Marion Tellier, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 67/68 Enseignant (métier)
in Français dans le monde (Le) > 416 (Mars-Avril 2018) . - p. 32-33[article] Enseigner l'oral en ligne : Apprendre à compenser la distance [texte imprimé] / Sébastien Langevin, Intervieweur ; Nicolas Guichon, Personne interviewée ; Marion Tellier, Personne interviewée . - 2018 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Français dans le monde (Le) > 416 (Mars-Avril 2018) . - p. 32-33
Catégories : 37.018.43 Enseignement à distance - Enseignement numérique | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017507 8 FDM 416 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant / Mahammad Dames Alturkmani in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies, 17 (2018)
[article]
Titre : Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 129-157 Langues : Français (fre) Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157[article] Etude des liens entre affinités disciplinaire et didactique, et travail de l'enseignant : le cas d'un enseignant de physique-chimie en France [texte imprimé] / Mahammad Dames Alturkmani ; Luc Trouche, Auteur ; Ludovic Morge, Auteur . - 2018 . - p. 129-157.
Langues : Français (fre)
in RDST: Recherches en didactique des sciences et des technologies > 17 (2018) . - p. 129-157
Catégories : 371.1 Identité de l'enseignant | 371.5 Motivation scolaire | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000017509 RDST 17 2018 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Faire la classe au quotidien [Dossier] / Florence Lenoble in Cahiers pédagogiques, 406 (Septembre 2002)
[article]
Titre : Faire la classe au quotidien [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Lenoble, Compilateur ; Raoul Pantanella, Compilateur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 9-57 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Situation-problème | 37(09) Histoire de l'enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant | 67/68 Enseignant (métier) Note de contenu : - Faire la classe [éditorial] / Lenoble, Florence et Pantanella, Raoul. - p. 10
- L'invention de la classe / George, Jacques. - p. 11-14
- Le Sisyphe de l'éducation / Comte, Daniel. - p. 15
- Les collectifs de travail / Amigues, René, Faïta, Daniel, Lataillade, Gilles et al.. - p. 16-18
- Les collectifs invisibles / Thuriet, Elizabeth. - p. 18-19
- Le pilotage pédagogique partagé / Rimet-Meille, Jacqueline. - p. 19-20
- Avant d'entrer en classe / Duflau, Marie-Christine. - p. 21
- Sébastien / Cambronne-Desvignes, Chantal. - p. 22
- Le corps des élèves et le mien / Peschot, Joëlle. - p. 22-23
- Vingt-trois ans après... / Fontaine, Pascale. - p. 24
- Au jeu des chaises musicales... / Vallin, Christine. - p. 25-26
- Mais du coeur parlons-en... / Boulmerka-Bois, Djamila. - p. 26
- Qu'est-ce qu'on fait ensemble dans cette classe ? / Lambilliotte, Chantal. - p. 27
- Effets d'âge, de génération, d'époque ! / Tozzi, Michel. - p. 28
- Ce qui va me manquer... ou pas / Cala, Brigitte. - p. 29
- A notre décharge ! / Roiné, Christophe. - p. 2930
- Pourquoi j'ai changé de métier / Brouet, Odile. - p. 30-31
- Poème pédagogique de la classe au quotidien / Lenoble, Florence. - p. 32-33
- Qu'est-ce qui me fait encore courir ? / de Peretti, Isabelle. - p. 34-35
- Choisir "ceux de la perf" / Vareilhes, Cédric. - p. 36-38
- Les enseignants et le silence / Legay, Katherine. - p. 38-39
- La voix enrouée / Guérin, Christian. - p. 39-40
- Conseils que j'aurais aimé qu'on me donne / Delpoux, Françoise. - p. 40
- Mettre les élèves au travail / Castincaud, Florence. - p. 41-42
- Tentatives pour aider les élèves à se motiver / Zakhartchouk, Jean-Michel. - p. 42-43
- Olympiades / Pantanella, Raoul et Belmont, Martine. - p. 44-46
- De l'incertitude / Madiot, Pierre. - p. 47-49
- y a-t-il une vie après le cours magistral ? / Legrand, Nicole. - p. 49-53
- Plus je parle, moins ils travaillent / Pantanella, Raoul. - p. 54-57
in Cahiers pédagogiques > 406 (Septembre 2002) . - p. 9-57[article] Faire la classe au quotidien [Dossier] [texte imprimé] / Florence Lenoble, Compilateur ; Raoul Pantanella, Compilateur . - 2002 . - p. 9-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 406 (Septembre 2002) . - p. 9-57
Catégories : 37 Situation-problème | 37(09) Histoire de l'enseignement | 37.018 Relation enseignant/élève | 371.1 Identité de l'enseignant | 371.41 Gestion de classe | 371.41 Gestion du bruit en classe | 371.5 Discipline | 371.5 Motivation scolaire | 371.8 Enseignant pédagogue | 371.8 Personnel enseignant | 67/68 Enseignant (métier) Note de contenu : - Faire la classe [éditorial] / Lenoble, Florence et Pantanella, Raoul. - p. 10
- L'invention de la classe / George, Jacques. - p. 11-14
- Le Sisyphe de l'éducation / Comte, Daniel. - p. 15
- Les collectifs de travail / Amigues, René, Faïta, Daniel, Lataillade, Gilles et al.. - p. 16-18
- Les collectifs invisibles / Thuriet, Elizabeth. - p. 18-19
- Le pilotage pédagogique partagé / Rimet-Meille, Jacqueline. - p. 19-20
- Avant d'entrer en classe / Duflau, Marie-Christine. - p. 21
- Sébastien / Cambronne-Desvignes, Chantal. - p. 22
- Le corps des élèves et le mien / Peschot, Joëlle. - p. 22-23
- Vingt-trois ans après... / Fontaine, Pascale. - p. 24
- Au jeu des chaises musicales... / Vallin, Christine. - p. 25-26
- Mais du coeur parlons-en... / Boulmerka-Bois, Djamila. - p. 26
- Qu'est-ce qu'on fait ensemble dans cette classe ? / Lambilliotte, Chantal. - p. 27
- Effets d'âge, de génération, d'époque ! / Tozzi, Michel. - p. 28
- Ce qui va me manquer... ou pas / Cala, Brigitte. - p. 29
- A notre décharge ! / Roiné, Christophe. - p. 2930
- Pourquoi j'ai changé de métier / Brouet, Odile. - p. 30-31
- Poème pédagogique de la classe au quotidien / Lenoble, Florence. - p. 32-33
- Qu'est-ce qui me fait encore courir ? / de Peretti, Isabelle. - p. 34-35
- Choisir "ceux de la perf" / Vareilhes, Cédric. - p. 36-38
- Les enseignants et le silence / Legay, Katherine. - p. 38-39
- La voix enrouée / Guérin, Christian. - p. 39-40
- Conseils que j'aurais aimé qu'on me donne / Delpoux, Françoise. - p. 40
- Mettre les élèves au travail / Castincaud, Florence. - p. 41-42
- Tentatives pour aider les élèves à se motiver / Zakhartchouk, Jean-Michel. - p. 42-43
- Olympiades / Pantanella, Raoul et Belmont, Martine. - p. 44-46
- De l'incertitude / Madiot, Pierre. - p. 47-49
- y a-t-il une vie après le cours magistral ? / Legrand, Nicole. - p. 49-53
- Plus je parle, moins ils travaillent / Pantanella, Raoul. - p. 54-57Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000025572 37 CAH 406 2002 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible La formation des enseignants / Hugo Albandea in Sciences Humaines, 330 (Novembre 2020)
[article]
Titre : La formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.18-22 Langues : Français (fre) Catégories : 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier)
in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p.18-22[article] La formation des enseignants [texte imprimé] / Hugo Albandea . - 2020 . - p.18-22.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 330 (Novembre 2020) . - p.18-22
Catégories : 658.386 Apprentissage formation | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000026480 3 SCH 330 2020 Périodique Bibliothèque Leuze Bibliothèque Disponible Former des citoyens physiquement responsables / Patrick Delmée in Prof, 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017)
[article]
Titre : Former des citoyens physiquement responsables Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée ; Catherine Moreau Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education à la citoyenneté | 67/68 Enseignant (métier)
in Prof > 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017) . - p.32-33[article] Former des citoyens physiquement responsables [texte imprimé] / Patrick Delmée ; Catherine Moreau . - 2016 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Prof > 32 (Décembre 2016- Janvier-Février 2017) . - p.32-33
Catégories : 37 Education à la citoyenneté | 67/68 Enseignant (métier) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L000018566 37 PRO 32 2016 Périodique Bibliothèque Leuze Salle de lecture Disponible Au front des classes / Noëlle De Smet (2009)
PermalinkLes futus enseigants formés en quatre ou cinq ans / Catherine Moreau in Prof, 40 (Décembre 2018 - Janvier-Février 2019)
PermalinkPermalinkImages et codes / Nicole Du Saussois (1985)
PermalinkL'insertion professionnelle en formation initiale, les premières ébauches de la construction idenditaire enseignante (36/2017-2018)
PermalinkJeux de lecture (2è partie) (2006-01-01)
PermalinkLa joie du maître, un élan libérateur / Monique Quertier in Le nouvel éducateur, 232 (Avril 2017)
PermalinkUne journée avec le principal / Sandra Laboucarie in Okapi, 1096 (15 septembre 2019)
PermalinkPermalinkLe maitre-mauvais-élève / Jean Astier in Le nouvel éducateur, 229 (Octobre 2016)
Permalink